Filosofia 2
Jaksosuunnitelma
| 6.2 | Johdantotunti Mikä on yhteiskunta I |
|
| 8.2 | Mikä on yhteiskunta II | |
| 11.2 | Hyvän yhteiskunnan jäljillä I | |
| 13.2 | Hyvän yhteiskunnan jäljillä II | |
| 15.2 | Aatteet kilpasilla I | |
| 20.2 | Aatteet kilpasilla II | |
| 22.2 | Kuka määrää? I | |
| 25.2 | Kuka määrää? II | |
| 27.2 | Ajankohtaisia kysymyksiä | |
| 13.3 | Tutkielma - versio I |
Filosofia 2 - Tavoitteet
Tietotavoitteet:
- Hallita keskeisimpien etiikkaan liittyvien käsitteiden merkitys kuten etiikka, metaetiikka, normatiivinen etiikka, moraali, arvot, itseisarvo, välinearvo
- Osata kuvata normatiivisen etiikan teorioiden näkemyksiä siitä mikä on oikein ja väärin
- Ymmärtää hyvään elämään, kärsimykseen, nautintoon ja yksilönvapauteen liittyviä eettisiä näkökulmia ja haasteita
- Kyetä hahmottamaan useampia näkökulmia oikeasta ja väärästä eettisissä ongelmatilanteissa kuten kestävä kehitys, yhteisen hyvän jakaminen, teknologian käyttö, abortti, eutanasia ja seksuaalisuus
Taitotavoitteet:
- Osata perustella eri näkökulmista sitä, mikä on oikein ja väärin
- Kyetä soveltamaan eri eettisiä ajattelutapoja käytännön ongelmatilanteisiin
- Alkaa pohtia syitä ja perusteita omille ajatuksille oikeasta ja väärästä
- Kyetä tarkastelemaan kriittisesti esimerkkiväitteitä oikeasta ja väärästä
- Alkaa rakentaa kriittisesti perusteltua omaa eettistä ajattelua
Asennetavoitteet:
- Oppia arvostamaan huolellista eettistä harkintaa siitä, miten omat valinnat vaikuttavat itseen, toisiin ja luontoon
- Toisten huomioimisen, erilaisuuden ja yhteisen hyvän arvostaminen
Filosofia 2 - Etiikka - Arviointiperusteet
Arviointiperusteet
Arvioinnin tarkoituksena on antaa eteenpäin ohjaavaa palautetta oman oppimisen etenemisestä, omista vahvuuksista ja kehityskohteista.
Opintojakson arviointi on jatkuvaa arviointia. Arvosanaan voi vaikuttaa muun muassa kokeen, esitelmän, kotitehtävien ja muun tuntityöskentelyn kautta.
Arvioinnin tarkoituksena on antaa eteenpäin ohjaavaa palautetta oman oppimisen etenemisestä, omista vahvuuksista ja kehityskohteista.
Opintojakson arviointi on jatkuvaa arviointia. Arvosanaan voi vaikuttaa muun muassa kokeen, esitelmän, kotitehtävien ja muun tuntityöskentelyn kautta.
Filosofia 2 - Jaksosuunnitelma
Jaksosuunnitelma - Filosofia 2 - Etiikka
| Päiväys | Lk | Aihe | Tehtävät |
| 30.11. | 129 | Johdantotunti | |
| 4.12. | 129 | 1. Mitä etiikka on? | Teht. 3, s. 16 |
| 5.12. | 129 | 2. Mitä moraalin piiriin kuuluu? | Teht. 4, s. 25 |
| 11.12. | 129 | 3. Onko arvoja olemassa? | Teht. 2, s. 33 |
| 12.12. | 129 | 4. Hyve-etiikka | Teht. 2, s. 46 |
| 14.12. | 129 | 5. Seurausetiikka | Teht. 7, s. 54 |
| 18.12. | 129 | 6. Velvollisuusetiikka | Teht. 4, s. 61 |
| 19.12. | 129 | 7. Oikeusetiikka 8. Sopimusetiikka |
Teht. 2, s. 73 - valitse kaksi kohtaa Elokuvatehtävä |
| 21.12 | 129 | Joulujuhlapäivä | |
| 8.1. | 129 | 9. Kohti omaa, hyvää elämää | Teht. 2, s. 91 Esitelmä: Tehdä vai jättää tekemättä (Salla ja Lotta) Mitä moraalin piiriin kuuluu (Francesco ja Jesper) |
| 9.1. | 129 | 10. Mielenrauha ja nautinto | Teht. 1 tai 3, s. 99 Esitelmä: Miten saavuttaa mielenrauha ja välttää kärsimystä (Ada ja Sonja) Onko murha joskus oikein? (Aku ja Matias) |
| 11.1. | 129 | 11. Kärsimys ja tahto | Teht. 3, s. 103 Esitelmät: Itsemurha (Juho ja Valtteri) Terrorismi (Kalle ja Otso) Sodan/tappamisen oikeutus (Veeti ja Eelis) |
| 15.1. | 129 | 12. Yksilö, vapaus ja ahdistus | Teht. 4 tai 6, s. 111 Esitelmät: Yksilö, vapaus ja ahdistus (Sara ja Alina) |
| 16.1. | 129 | 13. Abortti ja eutanasia | Esitelmät; Tehtävien palautus Abortti (Eve ja Kiia) Eutanasia (Linnea, Lotta ja Veera) |
| 18.1. | 129 | 14. Seksi ja seksuaalisuus | |
| 22.1. | 129 | 15. Lapset ja vanhemmat | |
| 23.1. | 129 | 16. Eläimet ja ympäristö 17. Tiede ja tekniikka |
Esitelmät: Doping (Juho ja Niklas) Eläinten oikeudet (Salma ja Sauli) Ihmisen ja luonnon suhde (Linnea ja Elli) |
| 25.1 | 129 | VIERAILIJA - Punainen risti | |
| 29.1 | 129 | Kertaustunti | Eläinten jalostus (Heidi ja Ninja) Pitäisikö kaikkien ruveta kasvissyöjiksi (Aniko ja Inna) |
Filosofit ja elämän sisältö
Kotitehtävien palautuskansio
Valitse kuusi tehtävää ja palauta ne yhtenä tiedostona tähän kansioon viimeistään 31.1.2018.
Kirjoita kuhunkin tehtävään n. 100 sanan huolella mietitty, tiivis esseevastaus.
Valitse kuusi tehtävää. Jos suoritat elokuvatehtävän, siinä tulee olla n. 200 sanaa, ja se korvaa kaksi tehtävää. Elokuvatehtävässä sinun tulee kertoa lyhyt esimerkki/sovellus jokaisesta viidestä normatiivisen etiikan teoriasta (seurausetiikka, velvollisuusetiikka, hyve-etiikka, sopimusetiikka, oikeusetiikka), jonka yhdistät elokuvan tapahtumaan, tilanteeseen tai repliikkeihin.
Kannattaa aloittaa tehtäviin vastaaminen mahdollisimman varhain kurssin aikana - voit jälkeenpäin muokata tekstejä tarpeen mukaan.
Lisää kaikki vastauksesi yhteen tiedostoon. Kun olet valmis, palauta kaikki vastauksesi yhdellä kertaa ja yhtenä tiedostona tähän kansioon.
Kirjoita kuhunkin tehtävään n. 100 sanan huolella mietitty, tiivis esseevastaus.
Valitse kuusi tehtävää. Jos suoritat elokuvatehtävän, siinä tulee olla n. 200 sanaa, ja se korvaa kaksi tehtävää. Elokuvatehtävässä sinun tulee kertoa lyhyt esimerkki/sovellus jokaisesta viidestä normatiivisen etiikan teoriasta (seurausetiikka, velvollisuusetiikka, hyve-etiikka, sopimusetiikka, oikeusetiikka), jonka yhdistät elokuvan tapahtumaan, tilanteeseen tai repliikkeihin.
Kannattaa aloittaa tehtäviin vastaaminen mahdollisimman varhain kurssin aikana - voit jälkeenpäin muokata tekstejä tarpeen mukaan.
Lisää kaikki vastauksesi yhteen tiedostoon. Kun olet valmis, palauta kaikki vastauksesi yhdellä kertaa ja yhtenä tiedostona tähän kansioon.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
