Tälle sivulle merkitsemme läksyt. Tarkoitus on, että lapsi merkitsee läksyt koulussa omiin kirjoihinsa ohjeiden mukaan.

Alussa voi olla, että lapsi ei muista läksyjä tai on merkinnyt läksyt epäselvästi. Näissä tilanteissa vanhempi voi varmistaa läksyt täältä.

LÄKSYT



ke 19.8.

Aapinen s.13 lukuläksy (x3)
MA- Milli s. 17 alareunan mökki (keltainen kerrostalo) + Millimittari + s 16 t 7.
+ vapaaehtoinen läksy s. 17 t. 9.

ti 18.8.

MA s. 13 alareunan mökki (keltainen kerrostalo) + s. 13 Millimittari (lisäksi vapaaehtoinen läksy s. 13 t. 9)
Tunnilla teimme s. 10-11 (Jos olit kipeänä ja vointi sallii, tehtävät kannattanee tehdä kotona)
AI Tunnilla kuuntelimme tarinan, läksyksi jäi kertoa tarina vanhemmalle aapisen s. 4-5 avulla
Käsitöissä harjoittelimme tarkkaa värittämistä (lyhyt liike, paperia saa pyörittää, jotta väritys pysyy viivojen sisällä)

ma 17.8.

Ei uutta läksyä. Perjantain lukuläksy kannattaa kerrata. Repussa oli viikonlopuksi vapaaehtoinen kynäharjoitusmoniste. Sitä kannattaa tehdä.

pe 14.8.

AI aapinen s. 9, A-taulu sivun yläreunasta (a, aa, jne.) - lue kolme kertaa ääneen, aikuinen kuuntelee ja kuittaa läksykorttiin (vihreä kartonkipohja, aapisen välissä)
MA s. 9 alareunan mökki (keltainen kerrostalo) - vapaaehtoinen läksy s. 9 yläreuna ja repussa oleva kynäharjoitus-moniste.

to 13.8.

MA s. 7 (lisäksi vapaaehtoinen läksy s. 8 t. 5)

ke 12.8.

AI kerro aapisen s. 2-3 aukeaman tapahtumista (kuunneltu tunnilla) vanhemmalle
AI tk (tehtäväkirja) s. 2 t. 2 ja 4