Pajakuvaukset

Koulutus- ja verkostoitumispäivän työpajat ja niiden kuvaukset

Porin Virtuaalikoulu järjestää satakuntalaisille opettajille ja tutoropettajille suunnatun koulutus- ja verkostoitumispäivän keskiviikkona 30.10. klo 8.15-15.30 Porin yliopistokeskuksessa. Koulutuspäivän painopisteitä ovat uusi pedagogiikka ja koulun toimintakulttuurin muutos. Päivän aikana on mahdollisuus osallistua kolmeen eri työpajaan, joiden esittelyt löytyvät alta. 

 

Aamupäivän työpajat klo 10.15-11.15

Työpaja 1: TVT ja merkityksellinen arki koulussa / Antti Peltoniemi, pedagoginen asiantuntija (KM), Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri

Pajassa käydään läpi GSE-pilvipalvelun soveltamista konkreettisin ja helposti lähestyttävin esimerkein aina erityisopetuksesta yleisopetukseen. Lisäksi havainnollistetaan TVT:n kirjon kokonaishahmottamisen merkitystä TVT-strategisesta näkökulmasta. Peltoniemi toimii Valterin TVT-strategiatyöryhmien puheenjohtajana, tekee e-oppimisen kehittämistyötä, kouluttaa ja luennoi kunnissa aiheesta sekä auttaa opettajia ja oppilaita TVT:n soveltamisessa arjessa.


Työpaja 2: 
Arviointi - vinkkejä ja vertaistukea / Maria Kukkamäki-Vesa ja Henna Pöysti, Kaarisillan yhtenäiskoulu

Paja sisältää käytännön vinkkejä arviointiin ja siihen, millaisin eri tavoin oppija voi näyttää osaamistaan. Mitä ja miten arvioidaan, jotta arviointi tukee oppimista opinpolun tulevilla askelmilla? Työpaja sisältää näkökulmia sekä ala- että yläkouluun.


Työpaja 4: 
Opentunti arkea helpottamaan / opettaja, koulutoimen ict suunnittelija, Opentunti ry:n hallituksen pj Janne Korsimo, Ruskon kunta 

Opentunti on opettajien arkea helpottava suunnittelutyökalu, joka mahdollistaa suunnitelmien avoimuuden sekä oppilaille että opettajille. Opentunti toimii alustana opettajien väliselle yhteistyölle, myös yli koulu- ja kuntarajojen. Opentunnissa on mahdollista luoda osaamiskarttoja ja osaamismerkkejä, joiden avulla voi suunnitella ja seurata sekä oppilaiden että opettajien osaamisen kehittymistä. Työpajaa pitää opettaja, Ruskon koulutoimen ICT-suunnittelija ja Opentunti ry:n hallituksen puheenjohtaja Janne Korsimo.


Työpaja 5: 
Oppilaslähtöisen arviointikulttuurin kehittäminen tutortyössä / alueellinen pedagoginen asiantuntija Jouni Koponen, Kirkkonummi

Työpajassa esitellään arviointikulttuurin kehittämistä Kirkkonummella: mm. oppimisen näkyväksi tekeminen ja formatiivisen arvioinnin sähköistäminen, uudet arviointilomakkeet ja arvioinnin vuosikello, arviointitutorit toimintakulttuurin kehittämisen tukena sekä TVT-opetussuunnitelma ja digitaitokalenteri.


Työpaja 6: 
Arduino-paja / Kimmo Kulmala, Luvian yhtenäiskoulu

Arduino on avoimeen lähdekoodiin ja rautaan pohjautuva edullinen mikrokontrolleri, jonka avulla voi tehdä robotteja, interaktiivisia taideteoksia tai vaikkapa e-tekstiilejä. Arduino soveltuu mainiosti ohjelmoinnin opetukseen ja yhdistää luonnollisella tavalla taidetta, tekniikkaa ja tieteitä. Tule mukaan tutustumaan Arduinon ohjelmoin perusteisiin, ohjelmakirjastojen hyödyntämiseen ja kytkentöjen rakentamiseen. Kokeilemme mm. ultraäänianturin käyttöä, servomoottorin ja DC-moottorin ohjaamista Arduino IDEn avulla.

Keskipäivän työpajat klo 11.30-12.30


Työpaja 1: Sähköisen kokeen laatiminen, pitäminen ja pisteyttäminen Gsuiten Forms -työkalulla / Teemu Heino, Kuninkaanhaan koulu


Pajassa tutustutaan (Gsuite) Forms -työkaluun, jonka avulla voidaan toteuttaa sähköisiä pistareita ja kokeita. Pajassa tutustutaan erilaisiin tehtävätyyppeihin, sekä opitaan pisteyttämään koe automaattisesti tai manuaalisesti. Pajassa opitut asiat on osin sovellettavissa myös Microsoft Teamsin Forms -työkaluun.


