Tässä on Suomen kielen ydinosan PROpeni. Olen jakanut kurssin kolmeen aiheeseen: 1. Kielitietoisuus ja monikielisyys, 2. Lukemisen ja kirjoittamisen opettaminen ja 3. Monilukutaito. Ne löytyvät sivupalkista vasemmalta. Hyvin monet kurssin asiat sijoittuvat useampaan kategoriaan, mutta halusin jaotella aiheet näin, jotta tulisin pohtineeksi kirjoittamiani sisältöjä enemmän näiden teemojen näkökulmasta. Jotta osaisin sijoittaa kurssitehtäväni ja muun pohdintani jonkin teeman alle, on niihin perehtyminen välttämätöntä. Kolmen teeman jälkeen viimeisenä vasemmassa palkissa on itsearviointini kurssista.

Jokaisen kolmen teeman alle olen kirjoittanut kurssiin liittyvistä asioista lähdekirjallisuuteen peilaten. Tämän olen otsikoinut aina nimellä "Pohdinta". Olen pyrkinyt tiivistämään oppimani ja tuomaan mukaan joitain omia ajatuksiani. Suunnittelen myös tulevaa opettajan uraani äidinkielen osalta. Oikeaan palkkiin olen kasannut omasta mielestäni mielenkiintoisia lähteitä, sivustoja, tutkimuksia, pelejä jne, jotka voisivat olla hyödyksi tulevalla opettajan urallani. Näiden jälkeisissä tekstikentissä ovat demoille tekemäni ennakkotehtävät kronologisessa järjestyksessä niin, että viimeksi tekemäni tehtävä on ensimmäisenä. Jokainen ennakkotehtävä on löytänyt paikkansa siitä laatikosta, johon katson sen parhaiten kuuluvan (joko kielitietoisuus ja monikielisyys, lukemisen ja kirjoittamisen opettaminen tai monilukutaito). Jotkin ennakkotehtävistä ovat vapaata tajunnanvirtaa ranskalaisin viivoin laadittuna (esimerkiksi muistiinpanoja dioista), ja ulkopuolisen lukijan voi olla vaikeaa päästä käsiksi siihen, mitä niillä tarkoitetaan. Jokaisen ennakkotehtävän alussa kerron kuitenkin paksunnetulla tekstillä, mitä tehtävä koskee ja mihin tarkoitukseen sen olen tehnyt.