Itsenäinen moduspolku

Verbin modukset eli verbin tapaluokat

Opiskelemme verbin modukset omaan tahtiin. Löydät teorian oppikirjasta sivuilta 72 - 79.

Sisältö ja tavoite:

Opin, mitä modukset eli tapaluokat ovat.
Opin, mitä niillä ilmaistaan.
Opin, miten ne muodostetaan.
Opin käyttämään niitä.

Miksi modukset opiskellaan omaan tahtiin?

Kaikilla on erilaiset taidot.

Joku selvittää asiat nopeasti, toinen haluaa käyttää niiden opiskeluun enemmän aikaa.
Kenenkään ei tarvitse odottaa muita.
Kenenkään ei tarvitse hoppuilla.
Opit hakemaan itse tietoa ja pyytämään apua.

Miten toimin?
Opiskele jokainen alasivu järjestyksessä. Valitse sivun taulukosta se tavoite, johon tähtäät ja tee siihen liittyvät tehtävät. Kertaussivu on kaikille. Pyydä opettajalta apua ja keskustele naapurisi kanssa vaikeista kohdista.

Hae tarkistukset opettajalta.

______________________________________________________________________________________________________________________

Verbin modukset

Tutustu kuvaan, jossa johdatellaan verbien modusten eli tapaluokkien merkityksiin.

Opettele neljä uutta kielioppitermiä:

Jossittelumuotoa kutsutaan konditionaaliksi.
Käskymuodon nimi on imperatiivi.
Epävarmuutta ilmaistaan potentiaalilla.
Neutraali ja toteava muoto on nimeltään indikatiivi.

_______________________________________________________________________________________________________________________

Verbikertaus ja alkutasotesti

Kertaa verbin persoona- ja aikamuodot täältä videona. Käy läpi tämä Prezi. Jos haluat kerrata paperilta, hae opettajalta 7. luokan kirja.

Tee aikamuototehtäviä.
Tee persoonamuototehtäviä.
Harjoittele persoonamuotoja ristikossa.
Hae opettajalta paperitehtävä, johon kirjoitat vielä yhdestä verbistä kaikki persoona- ja aikamuodot.

Jos haluat, tee sitten alkutasotesti, jonka haet opettajalta.
_______________________________________________________________________________________________________________________

Aloita nyt MODUSTEN opiskelu. Valitse ensin oma tasosi:

Tee tehtävät ja muistiinpanot vihkoosi tai tiedostoon (mutta aina samaan paikkaan).

Konditionaali (eli jossittelua)

5 - 6	a) Lue ensin HUOLELLISESTI konditionaalin teoria s. 76. Tee muistiinpanot. b) Taivuta olla-verbi konditionaalissa preesensissä jokaisessa persoonassa. c) Tee tehtävä 2 s. 77. Tarkista se (tarkistukset opella). d) Kirjoita teksti, joka alkaa sanoilla Jos olisin miljönääri... Alleviivaa kaikki käyttämäsi konditionaalit. Niitä pitää olla vähintään 10. Tuo/jaa teksti opettajalle tarkistettavaksi. e) Tee sivun reunasta konditionaalitesti.
7- 8	a) a) Lue ensin HUOLELLISESTI konditionaalin teoria s. 76. Tee muistiinpanot. b) Taivuta olla-verbi konditionaalissa preesensissä ja perfektissä. c) Tee tehtävät 2 ja 3 s. 77. Hae tarkistukset opelta. d) Kirjoita teksti, joka alkaa sanoilla Jos olisin miljönääri... Alleviivaa kaikki käyttämäsi konditionaalit. Niitä pitää olla vähintään 14. Tuo/jaa teksti opettajalle tarkistettavaksi. e) Kuuntele Pave Maijasen laulu Lähtisitkö. Yritä tunnistaa sieltä konditionaaleja - niitä on paljon. Kirjoita vihkoon/tiedostoon 10 konditionaalia laulusta - kaikki erilaisia. f) Tee viimeiseksi sivun reunasta konditionaalitesti.
9 - 10	a) Lue ensin HUOLELLISESTI konditionaalin teoria s. 76. Tee muistiinpanot. b) Taivuta olla-verbi konditionaalissa preesensissä ja perfektissä. c) Tee tehtävä 2, 3 ja 4 s. 77. Hae tarkistukset opelta. d) Kirjoita teksti, joka alkaa sanoilla Jos olisin miljönääri... Alleviivaa kaikki käyttämäsi konditionaalit. Niitä pitää olla vähintään 18. Tuo/jaa teksti opettajalle tarkistettavaksi. e) Huomaa: * Kaikki sanat, joissa on -isi-, eivät ole konditionaaleja. Vain ne verbit ovat, joiden merkitys on ehdollinen (jossitteleva). Etsi tästä kolme konditionaalia (vihkoon/tiedostoon): natisivat / televisio / pisimmälle / kutisi / pinkaisin / laulaisin / tapaisimme / surisin. (Tarkistus löytyy kellon alta. f) Varmista osaamisesi: * Tee konditionaalin taivutustaulukko vihkoon/tiedostoon verbistä 'saunoa' niin preesensissä kuin perfektissäkin kaikissa persoonissa. g) Tee sivun reunasta konditionaalitesti.

