Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja jatkosuunnitelma
Sosiaaliset taidot; harjoitukset
Tavoitteet:
Esittäytyminen:
1. Kirjoita virallinen esittely itsestäsi työharjoittelupaikkaan:
2. Kirjoita vapaamuotoinen esittely itsestäsi uudelle tuttavalle
- oppia esittelemään itsensä erilaisissa tilanteissa
- harjoitella katseiden kohteena olemista
- harjoitella katsekontaktin ottamista
Esittäytyminen:
1. Kirjoita virallinen esittely itsestäsi työharjoittelupaikkaan:
- oma nimi
- koulun ja tutkinnon nimi
- kerro itsestäsi
2. Kirjoita vapaamuotoinen esittely itsestäsi uudelle tuttavalle
- oma nimi
- harrastukset
- aikaisemmat koulut
- perhe, koti yms.
Suulliset harjoitukset, katsekontakti, vuorovaikutustaidot
S oft eli pehmeä
O pen eli avoin
F orward eli eteenpäin
T ouch eli koskettaa
E ye eli silmä ja katsekontakti
N od eli nyökätä
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja jatkosuunnitelma (kopio)
Työelämään liittyvää sanastoa
RYHMÄ 1:
TYÖTODISTUS
SAIRAUSLOMATODISTUS
YLITYÖ
KOEAIKA
TYÖSUOJELUVALTUUTETTU
RYHMÄ 2:
VEROKORTTI
TYÖAIKA
VUOSILOMA
PALKKA
RYHMÄ 3:
TYÖNHAKU
TYÖTTÖMYYS
IRTISANOMINEN
LOMAUTUS
1. Selitä käsitteet.
2. Piirrä jokaisesta käsitteestä ajatuskartta.
3. Keksi kolme kysymystä jokaisesta käsitteestä. Etsi niihin oikeat vastaukset.
4. Opeta käsitteet muille.
5. Esitä kysymykset muille.
Tietoa löytyy:
https://tyosopimus.fi/
https://www.suomi.fi/yritykselle/tyonantajuus/tyontekijan-palkkaaminen/opas/palkkaaminen/tyosopimus
https://duunitori.fi/tyoelama/tyosuhdeopas/tyosopimus-ohje/tyosopimus-ohje
https://palkkavertailu.com/
https://www.tyosuojelu.fi/
TYÖTODISTUS
SAIRAUSLOMATODISTUS
YLITYÖ
KOEAIKA
TYÖSUOJELUVALTUUTETTU
RYHMÄ 2:
VEROKORTTI
TYÖAIKA
VUOSILOMA
PALKKA
RYHMÄ 3:
TYÖNHAKU
TYÖTTÖMYYS
IRTISANOMINEN
LOMAUTUS
1. Selitä käsitteet.
2. Piirrä jokaisesta käsitteestä ajatuskartta.
3. Keksi kolme kysymystä jokaisesta käsitteestä. Etsi niihin oikeat vastaukset.
4. Opeta käsitteet muille.
5. Esitä kysymykset muille.
Tietoa löytyy:
https://tyosopimus.fi/
https://www.suomi.fi/yritykselle/tyonantajuus/tyontekijan-palkkaaminen/opas/palkkaaminen/tyosopimus
https://duunitori.fi/tyoelama/tyosuhdeopas/tyosopimus-ohje/tyosopimus-ohje
https://palkkavertailu.com/
https://www.tyosuojelu.fi/
Kestävä kehitys, Agenda 2030
Tavoite:
-tutustua erilaisiin tapoihin hankkia osaamista
-tiimityöskentelytaitojen vahvistaminen
- kestävän kehityksen osa-alueisiin tutustuminen
Maailman suurin oppitunti, osa 2
Aiheet:
1. jätteiden kierrätys
2. veden kulutus
3. kasvisruoka
4. tyttöjen koulutus ja naisten asema
Vaihe 1 PUU:
-piirrä paperille iso puunrunko, jolla on juuret, runko ja oksisto
-kirjoita puun runkoon aihe, johon yritetään vaikuttaa
Vaihe 2 PUUN JUURET JA OKSAT:
-keskustele aiheesta ryhmässä
-kirjoita lapuille ongelmaan liittyviä syitä oransseille lapuille ja seurauksia vihreille lapuille
