Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T1 opastaa oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä ja ilmaisemaan mielipiteensä
- Osaa ilmaista ja perustella oman mielipiteen.		 S1
- mielipide
- erilaiset viestintäympäristöt		 L1, L2, L7 - mielipide ja sen perusteleminen toiset huomoiden
T2 ohjata oppilasta huomaamaan omien kielellisten ja viestinnällisten valintojensa vaikutuksia ja huomioimaan toisten tarpeita ryhmäviestintätilanteissa
- Osaa kuunnella.
- Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta.
- Osaa keskustella ja perustella omat kantansa.		 S1
- kuuntelu
- palaute
- keskustelu		 L1, L2, L3, L7 - toisten kuunteleminen ja rakentavan palautteen antaminen
- keskustelu ja perustelu
T3 ohjata oppilasta käyttämään luovuuttaan ja ilmaisemaan itseään monipuolisesti erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa, myös draaman avulla
- Osallistuu draamaharjoituksiin.
- Tekee pienimuotoisen esitelmän.		 S1
- kokonaisilmaisu
- draama
- esitelmä		 L1,L2, L4, L7 - kokonaisilmaisu- ja draamaharjoitukset
- pienimuotoinen esitelmä
T4 kannustaa oppilasta kehittämään myönteistä viestijäkuvaa sekä halua ja kykyä toimia erilaisissa, myös monimediaisissa vuorovaikutustilanteissa
- Oppilas harjoittelee erilaisia viestintätilanteita ja pyrkii kehittymään niissä.		 S1
- vuorovaikutus
- viestintä		 L1, L2, L3, L4 - harjoitellaan ja arvioidaan viestintää erilaisissa viestintätilanteissa