Tekstien tuottaminen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy | Paikalliset tarkennukset |
| T9 rohkaista oppilasta ilmaisemaan kokemuksiaan, ajatuksiaan ja mielipiteitään ja vahvistamaan myönteistä kuvaa itsestään tekstien tuottajana - Osaa kirjoittaen ilmaista omia ajatuksiaan ja mielipiteitään. - Osaa ottaa vastaan ja antaa palautetta kirjoitetusta tekstistä sekä muokata omaa tekstiään palautteen pohjalta. |
S3 - kirjallinen itseilmaisu - palaute |
L1, L2, L4,L7 | - oman tekstin sisällön kehittäminen - omien kirjoitusten julkaiseminen - palautteen saaminen ja antaminen |
| T10 kannustaa ja ohjata oppilasta kielentämään ajatuksiaan ja harjoittelemaan kertovien, kuvaavien, ohjaavien ja yksinkertaisten kantaa ottavien tekstien tuottamista, myös monimediaisissa ympäristöissä - Osaa kirjoittaa mielipiteen, ohjeen, kuvauksen, tiivistelmän ja tietotekstin. - Osaa tehdä ajatus- ja käsitekartan. - Osaa tehdä runoja. |
S3 - kerronta - kuvailu - mielipide - tietoteksti |
L1, L4, L5,L7 | - mielipide, ohje, kuvaus -ajatus- ja käsitekartta, - tiivistelmä, muistiinpanot - tietoteksti - runo (kielellä leikkimistä ja oivaltamista) |
| T11 ohjata oppilasta edistämään käsinkirjoittamisen ja näppäintaitojen sujuvoitumista ja vahvistamaan kirjoitetun kielen, ja tekstien rakenteiden ja oikeinkirjoituksen hallintaa - Osaa kirjoittaa sujuvasi käsin. - Osaa kirjoittaa sujuvasti koneella. - Osaa etsiä tekstistä virkkeen, lauseet ja kappaleen. - Osaa kirjoittaa vuorosanan lainausmerkeillä. |
S3 - sujuva kirjoitustaito - oikeinkirjoitus |
L1, L4, L5 | - sujuvoitetaan käsinkirjoittamista - näppäintaitojen harjoitteleminen - virke ja lause (päälause, sivulause) - kappalejako - vuorosana lainausmerkeillä |
| T12 kannustaa oppilasta kehittämään tekstin tuottamisen prosesseja ja taitoa arvioida omia tekstejä, tarjota mahdollisuuksia tekstien tuottamiseen yhdessä, rakentavan palautteen antamiseen ja saamiseen, ohjata ottamaan huomioon tekstin vastaanottaja sekä toimimaan eettisesti verkossa yksityisyyttä ja tekijänoikeuksia kunnioittaen - On tuottanut tekstejä yhdessä muiden kanssa. - Tuntee ja noudattaa nettietikettiä. - Osaa merkitä lähteisiin kirjoittajan ja kirjan nimen. |
S3 -prosessikirjoitus - nettietiketti |
L2, L4, L5, L6 | - prosessikirjoittaminen, yhteiskirjoittaminen - nettietiketti - lähteiden merkitseminen (kirjoittajan nimi / kirjan nimi) |