Vecka 4
Vinterglädje i Peffisbacken! ❄️☀️
Idag var en dag fylld av skratt, hal is och fantastisk peffisåkning! Vi gjorde en vinterutfärd till pulkabacken i Puolalaparken för att åka peffis. Redan på promenaden till backen sprakade barnens ögon av förväntan och energin var på topp. Väl framme vid Puolalabacken släpptes glädjen lös. Barnen kastade sig nerför backen, ett virrvarr av rop och skratt fyllde luften. Deras energi, glädje och mod skapade en magisk stund, där alla orkade gå upp och åka ner många gånger om. Även de mest försiktiga barnen vågade sig i backen.
När dagen närmade sig sitt slut var vi alla trötta men lyckliga. Vi vände tillbaka till förskolan med rosiga kinder och nya glada minnen.
När dagen närmade sig sitt slut var vi alla trötta men lyckliga. Vi vände tillbaka till förskolan med rosiga kinder och nya glada minnen.
Fantasipresidentval 🗳️
På kulturstunden under den kompleterande vården har vi pratat med barnen om vem som får rösta i ett presidentval. Och, att om du har rätt att rösta så skickas ett meddelande om rösträtt hem till dig. Vi funderade kring vad det betyder att vi har demokrati och en president.
Den här veckan förrättades ett lekfullt val av sagofigur i Rävarna, nästan på samma sätt som i ett presidentval. Genom att rösta påverkade barnen vem som är Rävarnas sagofigur. I valet fick barnen rösta på vem som helst av de fyra kandidaterna:
-gubben Pettson med sin talande katt Findus
-Bamse - världens starkaste björn
-Alfons Åberg
-Pippi Långstrump, Pippilotta Viktualia Rullgardina Krusmynta Efraimsdotter Långstrump
1. Ett frivilligt barn satt och delade ut röstsedelar vid ingången till valutrymmet.
2. Barnen köade och gick turvis in i ett röstningsbås för att rösta.
3. Ett frivilligt barn satt och stämplade röstsedlarna.
4. Ett frivilligt barn vaktade vid valurnan dit barnen fick sätta sina egna röstsedlar.
Genast när alla barn hade röstat, inleddes uträkningen av valresultatet tillsammans i gruppen. Vi öppnade valurnan, räknade det totala antalet röster för varje enskild sagofigur. Slutligen presenterades alla kandidater i den ordning de fått mest röster.
Fy fabian vad roligt! tyckte nog den färgstarka sagofiguren Pippi Långstrump som vann valet.
Den här veckan förrättades ett lekfullt val av sagofigur i Rävarna, nästan på samma sätt som i ett presidentval. Genom att rösta påverkade barnen vem som är Rävarnas sagofigur. I valet fick barnen rösta på vem som helst av de fyra kandidaterna:
-gubben Pettson med sin talande katt Findus
-Bamse - världens starkaste björn
-Alfons Åberg
-Pippi Långstrump, Pippilotta Viktualia Rullgardina Krusmynta Efraimsdotter Långstrump
1. Ett frivilligt barn satt och delade ut röstsedelar vid ingången till valutrymmet.
2. Barnen köade och gick turvis in i ett röstningsbås för att rösta.
3. Ett frivilligt barn satt och stämplade röstsedlarna.
4. Ett frivilligt barn vaktade vid valurnan dit barnen fick sätta sina egna röstsedlar.
Genast när alla barn hade röstat, inleddes uträkningen av valresultatet tillsammans i gruppen. Vi öppnade valurnan, räknade det totala antalet röster för varje enskild sagofigur. Slutligen presenterades alla kandidater i den ordning de fått mest röster.
Fy fabian vad roligt! tyckte nog den färgstarka sagofiguren Pippi Långstrump som vann valet.
Spionträning🔍🕵️♂️
Idag har vår digimentor Björn byggt en rolig spionbana. Vi fick söka en hemlig nummerkod med ficklampa, hoppa koden, krypa genom tunnel, åla oss igenom en bana av laserstrålar och kasta prick med små bollar. Jätteroligt! tyckte barnen.
Vi har också övat att använda iPad och skanna räknespel med Qr koder.
Kompis tema 🦊
Repetera, repetera, repetera! Om och om igen. Vi har den här veckan jobbat med kompis tema igen och tillsammans med barnen repeterat det här, som gäller oss alla varje dag - såväl barn, föräldrar som oss i personalen på förskolan!
- Vi hälsar på varandra och säger godmorgon till personalen på morgonen när vi kommer till förskolan.
- Vi söker upp en vuxen ur personalen när vi ska gå hem och tackar för dagen. Vi hjälper kompisen att städa undan leksakerna vi tillsammans lekt med innan vi går hem.
- Vi ger varandra mat-, toalett- och arbetsro.
- Vi respekterar varandras kroppar. Inte slå, knuffa, sparka osv. Snälla händer!
- Vi hjälper och stöder varandra.
- Vi diskriminerar inte och vi lämnar ingen utanför. Vi tar varandra med i leken.
- Vi retas inte, visar inga fula grimaser eller himlar med ögonen. Vi pratar snällt med varandra och om oss själva!
I Rävarna övar vi varje dag på barnens förmåga att känna igen och reglera känslor o humör och på vår medvetenhet om omgivningen. Vi lär ut att barnen har ett eget ansvar, frihet och makt om det egna lärandet.
- Vi hälsar på varandra och säger godmorgon till personalen på morgonen när vi kommer till förskolan.
- Vi söker upp en vuxen ur personalen när vi ska gå hem och tackar för dagen. Vi hjälper kompisen att städa undan leksakerna vi tillsammans lekt med innan vi går hem.
- Vi ger varandra mat-, toalett- och arbetsro.
- Vi respekterar varandras kroppar. Inte slå, knuffa, sparka osv. Snälla händer!
- Vi hjälper och stöder varandra.
- Vi diskriminerar inte och vi lämnar ingen utanför. Vi tar varandra med i leken.
- Vi retas inte, visar inga fula grimaser eller himlar med ögonen. Vi pratar snällt med varandra och om oss själva!
I Rävarna övar vi varje dag på barnens förmåga att känna igen och reglera känslor o humör och på vår medvetenhet om omgivningen. Vi lär ut att barnen har ett eget ansvar, frihet och makt om det egna lärandet.
