"Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen tunnustamisella voidaan opiskelijalle lukea hyväksi ja korvata lukion oppimäärään kuuluvia pakollisia, syventäviä tai soveltavia opintoja. Opiskelijan osaamisen tunnustamisessa noudatetaan, mitä 17 ja 17 a §:ssä säädetään opiskelijan arvioinnista ja siitä päättämisestä. Tarvittaessa osaaminen on osoitettava koulutuksen järjestäjän päättämällä tavalla.”

(Lukiolaki 629/1998, 23 § 1 mom., muutettu lailla 1116/2008)

”Päätös osaamisen tunnustamisesta tehdään sitä erikseen pyydettäessä ennen mainittujen opintojen tai hyväksiluettavaa osaamista koskevan opintokokonaisuuden alkamista.” (Lukiolaki 629/1998, 23 § 2 mom., muutettu lailla 1116/2008)

Muualla suoritetut opinnot voidaan hyväksyä lukion oppimäärään pakollisiksi, syventäviksi tai soveltaviksi kursseiksi; näin vältetään mahdollista opintojen päällekkäisyyttä ja ja lyhennetään opiskeluaikaa sekä mahdollistetaan kurssikertymää. Muissa oppilaitoksissa suoritetut kurssit, opiskelu ulkomailla, yrityksissä ja yhteisöissä hyväksytään oppimääriin kursseiksi, mikäli ne tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään vastaavat oman koulun opetussuunnitelman sisältöä. Hyväksymisen perusteeksi opiskelijan on esitettävä kirjallinen todiste ja selvitys opinnoistaan ja osaamisestaan. Lukio voi pyytää opiskelijaa täydentämään näyttöä osaamisestaan. Rehtori ja aineenopettaja hyväksyvät opintojen mukaantuomisen oppimäärään.

Muualla suoritetutn kurssin arvosana määräytyy oppiaineen arviointiperusteen mukaan. Numeroin arvioitavissa kursseissa käytetään seuraavaa muuntotaulukkoa:

asteikko 1-5	lukioasteikko	asteikko 1-3
1 (tyydyttävä)	5 (välttävä)	1
2 (tyydyttävä)	6 (kohtalainen)	1
3 (hyvä)	7 (tyydyttävä)	2
4 (hyvä)	8 (hyvä)	2
5 (kiitettävä)	9 (kiitettävä), 10 (erinomainen)	3

Opiskelijalla voi olla päättötodistuksessaan oppiaineesta vain yhden laajuinen oppimäärä. Opiskelijan siirtyessä oppiaineen pitkästä oppimäärästä lyhyempään hänen suorittamansa pitkän oppimäärän opinnot luetaan hyväksi lyhyemmässä oppimäärässä siinä määrin kuin niiden tavoitteet ja keskeiset sisällöt vastaavat toisiaan. Vastaavuudet määritellään tarkemmin oppiaineiden oppimäärien yhteydessä.