1. Tekninen työ (2vkt) vtn05/vtn06 

Valinnaisaineessa opetellaan useiden materiaalien työstämistä. Esimerkiksi puu, metalli, nahka, muovi, elektroniikan komponentit, jne… Opiskeluun kuuluu piirustusten mukaista työskentelyä, suunnittelua ja piirustusten tekemistä. Myös työn dokumentointi ja valmistusprosessin kirjoittaminen kuuluvat opiskeluun. Turvalliset työtavat koneilla ja eri materiaalien kanssa työskenneltäessä. Teknisentyön taidot ovat tärkeitä myös peruskoulun jälkeen tulevassa koulutuksessa. Oma arvosana.

· jonkin esineen suunnittelu ja/tai valmiin idean soveltaminen, opettaja ohjaa

· miel. tarvelähtöinen esine, jota joku tarvitsee, ideointi, piirustus ja dokumentointi

· töiden on oltava koulun budjettiin sopivia ja ei liian vaikeita tai laajoja, töistä on neuvoteltava opettajan kanssa

Metalli:

· mig hitsaus, kovajuotos messingillä, kylmä- ja kuumamuokkaus, teräksen lämpökäsittely, teräs materiaalina, työturvallisuus, suunnittelu, dokumentointi sanoin ja kuvin.

· esim. halonkantoteline, kuokka tms.

· 9lk puukko ja tuppi (15v),

Puu:

· turvalliset työtavat koneilla ja käsityövälineillä, liitokset, liimat, pinnankäsittely

· materiaalina mänty, koivu, kuusi, puujalosteet (levyt)

· esim. leipälaatikko, keittiöjakkara, perämoottoripukki, laatikot autoradiolle, tietokoneen äänentoistokeskus…tms

Elektroniikka:

· komponentit, kytkennän toimintaperiaate, teoriaa yhdessä,

· juottaminen, valmis piirikortti tai pk:n valmistaminen, kytkennän kokoaminen komponenteista piirikortille, vikojen etsiminen, toimiva laite ja laitteen kotelointi

· ohjelmointia (8lk ja 9lk jos kiinnostusta on )

· piirikortin suunnittelua, jos kiinnostusta on

· laitteen käyttö; tietoisuus missä ja miten laitetta voi käyttää

Monimateriaalisuus: avaimenperät, nahka, tuppi, muovivene, tms. kiinnostuksen mukaan.

Opetellaan eri materiaalin työstämistä. Puu, metalli, elektroniikka, tekstiili, kierrätysmateriaali saavat uuden muodon teknisessä työssä. Töihin kuuluu suunnittelua, piirtämistä, toteutusta ja työn dokumentointia.  Työturvallisuus on myös tärkeää opetella. Teknisen työn taidot ovat tarpeellisia myös myöhemmissä koulutuksissa. Oma arvosana.

2. Tekstiilityö (2vkt) vts05/vts06

Käsityön tunneilla syvennetään ja laajennetaan aiemmin opittuja tekstiilikäsityön taitoja. Työt, tekniikat ja materiaalit valitaan oppilaiden mielenkiinnon ja trendien mukaan.

Tunneilla esim.

• suunnitellaan ja ommellaan vaatteita

• virkataan koreja, mattoja 

• maalataan ja painetaan kankaita

• tehdään koruja

• huovutetaan

• tehdään lanka- ja makrameetöitä

Oppiaineessa painotetaan oppilaan omaa suunnittelua sekä luovaa ja itsenäistä työskentelyotetta. 

Tekstiilityön tunneilla valmistetaan käsitöitä mm. neulomalla, virkkaamalla ja ompelemalla. Oppilaat saavat valita työmenetelmät, materiaalit ja valmistamansa tuotteet omien taitojensa ja kiinnostuksensa mukaan.

Kurssilla käydään läpi käsitöiden merkitystä kestävän kehityksen, yksilön hyvinvoinnin ja yrittäjyyden näkökulmasta.

Opetuksessa ja arvioinnissa korostetaan oppilaan oma-aloitteisuutta, luovaa suunnittelua sekä käsityöprosessin pitkäjänteistä ja itsenäistä toteuttamista. Oma arvosana. 

3. Kuvataide (2vkt) vku05/vku06 

Kannustetaan käyttämään jo opetettuja tekniikoita ja käytettyjä materiaaleja sekä tekemään tarkoituksenmukaisia valintoja. Annetaan jatkuvaa kannustavaa palautetta ja opetetaan arvostamaan omaa työtä. Rohkaistaan oppilaita kuvataiteellisiin harrastuksiin. Rohkaistaan oppilaita käyttämään eri medioita kuvallisen tuotannon tukena. Oppilaat tekevät digitaalisia kuvagallerioita töistään.

• kuvien aiheet voivat olla omia , mutta myös taiteen ja median innoittamia
• tavoitteena henkilökohtaisen kuvailmaisun kehittäminen.
• perusilmaisukeinojen kertaaminen, käsitteet, taidehistoria, media.
• sommittelu, värioppi, tilankuvaamisen keinot, kuvan tulkintaa, käsitteitä
• piirustus, maalaus, grafiikka, keramiikka,
• harjoituksia ja luonnostelmien tekeminen, kuvan suunnittelu
• tietokoneavusteinen kuvailmaisu Oma arvosana

4. Kansainvälistä kokkailua (2vkt) vko05/vko06

Oppitunneilla opitaan asioita kansainvälisistä ruokakulttuureista: raaka-aineet, ruoat, leivonnaiset, juomat ja tavat. Käydään läpi kansainvälistä juhlaperinnettä sekä tutustutaan tarkemmin tiettyjen maiden ruokakulttuureihin oppilaiden suunnittelemien esitysten ja ateriatoteutuksien kautta.

Opetuksessa painotetaan oppilaiden omaa luovuutta ja vastuuta työskentelystä. Opetuskerrat muodostavat aihekokonaisuuksia, joita suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa huomioiden heidän kiinnostuksen kohteet.

Kurssilla saa myös eväitä tulevaan oman arjen pyöritykseen. Kerrataan asunnon ja tekstiilien puhtaanapitoa sekä kuluttajataitoja. Käydään läpi kestävää kehitystä, erilaisia ruokavalioita, vastuullista päätöksentekoa kuluttajana ja ajantasaisen tiedon hankintaa. Oma arvosana

5. Musiikki ”bändikurssi” (2vsk) vmu05/vmu06

Musiikin valinnaiskurssilla kehität soitto- ja laulutaitojasi, teet sovituksia mm. eri musiikkityylien mukaan ja käytät omaa luovuuttasi mahdollisimman paljon. Soitinvalikoimaan kuuluvat niin basso, rummut, koskettimet kuin kitarakin ja yhteissoitto ja -laulu siinä missä soolotkin kuuluvat asiaan. Opit siis olemaan musisoivan ryhmän jäsen ja myös solisti (soittamalla tai laulamalla). Pääset vaikuttamaan lauluvalintoihin ehdottamalla harjoiteltavia lauluja; toki huomioimme mm. juhlat ja ajankohtaiset asiat ja tapahtumat (kulttuurisuus). Tarkoituksena on myös tutustua erilaisiin musiikkityyleihin ja esittäjiin, mm. kuuntelemalla ja/tai soittamalla esim. oppilaiden lempimusiikkia tai eri aikakausien hittejä - eli musiikkia laidasta laitaan. Oma arvosana.