Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• pyrkii ilmaisemaan itseään ja tunteitaan draaman, lyriikan tai proosatekstien avulla
• pystyy improvisoimaan harjoittelutilanteissa
• ymmärtää esiintymisjännitystä ja tietää keinoja sen kanssa toimimiseen
• pystyy lisäämään esiintymisvarmuuttaan eri tilanteissa yhteiskunnassa: koulussa, työelämässä ja sosiaalisissa suhteissa
• näkee draaman ja teatterin tärkeänä kulttuurin osa-alueena
• osallistuu opintojakson aikana toteutettavaan mahdolliseen esitykseen
• saa tietoa teatterin keinoista: lavastuksesta, puvustuksesta, valaistuksesta

Keskeiset sisällöt

• kirjallisuutta: draamaa, lyriikkaa, proosaa suullisena esityksenä
• esiintymisjännitys
• puheilmaisun syventämistä
• teatteri-ilmaisun ja vapautuneen esiintymisen harjoittelua
• kiinnostuksen lisäämistä draamaan ja kirjallisuuteen ylipäänsä

Laaja-alainen osaaminen

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista opintojaksolla korostuu vuorovaikutusosaaminen. Opintojakson yleisiä sekä laaja-alaisen osaamisen tavoitteita tukevia työtapoja voivat olla esim. esim. draama, improvisaatioharjoitukset, pienimuotoisen esityksen valmistaminen ryhmässä tai käsikirjoittaminen/essee.

Arviointi

Opintojakson arviointi perustuu monipuolisiin osaamisen näyttöihin, joita voivat olla esimerkiksi kirjalliset, suulliset ja mahdolliset muut tuotokset sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana. Opintojakson aikana toteutetaan formatiivista arviointia. Formatiivinen arviointi on oppimista ohjaavaa ja tukevaa arviointia esimerkiksi ohjauskeskusteluin, tehtävien muokkaamisella palautteen perusteella sekä itse- ja vertaisarviointeina. Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10 tai erikseen pyydettäessä suoritusmerkinnällä.