Englannin sisällöt vuosiluokalla 8
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Vahvistetaan edelleen kieltenopiskelutaitoja. Harjoitellaan oppimateriaalin monipuolista käyttöä, sanastojen käyttöä, kokonaisuuksien hahmottamista, ryhmittelyä, tiedon hakemista ja tiedon luotettavuuden arviointia.
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Sisältöjä yhdessä valittaessa näkökulmana on nuoren toiminta englannin kielellä eri yhteisöissä, ajankohtaisuus, oppilaiden kiinnostuksen kohteet, suuntautuminen toisen asteen opintoihin sekä tutustuminen nuorten työelämässä ja opiskelussa tarvittavaan kielitaitoon sekä oppilaiden osallisuus ja toimijuus paikallisesti ja globaalisti. Otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisista teksteistä, kuten kertovista, kuvaavista tai vaikuttavista teksteistä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia hyödyntäen.
Rakennetaan ymmärrystä maailman moni- ja rinnakkaiskielisyydestä sekä kielellisistä oikeuksista. Tutkitaan englannin kielen kehittymistä globaaliksi lingua francaksi. Otetaan selkoa joidenkin sellaisten maiden kulttuureista ja elämänmuodoista, joissa englanti on keskeisin yhteiskunnassa käytetty kieli. Käytetään sellaisia kielitiedon käsitteitä, jotka auttavat oppilaita englannin kielen opiskelussa sekä kielten välisessä vertailussa. Hankitaan tietoa joistakin englannin kielen varianteista
- ymmärretään englannin asema globaalin kommunikaation välineenä entistä paremmin
- nähdään eroja ja yhtäläisyyksiä englannin kielen ja äidinkielen sekä muiden opiskeltavien kielten välillä
- laajennetaan tietoutta englannin kielen erilaisista varianteista
- kulttuuritietoutta englantia puhuvista maista sekä käsitystä monenlaisista elämänmuodoista kasvatetaan esim. erilaisten tekstien, videoiden, projektitöiden ja kansainvälisten kontaktien avulla
S2 Kielenopiskelutaidot
Vahvistetaan edelleen kieltenopiskelutaitoja. Harjoitellaan oppimateriaalin monipuolista käyttöä, sanastojen käyttöä, kokonaisuuksien hahmottamista, ryhmittelyä, tiedon hakemista ja tiedon luotettavuuden arviointia.
- rohkaiseva, kannustava opiskeluilmapiiri
- korostetaan oppilaan omaa vastuuta työskentelystään ja oppimisestaan
- käytetään monipuolisia työtapoja ja tehtäviä, jotka tukevat erilaisia oppijoita
- yksilö-, pari- ja ryhmätyöskentelyä
- TVT osana kielenopiskelua
- tiedon hankkimisessa ja julkaisemisessa korostetaan eettisiä periaatteita (tiedon luotettavuus, materiaalin luvallisuus, kopiointi )
- kehitetään edelleen itsearvioinnin ja vertaisarvioinnin taitoja
- rohkaistaan englannin kielen käyttöön myös koulun ulkopuolella
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Sisältöjä yhdessä valittaessa näkökulmana on nuoren toiminta englannin kielellä eri yhteisöissä, ajankohtaisuus, oppilaiden kiinnostuksen kohteet, suuntautuminen toisen asteen opintoihin sekä tutustuminen nuorten työelämässä ja opiskelussa tarvittavaan kielitaitoon sekä oppilaiden osallisuus ja toimijuus paikallisesti ja globaalisti. Otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisista teksteistä, kuten kertovista, kuvaavista tai vaikuttavista teksteistä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia hyödyntäen.
- monipuolinen oppimateriaali: tekstejä myös oppikirjan ulkopuolelta
- laajennetaan aihepiirejä
- syvennetään kielentuntemusta, vahvistetaan aiemmin opittuja rakenteita
- harjoitellaan monipuolista viestimistä (dialogeja, erilaisia vuorovaikutustilanteita, erilaisia korvaavia ilmaisuja)
- harjoitellaan ääntämistä ja intonaatiota
- opetellaan englannin kielelle ominaista kohteliasta kielenkäyttöä
- omien tekstien tuottaminen lisääntyy
- englantia käytetään tiedon hakuun eri aiheista (esim. monialaiset oppimiskokonaisuudet)