HI5 Ruotsin itämaasta Suomeksi (2 op)

Moduuli tarkastelee nykyisen Suomen alueen kehitystä osana Itämeren alueen historiaa esihistoriasta autonomian ajalle asti. Moduulissa perehdytään yhteiskunnan, talouden ja ympäristön lisäksi yhteisöjen ja yksilöiden väliseen vuorovaikutukseen, arjen historiaan ja ihmisten elämäntapaan sekä elinkeinoihin historian eri vaiheissa. Moduulissa syvennytään erityisesti lähiympäristön historian lähteisiin ja erilaisiin tutkimusmenetelmiin.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • tuntee Suomen alueen historiallisia lähteitä ja osaa arvioida niitä kriittisesti
  • tuntee suomalaista, saamelaista ja muiden vähemmistöryhmien kulttuuriperintöä ja arjen historiaa
  • hallitsee Suomen historialliset kehityslinjat sekä niiden yhteydet pohjoismaiseen kehitykseen ja Itämeren alueeseen
  • kykenee yhdistämään historialliset kehityslinjat oman kotiseutunsa historiaan ja näkee kehityksen myös yksittäisen ihmisen kannalta
  • osaa eritellä Suomen väestö-, sosiaali- ja taloushistoriallisen kehityksen
  • osaa arvioida suomalaisen sivistyksen yhteydet länsimaiseen kulttuuriin
  • osaa tarkastella Suomen historian käyttöä politiikassa ja identiteetin luomisessa.

Keskeiset sisällöt

Suomen alue esihistoriallisella ajalla
  • tutkimusmenetelmät ja lähteet
  • käsitykset Suomen väestöryhmien alkuperästä
Keskiaika
  • Itämeren alueen valtiollinen kehittyminen
  • kirkollisen ja maallisen vallan muotoutuminen
  • yhteiskunta, elinkeinot, elämäntapa ja kulttuuri
Uusi aika
  • reformaatio ja vahvistuva hallitusvalta
  • Ruotsin suurvaltapyrkimysten vaikutus Suomeen
  • elämäntapa sääty- ja maatalousyhteiskunnassa
  • Suomen aseman muutos ja uudistukset Ruotsin ajan lopulla
Suomi osana Venäjää
  • Suomen liittäminen Venäjään ja autonomian synty
  • suomalaisen identiteetin luominen, sivistys, tiede ja taide

Paikalliset kirjaukset

Paikallisesti huomioidaan Sievin ja Kalajokilaakson kehittyminen moduulin käsiteltävällä ajanjaksolla. 

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Globaali- ja kulttuuriosaaminen tutustuttaa Suomen identiteettiseen, kulttuuriseen ja taloudelliseen kehitykseen osana globaalia ja ympäröivän maailman kehitystä.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen auttaa opiskelijaa hahmottamaan ympäristön taloudellisen hyödyntämisen eri aikakausilla ja lisää ymmärrystä eri aikakausien ihmisten valinnoista ja valinnan mahdollisuuksista.

Hyvinvointiosaaminen kehittyy opiskelijan ymmärtäessä muuttuvan maailman olevan osa historiaa ja valmiudet muiden ihmisten ja heidän tarpeiden ymmärrykseen lisääntyy. 

Monitieteinen ja luova osaaminen kehittyy, kun moduulissa hyödynnetään poikkitieteellisesti myös arkeologista- ja kansantieteellistä tietoa Suomen alueen varhaisvaiheista.

Yhteiskunnallinen osaaminen kehittyy, kun opiskellaan Suomen alueelle järjestäytyneen yhteiskunnan synnyn pitkiä kehityslinjoja. 


Arviointi

Moduulin arviointi voi perustua niin koetilanteessa osoitettuun sisältöjen, kokonaisuuksien sekä syyseuraussuhteiden hallintaan kuin myös jo moduulin aikana tehtyihin kirjallisiin ja suullisiin yksilö-, pari- tai ryhmätehtäviin. Näin voidaan harjoitella sekä arvioida eri historian taitoja, kuten lähdekritiikkiä ja syy-seuraus-suhteiden hahmottamista.

Arviointi toteutuu sekä itse- että vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena sekä summatiivisena arviointina. Arviointitavat täsmennetään moduulin alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa.

Arviointiin sisällytetään laaja-alaiset kokonaisuudet. Moduuli arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.