4. Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
Lähteet:
Männistö, P. 2018. Käyttämättömien mahdollisuuksien maa - demokratiakompetenssit ja peruskoulu. Teoksessa M. Rautiainen (toim.) Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Rautiainen, M. 2018a. Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Tomperi, T. 2018. Demokraattisen keskustelun ja kriittisen ajattelun taidot. Teoksessa M. Rautiainen (toim.) Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Kostiainen & Gerlander (2009) - ko. opintojaksoa koskeva tutkimusartikkeli ”Vuorovaikutus opettajaksi opiskelevien asiantuntijuudessa” https://journal.fi/prologi/article/view/95804. Luettu 13.8.2021.
Männistö, P. 2018. Käyttämättömien mahdollisuuksien maa - demokratiakompetenssit ja peruskoulu. Teoksessa M. Rautiainen (toim.) Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Rautiainen, M. 2018a. Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Tomperi, T. 2018. Demokraattisen keskustelun ja kriittisen ajattelun taidot. Teoksessa M. Rautiainen (toim.) Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos.
Kostiainen & Gerlander (2009) - ko. opintojaksoa koskeva tutkimusartikkeli ”Vuorovaikutus opettajaksi opiskelevien asiantuntijuudessa” https://journal.fi/prologi/article/view/95804. Luettu 13.8.2021.
Tämän tiedoston tekstivastine: (tyhjä tekstivastine)
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin