viikko 16 (14.-17.4.)

Viikko 16 (14.-17.4.) - tee viimeistään tiistaina 21.4.!

Näiden tehtävien viimeinen tekopäivä on siis tiistai 21.4.

Tavoitteena on tällä viikolla kerrata viikonpäiviä, numeroita sekä sanastoa. Lisäksi tutustut toisen ryhmän padletseinään ja harjoittelet antamaan positiivista palautetta espanjaksi.

Tuntien sisältö: 

1. liveopetus 
2. sanastokertausta
3. padlet-seinä
4. kysely

1. liveopetus

Keskiviikkona klo 9.00 Teamsissa. Kaikki paikalle.

Liveopetuksessa yhteinen aloitus, jonka jälkeen suullinen harjoitus ryhmissä. Suullisessa tehtävässä kerrataan numeroita sekä tuttuja sanoja.

2. sanastokertausta 

Kertaa sanastoa allaolevien pelien avulla.

Harjoittele sekä setin 1 että setin 2 sanoja haluamallasi pelillä. 

SETTI 1: viikonpäivät + muuta sanastoa

Tässä voit valita peliksi joko

multiple choice = monivalinta,
noughts and crosses = ristinolla,
crosswords = ristikko,
match up = löydä parit tai
memory = muistipeli.

Voit pelata useampaa eri peliä.





SETTI 2: ruokasanastoa

Tässä voit valita pelisi seuraavista: 

word search = sanasoppa
hangman = hirsipuu
anagrams = anagrammi eli järjestele kirjaimet oikein




3. padlet-seinä


Muistatko, kun teimme koulussa padletseinän, jossa jokainen esitteli itsensä espanjaksi? 

Silloin kerroin, että toinenkin espajnanryhmä tekee itsestään samanlaisen seinän, jonka jälkeen molemmat ryhmät tutustuvat toistensa seiniin.

Tutustu ja kommentoi nyt siis Lohikosken koulun 6.-luokkalaisten espanjanlukijoiden esittelyjä heidän padletseinällään. 

ohje: Käy lukemassa ja kommentoimassa muiden tekstejä. Kommenttien pitää olla positiivisia! Kommentoi vähintään kolmea laatikkoa.

Voit esim. kertoa, että itsekin tykkäät samoista asioista:

Me gusta también jugar al fútbol :)

tai esim.
Me gusta tu foto <3 = Tykkään kuvastasi
iQué mono! =onpa söpö (iQué + adjektiivi! = onpa + adjektiivi)

Lohikosken padletseinään pääset tästä

4. kysely

Kun olet tehnyt kohdat 1-3, täytä vielä tämä kysely.

Muy bien, buen trabajo! 😊 Hyvää työtä tänään! Hasta luego chicos.