Imperatiivi (eli käskymuoto)

5 - 6

a) Lue ensin HUOLELLISESTI imperatiivin teoria s. 74. Tee muistiinpanot.

b) Taivuta olla-verbi imperatiivissa preesensissä. Pyydä opettajaa tarkistamaan, jos olet epävarma.

c) Hae opettajalta paperiharjoitus imperatiivista.

d) Kirjoita mahdollisimman tarkka ohje jostakin arkipäiväisestä asiasta. Kirjoita ohjeesi imperatiivimuodossa. Ohjeessa täytyy olla vähintään viisi vaihetta. Tuo/jaa teksti opettajalle tarkistettavaksi. Valitse aihe seuraavista tai keksi itse:

• meikkaaminen tai hampaiden peseminen

• turistin ohjaaminen Forssan kirjastosta Prismaan

• pyörän kumin paikkaaminen

• syntymäpäiväjuhlien järjestäminen

• perunoiden tai puuron keittäminen

• koulun ruokalassa toimiminen

• hätänumeroon soittaminen

e. Tee sivun reunasta imperatiivitesti.

7 - 8

a) Lue ensin HUOLELLISESTI imperatiivin teoria s. 74. Tee muistiinpanot.

b) Taivuta olla-verbi imperatiivissa preesensissä. Pyydä opettajaa tarkistamaan, jos olet epävarma.

c) Hae opettajalta paperiharjoitus imperatiivista.

d) Kirjoita mahdollisimman tarkka ohje jostakin arkipäiväisestä asiasta. Kirjoita ohjeesi imperatiivimuodossa. Ohjeessa täytyy olla vähintään kuusi vaihetta. Valitse aihe seuraavista tai keksi itse:

• meikkaaminen tai hampaiden peseminen

• turistin ohjaaminen Forssan kirjastosta Prismaan

• pyörän kumin paikkaaminen

• syntymäpäiväjuhlien järjestäminen

• perunoiden tai puuron keittäminen

• koulun ruokalassa toimiminen

• hätänumeroon soittaminen

e) Tee kirjan tehtävä 3 sivulta 75. Hae tarkistus opelta.

f) Kuuntele Zen Cafen Aamuisin . Tunnista sieltä imperatiiveja - niitä on paljon. Kirjoita siitä 10 erilaista imperatiivia vihkoosi. Tässä siihen sanat: Aamuisin Zen Cafe sanat.docx.

g) Tee viimeiseksi imperatiivitesti (opettaja näkee tuloksen):

9 - 10

a) Lue ensin HUOLELLISESTI imperatiivin teoria s. 74. Tee muistiinpanot.

b) Taivuta olla-verbi imperatiivissä preesensissä.

c) Hae opettajalta paperiharjoitus imperatiivista.

d) Kirjoita mahdollisimman tarkka ohje jostakin arkipäiväisestä asiasta. Kirjoita ohjeesi imperatiivimuodossa. Ohjeessa täytyy olla vähintään seitsemän vaihetta. Valitse aihe seuraavista tai keksi itse:

• meikkaaminen tai hampaiden peseminen

• turistin ohjaaminen Forssan kirjastosta Prismaan

• pyörän kumin paikkaaminen

• syntymäpäiväjuhlien järjestäminen

• perunoiden tai puuron keittäminen

• koulun ruokalassa toimiminen

• hätänumeroon soittaminen

e) Muodosta seuraavat verbit: (Tarkistus on Harry Potterin alla luokassa.)
verbistä ostaa: akt. imperat. prees. y. 2. pers.
verbistä olla: akt. imperat. prees. y. 3. pers.
verbistä uskoa: akt. imperat. prees. m. 2. pers. kielto
verbistä mennä: pass. imperat.
verbistä juoda: akt. imperat. prees. y.1.p.

f) Tee kirjan tehtävä 4 sivulta 75. Hae tarkistus opelta.

h) Tee lopuksi imperatiivitesti (opettaja näkee tuloksen):

Potentiaali (eli epävarma muoto)

HUOM! Älä tee tehtäviä ennen opettajan johdatusta potentiaalin saloihin!

5- 6	a) Lue potentiaalin teoria sivulta 78. Tee muistiinpanot. b) Hae opettajalta potentiaalin muodostusharjoitus. c) Hae opettajalta paperiharjoitus potentiaalista. d) Taivuta olla-verbiä potentiaalin preesensissä. e) Tee lopuksi testi (opettaja näkee tuloksesi).
7 - 8	a) Lue potentiaalin teoria sivulta 78. Tee muistiinpanot. b) Hae opettajalta potentiaalin muodostusharjoitus. c) Hae opettajalta paperiharjoitus potentiaalista. d) Taivuta olla-verbiä potentiaalin preesensissä. e) Tee tehtävä 2 sivulta 79. Hae opelta tarkistus. f) Tee lopuksi potentiaalitesti (opettaja näkee tuloksesi):
9 -10	a) Lue potentiaalin teoria sivulta 78. Tee muistiinpanot. b) Hae opettajalta potentiaalin muodostusharjoitus. c) Hae opettajalta paperiharjoitus potentiaalista. d) Taivuta olla-verbiä potentiaalin preesensissä. e) Tee tehtävä 3 sivulta 79. fJ Tässä potentiaaliristikko, ole hyvä. Tässä potentiaaliporinaa. gJ Tee lopuksi potentiaalitesti (opettaja näkee tuloksesi):

Kaikille:
Indikatiivin osaat jo ennestään - sehän on pelkkä toteamus.
Indikatiivilla on kaikki neljä aikamuotoa. Lue s. 72 tiedot indikatiivista. Tee s. 73 tehtävä 4. Tarkista!

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Kertaustehtäviä kaikille:

* Lue kertaukseksi kaikki muistiinpanosi ja kirjasta s. 70. Tee tehtävät 3 ja 4 sivulta 71. Tarkista!

* Kertaa myös netissä!

* Lopuksi kertausmoniste opettajalta, jos vielä tarvitset kertausta.

* Jos vielä on aikaa, tee hauska liimaa & leikkaa -tehtävä. Kokoa kaunis modustaulukko, johon kokoat lehdistä eri moduksia. Katso malli muutaman vuoden takaa: