A2-kieli koltansaame 7.-9. lk
2.2.
Kuuntele podcast ja vastaa kysymyksiin suomeksi.
1. Mikä oli Hilkan aikaisempi ammatti ja missä hän kävi töissä?
2. Mitä Hilkka tekee nykyään työkseen?
3. Miksi Hilkka haki opettajan paikkaa? Miksi hän ajatteli, ettei voisi toimia opettajana?
4. Miten Hilkka opetteli kirjoittamaan äidinkieltään koltansaamea?
5. Mikä oli Hilkan ensimmäinen käännöstyö?
6. Mitä Hilkka kertoo saamenkielen käytöstä lapsuudessa? (Esim. kotona, koulussa)
7. Kuka oli Hilkan saamenopettaja peruskoulussa?
1. Mikä oli Hilkan aikaisempi ammatti ja missä hän kävi töissä?
2. Mitä Hilkka tekee nykyään työkseen?
3. Miksi Hilkka haki opettajan paikkaa? Miksi hän ajatteli, ettei voisi toimia opettajana?
4. Miten Hilkka opetteli kirjoittamaan äidinkieltään koltansaamea?
5. Mikä oli Hilkan ensimmäinen käännöstyö?
6. Mitä Hilkka kertoo saamenkielen käytöstä lapsuudessa? (Esim. kotona, koulussa)
7. Kuka oli Hilkan saamenopettaja peruskoulussa?
piâtnâc 19.1.
1. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Mitä kaikkea kertoja valokuvaa?
b. Keille hän ottaa kuvia?
c. Mitä muuta hän tekee kuin ottaa valokuvia?
d. Mitkä hän kuvaa mieluiten?
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Millaisista kalaruoista kertoja pitää?
b. Mikä on hänen mielestään paras kala?
c. Mistä hän pyytää kalaa?
d. Mitä marjoja hän poimii ja mitä ruokaa hän niistä valmistaa?
e. Mitä mieltä kertoja on mustikoista?
3. Jos ehditään: gimkit
a. Mitä kaikkea kertoja valokuvaa?
b. Keille hän ottaa kuvia?
c. Mitä muuta hän tekee kuin ottaa valokuvia?
d. Mitkä hän kuvaa mieluiten?
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi:
a. Millaisista kalaruoista kertoja pitää?
b. Mikä on hänen mielestään paras kala?
c. Mistä hän pyytää kalaa?
d. Mitä marjoja hän poimii ja mitä ruokaa hän niistä valmistaa?
e. Mitä mieltä kertoja on mustikoista?
3. Jos ehditään: gimkit
7.12.
Kuuntele ääninauha 1 ja vastaa kysymyksiin:
1. Mitä kertoja aikoo tehdä kesälomalla?
2. Mitä kesälomapuuhaan tarvittavia välineitä hän mainitsee?
3. Mihin vuorokaudenaikaan hän toimii?
4. Mitä tekemisestä seuraa ja mitä hän tekee lopuksi?
Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin:
1. Keitä kertojan luokse on tulossa?
2. Minne he menevät ja missä aikovat käydä siellä/mitä aikovat tehdä?
3. Missä paikoissa he aikovat käydä Sevettijärvellä?
1. Mitä kertoja aikoo tehdä kesälomalla?
2. Mitä kesälomapuuhaan tarvittavia välineitä hän mainitsee?
3. Mihin vuorokaudenaikaan hän toimii?
4. Mitä tekemisestä seuraa ja mitä hän tekee lopuksi?
Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin:
1. Keitä kertojan luokse on tulossa?
2. Minne he menevät ja missä aikovat käydä siellä/mitä aikovat tehdä?
3. Missä paikoissa he aikovat käydä Sevettijärvellä?
24.11.
1. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi.
a) Mikä vuorokaudenaika on?
b) Missä lapset ovat?
c) Mikä eläin ulkona liikkuu?
d) Millainen sää on?
e) Missä Peten äiti ja isä ovat?
f) Mitä Matt pelkää?
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi.
a) Moneltako Sämmin koulupäivä alkaa maanantaina?
b) Mitä Sämm aikoo tehdä maanantai-iltana?
c) Milloin Sämmin koulupäivä alkaa ja loppuu tiistaina?
d) Mitä Sämm tekee tiistaina koulun jälkeen?
e) Moneltako Sämmin koulupäivä alkaa ja loppuu keskiviikkona?
f) Mitä Sämm tekee keskiviikkona koulun jälkeen?
g) Mitä Sämm tekee torstai-iltana?
f) Millainen koulupäivä perjantaina on?
g) Mitä lapset tekevät lauantaina?
h) Mitä Sämm pääsee tekemään sunnuntaina?
a) Mikä vuorokaudenaika on?
b) Missä lapset ovat?
c) Mikä eläin ulkona liikkuu?
d) Millainen sää on?
e) Missä Peten äiti ja isä ovat?
f) Mitä Matt pelkää?
2. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin vihkoosi.
a) Moneltako Sämmin koulupäivä alkaa maanantaina?
b) Mitä Sämm aikoo tehdä maanantai-iltana?
c) Milloin Sämmin koulupäivä alkaa ja loppuu tiistaina?
d) Mitä Sämm tekee tiistaina koulun jälkeen?
e) Moneltako Sämmin koulupäivä alkaa ja loppuu keskiviikkona?
f) Mitä Sämm tekee keskiviikkona koulun jälkeen?
g) Mitä Sämm tekee torstai-iltana?
f) Millainen koulupäivä perjantaina on?
g) Mitä lapset tekevät lauantaina?
h) Mitä Sämm pääsee tekemään sunnuntaina?
17.11.
1. Kuuntele ääninauha ja vastaa kysymyksiin:
a) Millaisessa talossa Piâtt asuu?
b) Mihin aikaan Piâtt nousee sängystä?
c) Mistä eri paikoista Piâtt etsii laukkuaan?
d) Mistä laukku löytyy?
2. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä huonekaluja on lasten (Piâtt, Jounn, Sämm ja Åʹll) huoneissa.
3. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä Sämm on pukenut päälleen.
a) Millaisessa talossa Piâtt asuu?
b) Mihin aikaan Piâtt nousee sängystä?
c) Mistä eri paikoista Piâtt etsii laukkuaan?
d) Mistä laukku löytyy?
2. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä huonekaluja on lasten (Piâtt, Jounn, Sämm ja Åʹll) huoneissa.
3. Kuuntele ääninauha ja kirjoita, mitä Sämm on pukenut päälleen.
16.11.
1. Kuuntele ääninauha 1 ja vastaa kysymyksiin.
a) Mikä viikonpäivä on?
b) Minkälainen sää on?
c) Mitä Piâtt on tekemässä, kun Jounn soittaa?
d) Mitä Jounn ehdottaa?
e) Miksi Piâtt ei voi lähteä heti?
f) Mitä vaatteita Piâtt pukee?
g) Minkä vaatteen äiti käskee pukea lisäksi?
2. Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin.
a) Mitä sukua Juha on Piâttille? Kerro myös, mikä Piâttin isä on Juhalle.
b) Missä Juha asuu?
c) Millainen sää on?
d) Mitä paikkoja keskikaupungilla on?
e) Mitä mieltä Piâtt on kaupungista?
f) Missä Oulun kauppatori sijaitsee?
g) Minne Juha, Arja ja Piâtt menevät?
h) Mitä he ostavat?
3. Kuuntele säätiedotus ja kirjoita, millainen sää on eri paikkakunnilla.
a) Mikä viikonpäivä on?
b) Minkälainen sää on?
c) Mitä Piâtt on tekemässä, kun Jounn soittaa?
d) Mitä Jounn ehdottaa?
e) Miksi Piâtt ei voi lähteä heti?
f) Mitä vaatteita Piâtt pukee?
g) Minkä vaatteen äiti käskee pukea lisäksi?
2. Kuuntele ääninauha 2 ja vastaa kysymyksiin.
a) Mitä sukua Juha on Piâttille? Kerro myös, mikä Piâttin isä on Juhalle.
b) Missä Juha asuu?
c) Millainen sää on?
d) Mitä paikkoja keskikaupungilla on?
e) Mitä mieltä Piâtt on kaupungista?
f) Missä Oulun kauppatori sijaitsee?
g) Minne Juha, Arja ja Piâtt menevät?
h) Mitä he ostavat?
3. Kuuntele säätiedotus ja kirjoita, millainen sää on eri paikkakunnilla.
neljddpeiʹvv 2.11. da piâtnâc 3.11.
Tehtävä classroomissa (Moodrai Tä´lvv, luku 2)
neljddpeiʹvv 26.10.
1. Tee loppuun edellisen kerran tehtävät, jos ne ovat kesken.
2. Lue ja suomenna kirjasta Moodrai täʹlvv sivut 17-20. Valitse tekstistä 30 itsellesi uutta sanaa, jotka kirjoitat vihkoosi saameksi ja suomeksi.
Läksy: tee kotona ne, mitä et ehtinyt tehdä koulussa. Näytä tehtävät opettajalle torstaina 1.11.
2. Lue ja suomenna kirjasta Moodrai täʹlvv sivut 17-20. Valitse tekstistä 30 itsellesi uutta sanaa, jotka kirjoitat vihkoosi saameksi ja suomeksi.
Läksy: tee kotona ne, mitä et ehtinyt tehdä koulussa. Näytä tehtävät opettajalle torstaina 1.11.
piâtnâc 13.10.
1. Kuuntele nauhoite ja kirjoita siinä luetellut sanat vihkoon. Tarkista sen jälkeen monisteesta 1, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele sanat vielä uudestaan. Suomenna sanat.
2. Kuuntele nauhoite ja kirjoita siinä luetellut sanat vihkoon. Tarkista sen jälkeen monisteesta 2, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele sanat vielä uudestaan. Suomenna sanat.
3. Kuuntele nauhoite ja kirjoita siinä luetellut sanat vihkoon. Tarkista sen jälkeen monisteesta 3, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele sanat vielä uudestaan. Suomenna sanat.
4. Kuuntele nauhoite ja kirjoita teksti vihkoosi kuulemasi perusteella. Tarkista sen jälkeen monisteesta 4, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele teksti vielä uudestaan. Suomenna teksti.
2. Kuuntele nauhoite ja kirjoita siinä luetellut sanat vihkoon. Tarkista sen jälkeen monisteesta 2, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele sanat vielä uudestaan. Suomenna sanat.
3. Kuuntele nauhoite ja kirjoita siinä luetellut sanat vihkoon. Tarkista sen jälkeen monisteesta 3, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele sanat vielä uudestaan. Suomenna sanat.
4. Kuuntele nauhoite ja kirjoita teksti vihkoosi kuulemasi perusteella. Tarkista sen jälkeen monisteesta 4, oletko kirjoittanut oikein. Kuuntele teksti vielä uudestaan. Suomenna teksti.