Paikalliset valinnaiset opinnot
Kokeellinen kemia (KE7) 1 op
Opintojaksossa syvennetään ja vahvistetaan monipuolisesti muilla kemian opintojaksoilla saatuja kokeellisen työskentelyn taitoja. Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään apuna tulosten selvittämisessä ja esittämisessä.
Opintojakso KE7 voidaan toteuttaa yhdessä muiden luonnontieteellisten aineiden paikallisten valinnaisten opintojaksojen kanssa. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti ja se arvioidaan suoritusmerkinnällä. Opintojakso KE7 voidaan suorittaa vasta opintojakson KE4 jälkeen tai samanaikaisesti sen kanssa.
Yleiset tavoitteet
- syventää tietoaan aineista ja kemiallisista ilmiöistä sekä niiden merkityksestä tutkimuksessa ja arkielämässä
- oppii uusia ja kertaa aiemmissa kursseissa opittuja kemian laborointimenetelmiä ja laboratoriovälineiden käyttöä
- vahvistaa tietoteknistä osaamistaan kemiallisten ilmiöiden käsittelyssä
Keskeiset sisällöt
- synteesireaktioita
- kvalitatiivisia analyysejä
- kvantitatiivisia analyysejä.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Kemian kertaus (KE20) 1op/2op
Opintojaksossa valmistaudutaan kemian ylioppilaskokeeseen. Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija kertaa muiden kemian opintojaksojen keskeisiä sisältöjä sekä harjoittelee ja syventää tietojaan erilaisten kemian ongelmia ratkaisemisesta matemaattisesti. Hän syventää myös tietoteknisiä tietojaan ja taitojaan mallintaessaan kemiallisia ilmiöitä erilaisilla tietokoneohjelmilla.
KE20 on laajuudeltaan joko 1 tai 2 opintopistettä. Saadakseen 2 opintopistettä opiskelijan tulee tehtäviä tehden osoittaa ahkeraa paneutumista kaikkiin keskeisiin valtakunnallisiin lukion kemian sisältöihin.
Jos KE20 järjestetään lähiopetukseltaan vain 1 opintopisteen laajuisena, opiskelija voi silti opettajan näin päättäessä saada opintojaksosta 2 opintopistettä. Tämä edellyttää opiskelijalta tavanomaista runsaampaa harjoitustehtävien tekemistä sekä itsenäistä opiskelua.
Opintojakso arvostellaan suoritusmerkinnällä.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Opintojakson aikana korostuu opiskelijan oma vastuu opinnoistaan, aikataulujen suunnittelusta, järjestelmällisestä etenemisestä sekä epävarmuuden sietokyvyn tunnistamisesta. Hyvinvointiosaaminen on vahvasti läsnä opintojakson aikana ja opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan.