Luonnonmateriaalien käyttö ja ympäristötaidetta koulun ympäristössä:

- kranssit :paju, koivu, kuusen havut
-> koristelu risukransseihin: kaupan omenakennoista ruusuja, krookuksia tai narsisseja (tarvitaan myös munakennoja).
->koristelu havukransseihin: nauhat, kastanjat, joulupallot, koristeet huovuttaen.
- sammal ks. kanaverkkotyöt

Betonityöt:
- karkkilaatikoista oma kädenjälkilaatta
- mosaiikkilaatta
- omista saappaista, kumihanskoista valuja
- raparperin lehdestä, kuunliljan tai auringonkukan lehdistä kulhoja tai laattoja
- tuikkulyhtyjä maitotölkeistä tai Pringles-sipsipurkeista.
- kipsimuottien käyttö betonitöissä ->kaikki muotit valeltava ruokaöljyllä hyvin! Hienoja kuvioita saa pitsiliinoilla, muovipitsiliinoilla, kasvien lehdillä, tapetilla. Voi soveltaa myös savitöihin!
- rytmimuna: muotoile savesta pallo ja peukalotekniikalla peukalot pallon keskelle muotoile suuaukoltaan kapea kuppi, pyöritä pienet savipallot ja laita rytmimunan sisään pallot vähän kuivahtaneina, sulje muna peukalotekniikalla. Työt voi koristella tekemällä pintaan erilaisia kuvioita.

Saippua:
-samat muotit kuin kipsitöissä!

Kanaverkkotyöt:
-sydän kanaverkosta
->2 rullaa Embo-vessaperia revittynä ämpäriin veden kanssa yöksi. Sauvasekoittimella sekoitus ja veden lisääminen. Vessapaperimassa kiinnittyy sellaisenaan kanaverkkoon. Sisälle joulun ledikynttilät. Voi pujottaa myös päältä. Tällä tekniikalla voi tehdä myös muita töitä ilman liisteriä!
- sammalvalokartio: muotoile kanaverkosta kartio, laita ledivalot, päällystä ohuilla sammalkerroksilla ja rautalangalla. Näyttäviä ilman valojakin.
- eläin: muotoile kanaverkosta eläinhahmo, päällystä se sammallella tai jäkälällä sekä rautalangalla. Koristele.

Paperia:
- paperisilppurin jätteestä-> paperisilppua ja pulloväriä ämpäriin sekä vettä->likoaminen->sekoitus> viiralla paperimassan otto->siihen kauniita syksyn lehtiä päälle.

Taidehistoria:
- valitse tunnetun taiteilijan esim. Albert Edefeltin Leikkiviä poikia rannalla tai Hugo Simbergin Haavoittunut Enkeli, joista saat helposti ääriviivat piirrettyä. Monista teos palapelin osiksi, koko A4. Teetä ryhmätöinä. Mallina oikea taideteos väreineen. Valmis taideteos kootaan seinälle.
- jokaiselle oma monistettu kopio taideteoksesta, joka väritetään mahdollisimman samanlaiseksi tai päällystetään mosaiikkimaisesti tai kankailla ja muilla materiaaleilla.
- taidejäljennös vesivärityön
- lähiympäristön taidenäyttelyihin tutustuminen
- oman taidenäyttelyn järjestäminen

Piirtäminen, maalaus:
-hiili, lyijykynä:
->mustavalkoinen maailma=valot ja varjot, (esineet, eläimet, maisemat)
->ruutusuurennos sarjakuvahahmot, eläimet, kasvit, rakennukset, esineet.
- vaha- akvarelli- öljy- ja pastelliliidut
-tekniikoiden yhdistäminen: miten vesiväri laveeratessa hylkii vahaliitua->taikapiirustus!

Media (valokuvaus, videokuvaus, animaatiot):
- väriympyrä valokuvaamalla, valokuvaa itseäsi kiinnostava kohde koulun pihalta rakennetusta ympäristöstä ja luonnonympäristöstä. Tulosta kuva ja leikkaa siitä pala. Liimaa pala paperille ja jatka työtä piirtäen.

- Selfiet
- Videokuvaus omilla kännyköillä, tableteilla ryhmissä.
- Animaatio: yle.fakiirimedia.net/galaxi/ .Animaation kuvaus kännykällä esim. toteutettuna legoilla tai piirretyillä kuvilla ja teksteillä.