Louhiojan koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Louhiojan koulu sitoutuu toiminnassaan edistämään tasa-arvoista ja yhdenvertaista kohtelua. Syrjintää ei hyväksytä ja siihen sitoudutaan puuttumaan yhdessä sovittujen keinojen avulla. Louhiojan koululla kiinnitetään huomiota siihen, ettei ketään aseteta eriarvoiseen asemaan sukupuolen, uskonnon, vakaumuksen, iän, kielen, alkuperän, terveydentilan tai muun henkilökohtaisen ominaisuuden takia.  

Toimimme koulussamme niin, että edellä mainituista henkilökohtaisista ominaisuuksista huolimatta jokaista koskevat samat oikeudet ja velvollisuudet.   

Alla olevassa taulukossa on eritelty koulumme tavoitteita ja em. tavoitteisiin liittyviä toimenpiteitä tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi. 

Tavoite  

Toimenpiteet  

Olemme tietoisia tasa-arvosta ja yhdenvertaisuudesta.  

   

Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden kysymyksistä keskustellaan avoimesti sekä oppilaiden kanssa että työyhteisön sisällä.  

   

Tunnistamme syrjinnän ja eriarvoisen kohtelun siihen puuttuen ja sitä ehkäisten.  

   

Esimerkiksi asiaton kielenkäyttö, sukupuoleen/seksuaalisuuteen kohdistuva nimittely, kehoa koskevat huomautukset, häirintä tai vihapuhe.  

Puutumme välittömästi syrjintään ja/tai eriarvoistavaan kohteluun. Tilanteessa kuullaan kaikkia osapuolia ja luodaan puitteet rakentavalle keskustelulle. Tilanne puretaan syrjinnän/eriarvoistavan kohtelun kohteena olleen oppilaan kanssa. Tarvittaessa tapahtuneen jälkeen otetaan yhteys oppilashuoltoon, huoltajiin ja/tai esimieheen. Tapahtumat kirjataan sovitusti.   

   

Tiedostamme ja edistämme sukupuolten tasa-arvoa.  

Kiinnitämme huomiota päivittäiseen puheeseen ja pyrimme olemaan perusteettomasti erottelematta tyttöjä ja poikia omiksi ryhmikseen. Oppilaita kohdellaan tasavertaisesti sukupuolesta riippumatta.  

Tilanteisiin puuttumalla osoitamme, ettei sukupuolen perusteella tapahtuva syrjintä ole hyväksyttävää. Tavoitteenamme on ylläpitää turvallista opiskeluympäristöä kaikille oppilaille.   

   

Arviointimme on avointa, eettistä ja tasa-arvoista.  

Arviointikriteerimme ovat avoimia ja tiedossa oppilailla huoltajineen. Oppilaan ja/tai huoltajan on mahdollista kysyä perustetta annetulle arvosanalle. Arviointikriteerit ovat samat kaikille oppilaille.