Huom! Uudessa opetussuunnitelmassa filosofian peruskurssi ei enää edellytä filosofian historian ja keskeisten filosofien opettelua. Toisin sanoen, ajattelun taidot ja käsitteet ovat huomattavasti tärkeämpiä kuin filosofien nimien muistaminen. Nimiä tai vuosilukuja ei kannata myöskään tankata kurssikokeeseen.

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• muodostaa perustellun käsityksen filosofian luonteesta ja menetelmistä tutustumalla
filosofisiin ongelmiin ja niiden mahdollisiin ratkaisuihin

• oppii arvioimaan väitteiden totuutta sekä harjaantuu esittämään ja vaatimaan erilaisille
mielipiteille ja väitteille perusteluja sekä hahmottamaan esitettyjen perustelujen
rakennetta ja arvioimaan niiden pätevyyttä

• tuntee ja oppii erilaisten harjoitusten kautta soveltamaan filosofian työtapoja, kuten
oletusten kyseenalaistamista, käsitteiden luokittelua ja määrittelemistä sekä ajatuskokeiden
ja vastaesimerkkien käyttöä

• perehtyy joihinkin keskeisiin filosofisiin kysymyksiin ja niihin liittyviin käsitteellisiin
erotteluihin

• tuntee perustavia tieto-opillisia erotteluja, osaa eritellä ja arvioida kriittisesti erilaisia
tiedollisia uskomuksia ja tutustuu tietämiseen joissain lukion oppiaineissa.


Keskeiset sisällöt


• mitä filosofia on, filosofisten kysymysten ja filosofisen ajattelun luonne filosofian
perinteessä ja ajankohtaisiin ongelmiin sovellettuna

• johdonmukaisen argumentaation ja pätevän päättelyn perusteet ja niiden harjoitteleminen
suullisesti ja kirjallisesti

• keskeisiä filosofisia peruskysymyksiä ja -erotteluja: henki ja aine, vapaus ja välttämättömyys,
käsitteellinen ja empiirinen, objektiivinen ja subjektiivinen

• tiedon ja informaation, arkitiedon ja tieteellisen tiedon sekä tieteen ja pseudotieteen
ero

• tiedon ja argumentaation luonne eri tiedonaloilla: miten väitteitä muodostetaan, koetellaan ja perustellaan joissain lukion oppiaineissa