Hyvinvointia voidaan oppia. Hyvinvointiosaamisen alueita (=oppiaineita) ovat mm.

• vuorovaikutustaidot (yhteistyötaidot)
• arjen rytmittäminen ja ajankäyttö (työ, vapaa-aika, lepo)
• terveystottumukset (ravinto, uni, liikunta, hygieniasta huolehtiminen)
• oppimaan oppiminen (työskentelytaidot, omien vahvuuksien tunnistaminen)
• kehon ja mielen viestit (tunteiden tunnistaminen ja nimeäminen -> oikeansuuntainen toiminta)
• ympäristön arviointi ja tulkinta (oikeudet, velvollisuudet)

Hyvinvointiosaamisen alueita harjoitellaan koulutyössä eri oppiaineissa ja koulun muussa toiminnassa. Tavoitteena on lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja yksilöllisen oppimisen tukeminen, edistäminen ja kehittäminen.