Työpaja 2: 
Ateljee - iloa lukemiseen! / luokanopettaja Laura Niinikivi, Muijalan koulu, Lohja

Työpajassa tutustutaan äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen Ateljee-toimintamalliin. Pääpaino on keinoissa, joilla opettaja voi tuoda lukuiloa omaan luokkaansa. Pajasta saa opetusvinkkejä sopivan kirjan valintaan, itsenäisen lukemisen sääntötaulun sekä lukutavoitteiden laadintaan sekä lukuhaastattelujen pitoon. Lisäksi tarjolla on ideoita kirjakerhojen ja lukupiiriien järjestämiseen. Kouluttajana toimii luokanopettaja Laura Niinikivi.


Työpaja 3: 
Toiminnallinen kieltenopetus perusopetuksessa / Jonna Höckert, Meri-Porin yhtenäiskoulu

Työpajassa kerrotaan konkreettisin esimerkein innostavasta toiminnallisesta vieraiden kielten opiskelusta kaikin aistein ykkösestä ysiin. 


Työpaja 4: 
Nuoret somessa / nuorisotyön koordinaattori Tiia Rosnell, Mannerheimin Lastensuojeluliitto

Työpajassa tutustutaan esimerkkien avulla sosiaalisen median eri ilmiöihin sekä nuorten käyttämiin sosiaalisen median palveluihin. Mitä näissä palveluissa tapahtuu ja mitä ne nuorille merkitsevät? Työpajaa pitää vuosia nuorten parissa työskennellyt Tiia Rosnell, joka toimii Mannerheimin Lastensuojeluliitossa nuorisotyön koordinaattorina.


Työpaja 5: 
Oppilaslähtöisen arviointikulttuurin kehittäminen tutortyössä / alueellinen pedagoginen asiantuntija Jouni Koponen, Kirkkonummi

Työpajassa esitellään arviointikulttuurin kehittämistä Kirkkonummella: mm. oppimisen näkyväksi tekeminen ja formatiivisen arvioinnin sähköistäminen, uudet arviointilomakkeet ja arvioinnin vuosikello, arviointitutorit toimintakulttuurin kehittämisen tukena sekä TVT-opetussuunnitelma ja digitaitokalenteri.


Työpaja 6: 
Robotex / Mikael Raitokari, Kaarisillan yhtenäiskoulu

Työpajassa tutustutaan Porin kaupungin hankkimiin makeblock-robotteihin ja niiden mahdollisuuksiin perusopetuksessa. Lisäksi paja tarjoaa katsauksen Porissa lokakuussa järjestettyyn Robotex Finland -tapahtumaan.

Iltapäivän työpajat klo 13.30-14.30


Työpaja 1: TVT ja merkityksellinen arki koulussa / Antti Peltoniemi, pedagoginen asiantuntija (KM), Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri

Pajassa käydään läpi GSE-pilvipalvelun soveltamista konkreettisin ja helposti lähestyttävin esimerkein aina erityisopetuksesta yleisopetukseen. Lisäksi havainnollistetaan TVT:n kirjon kokonaishahmottamisen merkitystä TVT-strategisesta näkökulmasta. Peltoniemi toimii Valterin TVT-strategiatyöryhmien puheenjohtajana, tekee e-oppimisen kehittämistyötä, kouluttaa ja luennoi kunnissa aiheesta sekä auttaa opettajia ja oppilaita TVT:n soveltamisessa arjessa.



Työpaja 2: 
Ateljee - iloa lukemiseen! / luokanopettaja Laura Niinikivi, Muijalan koulu, Lohja

Työpajassa tutustutaan äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen Ateljee-toimintamalliin. Pääpaino on keinoissa, joilla opettaja voi tuoda lukuiloa omaan luokkaansa. Pajasta saa opetusvinkkejä sopivan kirjan valintaan, itsenäisen lukemisen sääntötaulun sekä lukutavoitteiden laadintaan sekä lukuhaastattelujen pitoon. Lisäksi tarjolla on ideoita kirjakerhojen ja lukupiiriien järjestämiseen. Kouluttajana toimii luokanopettaja Laura Niinikivi.


Työpaja 3: 
Vinkkejä toiminnalliseen matematiikan opetukseen / Pauliina Leino, Kaarisillan yhtenäiskoulu

Vinkkejä ja ideoita matematiikan oppituntien toiminnallistamiseen alakoulussa. Osa ajatuksista on sovellettavissa myös yläkoulun tunneille.


Työpaja 4: 
Google Classroomin uudet ominaisuudet / Ville Suvikas, Väinölän koulu

Pajassa tutustutaan lyhyesti Google Classroom -sovellukseen sekä sen uusiin ominaisuuksiin. Pajassa jaetaan vinkkejä, miten Classroomia voidaan hyödyntää opetuksen osana.


Työpaja 5: 
Oppimateriaalin digitointi ja digimateriaalin hyödyntäminen opetuksessa / Tapani Vuonokari, Kyläsaaren koulu

Työpajassa esitellään tehtävien muuttamista digitaaliseen muotoon sekä niiden hyödyntämistä opetuksessa käytännön esimerkkien avulla.


Työpaja 6: #Satavärkkääjät kokoontuvat / Kimmo Kulmala, Luvian yhtenäiskoulu


#Satavärkkääjät -hankkeen kokoontuminen.