Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2
Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 2
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa
T2 oppilas tutustuu uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
T3 oppilas tutustuu uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin
T4 oppilas tutustuu luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja
juhlaperinteisiin
T5 oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä noudattamaan ihmisoikeuksia
T7 oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L4 Monilukutaito
T2 oppilas tutustuu uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T3 oppilas tutustuu uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T4 oppilas tutustuu luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja
juhlaperinteisiin
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T5 oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä noudattamaan ihmisoikeuksia
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T7 oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 2
S1 Suhde omaan uskontoon:
- Minun juureni, perheeni ja oma sukuni
- Jumala Luojana ja turvallisena Isänä
- Jumalan rakkaus jokaista ihmistä kohtaan – Jumalan huolenpito
- Jeesuksen lapsuus ja Jeesus ihmisten keskellä
- Luomiskertomus ja muutamia Raamatun keskeisiä kertomuksia
- Virsiä ja lasten hengellisiä lauluja
- Rukous - Isä Meidän rukous
- Tutustutaan kirkkovuoden keskeisiin juhliin
- Kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat, niiden sisältö ja merkitys.
- Opiskellaan kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyviä virsiä ja musiikkia.
- Tutustutaan omaan kirkkorakennukseen
S2 Uskontojen maailma:
- Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä - suvaitsevaisuus
- Oma seurakunta - lapsille suunnattu seurakunnan toiminta
- Oman seurakunnan kirkko ja seurakunnan työntekijät, lähialueen uskonnolliset seurakunnat
- Tutustutaan kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin.
- Tutustutaan kouluyhteisössä ja koulun lähiympäristössä läsnä oleviin uskontoihin, niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin. Otetaan huomioon myös kristinuskon monimuotoisuus.
- Oikea ja väärä - omatunto, lapsen elämän eettisiä kysymyksiä
- Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka – anteeksi antaminen ja anteeksi saaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta, ihmisarvo, kultainen sääntö
- Erilaiset perheet, arvot ja erilaiset tavat
- Vastuu ympäristöstä ja luonnosta
Uskonnon arviointi vuosiluokalla 2
Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 2.