le 22 octobre 

TOP 15 des lieux à voir en Normandie (par Partir.com) : https://www.youtube.com/watch?v=k0WmAyelck8

le 15 octobre

Bonnes vacances d'automne !
Le cours continuera le 22 octobre.

le 8 octobre

Et si tu n'existais pas (par Joe Dassin) : https://www.youtube.com/watch?v=Md3IrAzUpZc&list=RDMd3IrAzUpZc&start_radio=1
Kuuntelimme aluksi Joe Dassin'in laulun Si tu n'existais pas.
Juteltiin parin kanssa itselle tärkeistä lauluista.

Kerrattiin relatiivipronominit lequel / laquelle p.92.
Tarkistettiin p.92 ex.7 täydennys.

Kuunneltiin ja luettiin p.102-103 Point culture : Chamonix ja
tarkistettiin p.103 reliez.

Harjoiteltiin parin kanssa säästä kertomista p.99 ex.14.
Tehtiin kuuntelutehtävä p.101 ex.17.

Lopuksi tutustuttiin nopeasti partisiipin taipumiseen avoir-apuverbin kanssa p.90.

Devoirs : p.91 ex.6A lisää puuttuvat partisiipit ja
ex.6B täydennä passé composéssa sekä
lue chapitre 6 texte 1.


le 1er octobre

Les sports d'hiver au Québec (par Bonjour Québec) : https://www.youtube.com/watch?v=ZiaxCJ1V598

Alkuun katsoimme videon talviurheilusta Québecissä ja kerrottiin parille, mitä itse haluaisi tehdä Kanadassa talvella.
Chapitre 5 texte 2 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Tarkistettiin p.89 ex.4 täydennä sopivalla ilmauksella ja
p.98 ex.12 jatka virkettä subjunktiivilla.

Tehtiin paripuhetehtävä p. 100 ex.15 talvilomaviikonlopusta juttelemista.
Harjoiteltiin kuuntelua p.101 ex.16 säätiedotus.

Lopuksi tutustuttiin relatiivipronomineihin lequel / laquelle p.92.

Devoirs : p.92 ex.7 täydennä relatiivipronominilla ja
lue p.102-103 Point culture sekä yhdistä lauseet.


le 24 septembre

Parler du temps en français / vocabulaire français (par Français avec Pierre) https://www.youtube.com/watch?v=SJdcrnm4w0I

Tutustuttiin aluksi uuteen kurssilaiseen.
Sitten vastasimme yhdessä kyselyyn tulevaisuuden työväenopistosta.

Katsottiin video säätiloista. (ks. linkki yllä)
Kerrottiin parille saman päivän ja tulevan viikonlopun säästä.
Kuunneltiin vielä p.96 sääilmaukset.
Harjoiteltiin lisää säästä kertomista p.98 ex.13.

Kerrattiin vielä subjunktiivin käyttö p.94 ja
tarkistettiin p.97 ex.10 kirjoita 5 subjunktiivilausetta.

Chapitre 5 texte 2 kuunneltiin ja luettiin sekä poimittiin tärkeät sanonnat.

Lopuksi aloitettiin hiukan p.97 ex.11 harjoittele parin kanssa subjunktiivia.

Devoirs : p.89 ex.4 täydennä sopivalla ilmauksella (hiihtokeskussanastoa) ja
p.98 ex.12 jatka virkkeitä ranskaksi (subjunktiivilla).

brouiller = 1.sekoittaa, sotkea 2. häiritä (lähetystä) 3. saada riitaantumaan, sotkea välit

se brouiller = 1. samentua 2. riitaantua

débrouiller = 1. selvittää vyyhti

se débrouiller= 2. pärjätä, tulla toimeen, päästä pälkähästä

le 17 septembre 

Depuis quand les sports d'hiver existent-ils ? (par 1 jour, 1 question) : https://www.youtube.com/watch?v=DeTvkNydJnE

Tutustuimme vielä uusiin kurssilaisiin.
Katsottiin video Depuis quand les sports d'hiver existent-ils ? ja juteltiin talviurheilun harrastamisesta ulkomailla ja Alpeille matkustamisesta.

Chapitre 5 texte 1 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Kerrattiin inversio p.90 ja
tarkistettiin p.90 ex.5 lauseet 3, 4 ja 6.

Kerrattiin epäsäännöllisten verbien subjunktiivi p.93-94 ja
tarkistettiin p.95 ex9 täydennä subjunktiivilla.

Tutustuttiin subjunktiivin käyttöön que-lauseissa p94 ja
harjoiteltiin pareittain subjunktiivilauseita p.95 ex.8.

Lopuksi kuunneltiin p.96 ça se dit / Le temps qu'il fait-sanonnat ja luettiin ne pareittain.
Kerrottiin parille kurssipäivän säästä ranskaksi.

Devoirs : p.97 ex.10 kirjoita viisi subjunktiivilausetta ja
lue chapitre 5 texte 2.


le 10 septembre

Le fromage, un allié santé ? (France 2 par apprendre.tv5monde.com)https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/le-fromage-un-allie-sante

Katsottiin alkuun video Le fromage, un allié santé ? ja
juteltiin pareittain juustojen syömisestä.

Chapitre 5 texte 1 kuunneltiin ja luettiin sekä poimittiin tärkeät sanonnat.
Tarkistettiin p.89 ex.3 kyseltiin parilta tekstistä.

Kerrattiin inversiokysymysten muodostus p.90 ja
harjoiteltiin inversiota p.90 ex.5 lauseet 1 ja 2.

Sitten kerrattiin säännöllisten verbien subjunktiivi p.69.
Lopuksi tutustuttiin nopeasti epäsäännöllisten verbien subjunktiiviin p.93.

Devoirs : p.90 ex.5 kirjoita inversiolauseet 3, 4 ja 6. sekä
p.95 ex.9 täydennä subjunktiivilla.


le 3 septembre

Aluksi käytiin läpi kurssin käytännön asioita ja opiskelijoiden tavoitteita sekä tutustuttiin.
Kuunneltiin Céline Dionin laulu: Bonjour. Pardon. Merci.
Céline Dion : Bonjour, Pardon, Merci (vidéo officielle) https://www.youtube.com/watch?v=BbatcDcn4AU
Kerrottiin parille itsestä ranskaksi muutamalla sanalla.

Keskusteltiin vuodenajoista p.82 ex.2B.
Opeteltiin talviurheilusanastoa p.81 ex.1A.
Harjoiteltiin kuuntelua p.82 ex.2 oikein vai väärin?
Sitten juteltiin omista talviurheilusuosikeista parin kanssa p.82 ex.1B.

Lopuksi kuunneltiin Chapitre 5 texte 1.

Devoirs : lue chapitre 5 texte 1 ja
p.89 ex.3 vastaa kysymyksiin.