TKU 8lk (Marin ryhmä)
Syyslukukauden työt:
1. jakso
2. jakso
- Kuviskansio: poptaide
- Valon ja varjon tutkimus: asetelma-kuivapastellit
2. jakso
- Ismi
- Mankolan maskotti - paperiveistos
Palautuskansio: Kuviskansio (poptaide)
1. Lisää kansioon tarkka kuva työstäsi
2. Lisää itsearviointi. Arvioi onnistumisesi seuraavissa tavoitteissa:
Tavoitteet:
T1 Mitä opit Poptaiteesta?
T4 Kehittyikö jokin kuvallisen tuottamisen tapasi/ tekniikkaosaaminen? Mikä? Opitko jotain teknisesti uutta?
T5 Miten käytit tutkivaa lähestymistapaa ja ongelmanratkaisutaitojasi työn suunnittelussa tai toteutuksessa?
T9 Onnistuitko tuntemaan ja soveltamaan poptaiteen "ilmettä" ja tunnusmerkkejä omassa työssäsi?
3. Anna työstäsi kokonaisnumero kohtien 1 ja 2 perusteella!
2. Lisää itsearviointi. Arvioi onnistumisesi seuraavissa tavoitteissa:
Tavoitteet:
T1 Mitä opit Poptaiteesta?
T4 Kehittyikö jokin kuvallisen tuottamisen tapasi/ tekniikkaosaaminen? Mikä? Opitko jotain teknisesti uutta?
T5 Miten käytit tutkivaa lähestymistapaa ja ongelmanratkaisutaitojasi työn suunnittelussa tai toteutuksessa?
T9 Onnistuitko tuntemaan ja soveltamaan poptaiteen "ilmettä" ja tunnusmerkkejä omassa työssäsi?
3. Anna työstäsi kokonaisnumero kohtien 1 ja 2 perusteella!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Palautuskansio: Asetelma -kuivapastelli
Kirjoita itseariointi lyhyesti:
- Mitä huomasit valosta ja varjosta?
- Mikä onnistui kuivapastelleilla?
Anna kokonaisarvionumero, jossa huomioit työn onnistumisen sekä onnistumisen em. asioissa.
- Mitä huomasit valosta ja varjosta?
- Mikä onnistui kuivapastelleilla?
Anna kokonaisarvionumero, jossa huomioit työn onnistumisen sekä onnistumisen em. asioissa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Palautuskansio: Ismi
Vastaa kysymyksiin:
1. Mikä ismi on työsi taustalla? Miten ismin piirteet näkyvät sinun työssäsi?
2. Minkä numeron antaisit itsellesi luovuudestasi? Kuinka paljon työssä on sinun omaa ajatusta verrattuna valmiiseen malliin?
3. Opitko jotain uutta käyttäessäsi valitsemaasi tekniikkaa? (esim. värien sekoituksesta, levittämisestä, sävyjen käyttämisestä tms.)
4. Miten työsi mielestäsi onnistui? Miksi? Anna itsellesi kouluarvosana työstä.
________________________________________________________________________
Arviointi perustuu:
• Kykyyn tunnistaa ja kuvata eri ismejä.
• Luovuuteen ja rohkeuteen soveltaa opittuja ilmaisutapoja omassa työssä.
• Oman työskentelyn pohdintaan ja reflektointiin.
1. Mikä ismi on työsi taustalla? Miten ismin piirteet näkyvät sinun työssäsi?
2. Minkä numeron antaisit itsellesi luovuudestasi? Kuinka paljon työssä on sinun omaa ajatusta verrattuna valmiiseen malliin?
3. Opitko jotain uutta käyttäessäsi valitsemaasi tekniikkaa? (esim. värien sekoituksesta, levittämisestä, sävyjen käyttämisestä tms.)
4. Miten työsi mielestäsi onnistui? Miksi? Anna itsellesi kouluarvosana työstä.
________________________________________________________________________
Arviointi perustuu:
• Kykyyn tunnistaa ja kuvata eri ismejä.
• Luovuuteen ja rohkeuteen soveltaa opittuja ilmaisutapoja omassa työssä.
• Oman työskentelyn pohdintaan ja reflektointiin.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Palautuskansio: Mankolan maskotti
Palauta tähän kansioon kuva työstäsi ja kuva kirjallisesta perustelusta.
Arviointi
Työssä arvioidaan:
• Idean omaperäisyys ja sopivuus koulun maskotiksi
• Toteutuksen huolellisuus ja paperimassan hallinta
• Värien ja muotojen käyttö
• Kirjallinen perustelu
Arviointi
Työssä arvioidaan:
• Idean omaperäisyys ja sopivuus koulun maskotiksi
• Toteutuksen huolellisuus ja paperimassan hallinta
• Värien ja muotojen käyttö
• Kirjallinen perustelu
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.