Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

• Suomen kirjallisuuden vaiheet osana maailmankirjallisuutta
• eri aikakausien kaunokirjallisuutta ihmiskuvan, identiteettien, maailmankuvan sekä arvo- ja aatemaailman näkökulmasta
• kirjallisuuden tutkimista eri konteksteissaan: tekijän ja lajin konteksti, historiallinen ja kulttuurinen konteksti, poliittinen ja yhteiskunnallinen konteksti
• merkittävä tai ajankohtainen kaunokirjallinen kokonaisteos

Paikalliset kirjaukset

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Moduulissa korostuvat hyvinvointiosaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminen. Hyvinvointiosaaminen näkyy siinä, että kulttuurin ja erityisesti kirjallisuuden opiskelun avulla syvennetään käsitystä elämästä, ihmisistä ja maailmasta. Globaali- ja kulttuuriosaaminen vahvistuu, kun ohjataan kielellisen ja kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämiseen sekä identiteettien pohdintaan ja tunnistamiseen. Tavoitteena on ymmärtää omaa identiteettiä suhteessa suomalaiseen, eurooppalaiseen ja globaaliin kulttuuriin. 

Arviointi

Arviointiin vaikuttavat kirjalliset ja suulliset tuotokset sekä aktiivinen työskentely. Arvioinnissa otetaan huomioon, miten opiskelija osaa tuottaa ja tulkita eri konteksteissa olevia tekstejä.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi näkyy opintojakson aikana tehtävissä tehtävissä ja työskentelymenetelmissä.