TUNTISUUNNITELMA:

Tavoite:
Laajennetaan kertolaskun osaamista kahden numeron kertojaan ja merkintätapaan.
Oppilas ymmärtää kertojan molempien numeroiden käytön.
Oppilas ymmärtää, että toinen kertojan toinen numero on kymmeniä, jolloin lisätään riviin nolla ennen kertomista.

Laskun merkitsemisen taidot:
pienempi luku kertojaksi
kertolaskun merkki, muistinumerot oikeaan paikkaan, yhteenlaskun merkiksi viiva viivottimella.
Oppilas erottaa kerto- ja yhteenlaskun muistinumerot

Arjen taidot: laskun esittäminen siististi ja tuloksen merkitseminen, peruskertolaskun käyttäminen sujuvasti allekkainlaskussa.

Aika : 1 oppitunti 45min

Suunnitelma:


Opetustuokio, digimateriaali

Opetusvideo, oppilaat itse katsovat

Kirjan tehtävät ja digilisätehtävät kohdasta:

21.kaksinumeroinen kertoja taso1 teht.2 ja taso2 teht 1 ja 2 ja 3 , kolmosessa löydettävä puuttuvat luvut.
22. kaksinumeroinen kertoja taso1 teht1., teht.2, taso2 teht 3, teht4.

Testi kaikille: lasku paperille, katsotaan ratkaisu ja korjataan. Videoidaanko?

​

Hupsista, vertaapa tätä videota edellseen.
​​