A2-kieli koltansaame 6.-8. lk
tiistai 14.5.
1.Kuuntelutehtävä:
katso video, ja vastaa sen perusteella vihkoosi kokonaisilla lauseilla koltansaameksi:
Måkam heeđalm sitruun lij?
2. Suullinen harjoitus: "lautapeli"
3. Tehtävä classroomissa
katso video, ja vastaa sen perusteella vihkoosi kokonaisilla lauseilla koltansaameksi:
Måkam heeđalm sitruun lij?
2. Suullinen harjoitus: "lautapeli"
3. Tehtävä classroomissa
23.4.
1. tee ensin koe (classroom)
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Mitä kaikkea kertoja valokuvaa?
b. Keille hän ottaa kuvia?
c. Mitä muuta hän tekee kuin ottaa valokuvia?
d. Mitkä hän kuvaa mieluiten?
3. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Millaisista kalaruoista kertoja pitää?
b. Mikä on hänen mielestään paras kala?
c. Mistä hän pyytää kalaa?
d. Mitä marjoja hän poimii ja mitä ruokaa hän niistä valmistaa?
e. Mitä mieltä kertoja on mustikoista?
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Mitä kaikkea kertoja valokuvaa?
b. Keille hän ottaa kuvia?
c. Mitä muuta hän tekee kuin ottaa valokuvia?
d. Mitkä hän kuvaa mieluiten?
3. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Millaisista kalaruoista kertoja pitää?
b. Mikä on hänen mielestään paras kala?
c. Mistä hän pyytää kalaa?
d. Mitä marjoja hän poimii ja mitä ruokaa hän niistä valmistaa?
e. Mitä mieltä kertoja on mustikoista?
19.12.
Kuuntele ääninauha 1 ja vastaa kysymyksiin:
1. Mitä kertoja aikoo tehdä kesälomalla?
2. Mitä kesälomapuuhaan tarvittavia välineitä hän mainitsee?
3. Mihin vuorokaudenaikaan hän toimii?
4. Mitä tekemisestä seuraa ja mitä hän tekee lopuksi?
Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin:
1. Keitä kertojan luokse on tulossa?
2. Minne he menevät ja missä aikovat käydä siellä/mitä aikovat tehdä?
3. Missä paikoissa he aikovat käydä Sevettijärvellä?
1. Mitä kertoja aikoo tehdä kesälomalla?
2. Mitä kesälomapuuhaan tarvittavia välineitä hän mainitsee?
3. Mihin vuorokaudenaikaan hän toimii?
4. Mitä tekemisestä seuraa ja mitä hän tekee lopuksi?
Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin:
1. Keitä kertojan luokse on tulossa?
2. Minne he menevät ja missä aikovat käydä siellä/mitä aikovat tehdä?
3. Missä paikoissa he aikovat käydä Sevettijärvellä?
28.11.
- kuunnellaan ja käännetään kpl 17
-kuunnellaan ja luetaan kappaleen sanat
- harjoitellaan kokeeseen (12.12.)
-kuuntalutehtävä:
1. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin:
a) Millaisessa talossa Piâtt asuu?
b) Mihin aikaan Piâtt nousee sängystä?
c) Mistä eri paikoista Piâtt etsii laukkuaan?
d) Mistä laukku löytyy?
2. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä huonekaluja on lasten (Piâtt, Jounn, Sämm ja Åʹll) huoneissa.
- jos jää aikaa: muumit / gimkit
-kuunnellaan ja luetaan kappaleen sanat
- harjoitellaan kokeeseen (12.12.)
-kuuntalutehtävä:
1. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin:
a) Millaisessa talossa Piâtt asuu?
b) Mihin aikaan Piâtt nousee sängystä?
c) Mistä eri paikoista Piâtt etsii laukkuaan?
d) Mistä laukku löytyy?
2. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä huonekaluja on lasten (Piâtt, Jounn, Sämm ja Åʹll) huoneissa.
- jos jää aikaa: muumit / gimkit
21.11.
Kuunnellaan kappale 17
Kuuntele ja toista perässä kappaleen 17 sanat.
Piirrä vihkoon unelmiesi talon pohjapiirros. Piirrä ja väritä taloon myös huonekaluja. Esittele talo parillesi saameksi.
Gimkit
Kuuntele ja toista perässä kappaleen 17 sanat.
Piirrä vihkoon unelmiesi talon pohjapiirros. Piirrä ja väritä taloon myös huonekaluja. Esittele talo parillesi saameksi.
Gimkit
14.11.
1. Kuuntele ääninauha 1 ja vastaa kysymyksiin. Voit pysäyttää nauhan ja kuunnella uudestaan niin usein kuin on tarve.
a) Mikä viikonpäivä on?
b) Minkälainen sää on?
c) Mitä Piâtt on tekemäss, kun Jounn soittaa?
d) Mitä Jounn ehdottaa?
e) Miksi Piâtt ei voi lähteä heti?
f) Mitä vaatteita Piâtt pukee?
g) Minkä vaatteen äiti käskee pukea lisäksi?
2. Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin. Voit pysäyttää nauhan ja kuunnella uudestaan niin usein kuin on tarve.
a) Mitä sukua Juha on Piâttille? Kerro myös, mikä Piâttin isä on Juhalle.
b) Missä Juha asuu?
c) Millainen sää on?
d) Mitä paikkoja keskikaupungilla on?
e) Mitä mieltä Piâtt on kaupungista?
f) Missä Oulun kauppatori sijaitsee?
g) Minne Juha, Arja ja Piâtt menevät?
h) Mitä he ostavat?
3. Tee loppuun edellisellä kerralla aloitettu essiiviharjoitus
a) Mikä viikonpäivä on?
b) Minkälainen sää on?
c) Mitä Piâtt on tekemäss, kun Jounn soittaa?
d) Mitä Jounn ehdottaa?
e) Miksi Piâtt ei voi lähteä heti?
f) Mitä vaatteita Piâtt pukee?
g) Minkä vaatteen äiti käskee pukea lisäksi?
2. Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin. Voit pysäyttää nauhan ja kuunnella uudestaan niin usein kuin on tarve.
a) Mitä sukua Juha on Piâttille? Kerro myös, mikä Piâttin isä on Juhalle.
b) Missä Juha asuu?
c) Millainen sää on?
d) Mitä paikkoja keskikaupungilla on?
e) Mitä mieltä Piâtt on kaupungista?
f) Missä Oulun kauppatori sijaitsee?
g) Minne Juha, Arja ja Piâtt menevät?
h) Mitä he ostavat?
3. Tee loppuun edellisellä kerralla aloitettu essiiviharjoitus
7.11.
Kuunnellaan kappale 16:
Kuuntele kappaleen 16 sanat ja toista perässä:
harjoittele poromerkkejä tällä pelillä
Opiskellaan uusi asia: essiivi (oppikirjan sivu 148, kielioppikirja)
harjoitellaan essiiviä (tehtävä classroomissa)
Läksy: opettele sanat sivulta 142
Kuuntele kappaleen 16 sanat ja toista perässä:
harjoittele poromerkkejä tällä pelillä
Opiskellaan uusi asia: essiivi (oppikirjan sivu 148, kielioppikirja)
harjoitellaan essiiviä (tehtävä classroomissa)
Läksy: opettele sanat sivulta 142
10.10.
- tarkistetaan edellisen tunnin käännöslauseet
- luetaan ja suomennetaan kpl 16 Ǩiiččeem da mieʹrǩǩeem
- poromerkit
Muista lukea sanakokeeseen!
- luetaan ja suomennetaan kpl 16 Ǩiiččeem da mieʹrǩǩeem
- poromerkit
Muista lukea sanakokeeseen!
3.10.
-sanakoe
-käännöslauseita kpl 15 (classroom)
-gimkit
-kotiläksy: sanat sivulta 133 (sanakoe syysloman jälkeen)
-käännöslauseita kpl 15 (classroom)
-gimkit
-kotiläksy: sanat sivulta 133 (sanakoe syysloman jälkeen)
19.9.
1. Kuuntele tarina Säʹpplikuõbbâr.
2. Lisää tekstiin puuttuvat sanat kuulemasi perusteella. Voit kuunnella tarinan monta kertaa.
3. adjektiiviharjoitus classroomissa
2. Lisää tekstiin puuttuvat sanat kuulemasi perusteella. Voit kuunnella tarinan monta kertaa.
3. adjektiiviharjoitus classroomissa
12.9.
Tee sanakoe.
Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät.
Jos jää aikaa, pelataan gimkitiä.
Kotiläksy: Lue ja suomenna kappale 15 Pikalõs. Lue myös porojen nimitykset sivuilta 135-140.
Tarkistetaan edellisen tunnin tehtävät.
Jos jää aikaa, pelataan gimkitiä.
Kotiläksy: Lue ja suomenna kappale 15 Pikalõs. Lue myös porojen nimitykset sivuilta 135-140.
5.9.2023
1. Kuuntele äänite ja vastaa kysymyksiin. Voit kuunnella nauhoitteen useaan kertaan.
2. Lue ja suomenna kappale Piâr 14/2. Tee sen jälkeen tehtävät.
Kotiläksy: opettele kappaleen 14 sanat sivulta 126 (sanakoe ensi kerralla)
2. Lue ja suomenna kappale Piâr 14/2. Tee sen jälkeen tehtävät.
Kotiläksy: opettele kappaleen 14 sanat sivulta 126 (sanakoe ensi kerralla)