Harjoituksen tavoitteena on helpottaa oman aggressiivisuuden käsittelyä. Harjoitus sopii erityisesti 1 - 6 luokkalaisille.

Toteutus
Oppilaat kuvittelevat itsensä vuorotellen erikokoiseksi kalaksi. Harjoituksen aikana oppilaat kuvittelet, miten koko vaikuttaa kalan olemukseen. OPpilaat luovat mielikuvan siitä, miten erikokoiset kalat liikkuvat,minkä värisiä ja oloisia ne ovat.

• Ensimmäisessä vaiheessa oppilaat ovat isoja haikaloja
• Toisessa vaiheessa oppilaat ovat järviahvenia
• Kolmannessa vaiheessa oppilaat ovat kultakaloja

Purku
Oppilaat voivat mielessään miettiä, mitä kalaa he itse muistuttavat? Millaisia piirteitä kyseiseen kalaan liitetään?
Mitä kalaa he haluaisivat muistuttaa? Millaisia piirteitä tähän kalaan liitetään?
Mitä voisi kehittää, jotta tulisi haluamasan kalan kaltaiseksi? Mitä hyötyä uusista ominaisuuksista on itselle?

Jälkikirjoitus

Oppilaan kanssa (varsinkin pienempien kanssa) voi yrittää hahmottaa aggressiivisuutta / kiukkua myös mielikuvalla:

• oppilas voi määritellä minkä kokoinen kiukku on: onko se iso kuin norsu vai onko se pienempi, sellainen joka mahtuisi taskuun
• kun kiukulle on saatu koko, niin sitten voi yhdessä miettiä, mitä sen kokoinen kiukku tarkoittaa käytännössä (esimerkiksi asteikkoa apuna käyttäen)