Psykologin työn tavoitteena on lapsen koulunkäynnin, oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen. Psykologin työn kohteena voi olla lapsi, perhe, koululuokka tai koko kouluyhteisö. Psykologi tukee opetushenkilökuntaa opetus- ja kasvatustyössä ja tuo psykologista näkökulmaa heidän työhönsä. Psykologi selvittää ja arvioi lapsen kehityksessä ja oppimisessa esiin tulevia pulmia ja ottaa kantaa erilaisiin oppimisvaikeuksiin, neuropsykiatrisiin pulmiin ja lapsen psyykkiseen oireiluun, ja ohjaa tarvittaessa jatkohoitoon. Psykologisten arvioiden ja tutkimusten pohjalta suunnitellaan ja toteutetaan lapsen tarvitsemia tukitoimia koulussa yhteistyössä koulun muun henkilökunnan kanssa. Psykologi on mukana tukitoimien vaikuttavuuden seurannassa ja kuntoutuksen suunnittelussa. Psykologi antaa lapsen kehitykseen, psyykkiseen terveyteen ja hyvinvointiin liittyvää ohjausta ja neuvontaa, toteuttaa lyhytterapeuttisia interventioita tunne-elämän pulmissa sekä antaa kriisiapua ryhmille ja yksilöille erilaisissa elämän kriiseissä. Psykologityöhön kuuluu myös oppilasryhmien ja luokkayhteisön toiminnan ja vuorovaikutuksen arviointia ja tukemista. Psykologi osallistuu oppilashuoltoryhmän toimintaan sekä koulun kehittämistyöhön oman osaamisalueensa puitteissa.