-kiinnitä epäkohdan SYYT puun juurakkoon
-kiinnitä SEURAUKSET puun oksiin
Vaihe 3 PUUN ESITTELY:
-esittele valmis puu muille
-muut ryhmät kommentoivat ja esittävät kysymyksiä
-täydennä puuta muiden kommenttien perusteella
Vaihe 4 TIEDONHANKINTA:
-etsi lisätietoa eri lähteistä
-kirjaa puuhun lisätietoja
-kirjaa lisätietojen lähteet
KASVISRUOKA TEHTÄVÄ:
https://yhdessa.fortum.fi/kylva-ja-kasvata-ruokakasveja-kotonasi-nailla-vinkeilla-onnistut
https://wwf.fi/ruoka/ruuan-ymparistovaikutukset/
https://yle.fi/uutiset/3-8759580
https://yle.fi/uutiset/3-10236631
Vaihe 5 ITSEARVIOINTI:
-arvioi omaa työskentelyäsi asteikolla 1-5
-tutustua erilaisiin tapoihin hankkia osaamista
-tiimityöskentelytaitojen vahvistaminen
- kestävän kehityksen osa-alueisiin tutustuminen
Maailman suurin oppitunti, osa 2
Aiheet:
1. jätteiden kierrätys
2. veden kulutus
3. kasvisruoka
4. tyttöjen koulutus ja naisten asema
Vaihe 1 PUU:
-piirrä paperille iso puunrunko, jolla on juuret, runko ja oksisto
-kirjoita puun runkoon aihe, johon yritetään vaikuttaa
Vaihe 2 PUUN JUURET JA OKSAT:
-keskustele aiheesta ryhmässä
-kirjoita lapuille ongelmaan liittyviä syitä oransseille lapuille ja seurauksia vihreille lapuille
-kiinnitä epäkohdan SYYT puun juurakkoon
-kiinnitä SEURAUKSET puun oksiin
Vaihe 3 PUUN ESITTELY:
-esittele valmis puu muille
-muut ryhmät kommentoivat ja esittävät kysymyksiä
-täydennä puuta muiden kommenttien perusteella
Vaihe 4 TIEDONHANKINTA:
-etsi lisätietoa eri lähteistä
-kirjaa puuhun lisätietoja
-kirjaa lisätietojen lähteet
KASVISRUOKA TEHTÄVÄ:
https://yhdessa.fortum.fi/kylva-ja-kasvata-ruokakasveja-kotonasi-nailla-vinkeilla-onnistut
https://wwf.fi/ruoka/ruuan-ymparistovaikutukset/
https://yle.fi/uutiset/3-8759580
https://yle.fi/uutiset/3-10236631
Vaihe 5 ITSEARVIOINTI:
-arvioi omaa työskentelyäsi asteikolla 1-5
- aktiivisuus
- keskittyminen
- ryhmätyötaidot
- motivaatio
- oma oppiminen
Voimaantuminen TUVA-koulutuksen aikana
VOIMAANTUMINEN:
itsetunnon, pystyvyyden ja elämänhallinnan vahvistuminen
Mitä voimaannuttavaa sinä voisit kokea TUVA-opintojen aikana? Mitä hyvää voimaantumisesta voisi seurata?
Piirrä poutapilviä, joihin kirjoitat ajatuksiasi.
itsetunnon, pystyvyyden ja elämänhallinnan vahvistuminen
Mitä voimaannuttavaa sinä voisit kokea TUVA-opintojen aikana? Mitä hyvää voimaantumisesta voisi seurata?
Piirrä poutapilviä, joihin kirjoitat ajatuksiasi.
Miksi tulit TUVA-koulutukseen?
- En päässyt haluamaani koulutukseen.
- En vielä tiedä, mitä haluaisin opiskella.
- Haluan oppia suomen kieltä.
- Tämä tuntuu oikealta ratkaisulta nyt.
- Muu syy. Mikä?
VALITSE ITSEÄSI PARHAITEN KUVAAVA VAIHTOEHTO. PERUSTELE JA POHDI TAUSTALLA OLEVIA SYITÄ.
Käsitteet
VALITSE ITSELLESI KAKSI TÄRKEINTÄ/MERKITYKSELLISINTÄ OPISKELUUSI LIITTYVÄÄ KÄSITETTÄ
- ryhmähenki
- elämänpolku
- pelisäännöt
- päämäärä
- yhteistyötaidot
- itsearviointi
- välitavoite
- motivaatio
- sitoutuminen