Elämänkatsomustiedon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 1

Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat tavoitteiden saavuttamista ja hyödyntävät paikallisia mahdollisuuksia. Sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille. Oppilaiden kokemusmaailma, ideat ja ajatukset huomioidaan sisältöjen valinnassa ja niiden tarkemmassa käsittelyssä.


Elämänkatsomustiedon opetus toteutetaan usein1-6 luokkien yhteisryhmässä. Ryhmän koosta ja oppilaiden luokkatasoille sijoittumisesta riippuen opettaja voi valita, minä vuonna painotetaan mitäkin sisältöaluetta. Yhdysryhmästä johtuen opetussisällöt kertaantuvat joka vuosi laajenevien ympyröiden periaatteen mukaan eli tuttua materiaalia syvennetään ja laajennetaan seuraavina vuosina.


Alla olevien sisältöalueiden lisäksi voidaan painottaa mahdollisuuksien mukaan ja ryhmän kokoonpano huomioonottaen eri vuosina jotakin seuraavista painotuksista kuitenkin niin, että kaikki painotukset tulevat käsiteltyä 1-6 luokkien aikana.

Opettajan tulee huomioida, että 1-2 luokilla oppilaiden työskentelytaidot ovat vielä kehittymässä. Sisältöjä ja työtapoja valittaessa opettaja soveltaa niitä 1-2 luokkalaisille sopivaksi. Painotusalueet 1-2 luokilla ovat seuraavat:

- moraalisten kysymysten ja toisen kohtaamisen harjoittelua draaman tai muun ilmaisun keinoin
- tutustutaan erilaisiin maailmankatsomuksiin ja niistä kertoviin teksteihin, kuviin, peleihin ja videoihin. On tärkeää ymmärtää miksi niitä on tehty ja kunnioittaa toiselle ihmiselle tärkeitä/pyhiä asioita.
- painotetaan terveellisiä elämäntapoja. Pohditaan omia valintoja suhteessa terveellisiin elämäntapoihin

S1 Kasvaminen hyvään elämään

S2 Erilaisia elämäntapoja

S3 Yhteiselämän perusteita

S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus: