5.2 Sekaluvut

5.02 Ekotehtävä 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Muunna seuraavat murtoluvut sekaluvuiksi.

a. [[$\dfrac{5}{4}$]] =

b. [[$\dfrac{9}{4}$]] =

c. [[$\dfrac{3}{2}$]] =

d. [[$\dfrac{9}{2}$]] =

e. [[$\dfrac{10}{4}$]] =

f. [[$\dfrac{7}{3}$]] =

g. [[$\dfrac{5}{2}$]] =

h. [[$\dfrac{11}{3}$]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Ekotehtävä 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Muunna seuraavat sekaluvut murtoluvuiksi.

a. [[$1 \, \dfrac{1}{2}$]] =

b. [[$2 \,\dfrac{1}{3}$]] =

c. [[$2 \,\dfrac{1}{2}$]] =

d. [[$2 \,\dfrac{2}{3}$]] =

e. [[$1 \,\dfrac{3}{4}$]] =

f. [[$2\,\dfrac{2}{4}$]] =

g. [[$3\,\dfrac{1}{4}$]] =

h. [[$3\,\dfrac{2}{5}$]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Treeni 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat laskut yhteen ja muunna vastaus sekaluvuksi.

a. [[$\dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{4} + \dfrac{3}{4}$]] = =

b. [[$\dfrac{1}{3} + \dfrac{2}{3} + \dfrac{2}{3}$]] = =

c. [[$\dfrac{2}{6} + \dfrac{3}{6} + \dfrac{2}{6}$]] = =

d. [[$\dfrac{4}{5} + \dfrac{3}{5} + \dfrac{2}{5} + \dfrac{2}{5}$]] = =

e. [[$\dfrac{2}{8} + \dfrac{3}{8} + \dfrac{5}{8} + \dfrac{2}{8}$]] = =

f. [[$\dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{4} + \dfrac{1}{4}$]] = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Treeni 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat murtolukujen vähennyslaskut. Muunna vastaus sekaluvuksi, jos mahdollista.

a. [[$\dfrac{5}{3} - \dfrac{4}{3} $]] =

b. [[$\dfrac{6}{2} - \dfrac{3}{2} $]] = =

c. [[$\dfrac{9}{6} - \dfrac{2}{6} $]] = =

d. [[$\dfrac{7}{5} - \dfrac{3}{5} $]] =

e. [[$\dfrac{9}{3} - \dfrac{2}{3} $]] = =

f. [[$\dfrac{8}{7} - \dfrac{3}{7} $]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Tsemppi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat vähennyslaskut. Muunna vähenevä ensin murtoluvuksi.

a. [[$1 \dfrac{1}{4} - \dfrac{3}{4}$]] = =

b. [[$1 \dfrac{3}{5} - \dfrac{4}{5}$]] = =

c. [[$1 \dfrac{1}{3} - \dfrac{2}{3}$]] = =

d. [[$1 \dfrac{2}{6} - \dfrac{5}{6}$]] = =

e. [[$1 \dfrac{2}{8} - \dfrac{6}{8}$]] = =

f. [[$1 \dfrac{2}{9} - \dfrac{8}{9}$]] = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Tsemppi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat vähennyslaskut. Muunna sekaluvut ensin murtoluvuksi.

a. [[$2 \dfrac{1}{4} - 1 \dfrac{3}{4}$]] = =

b. [[$2 \dfrac{3}{5} - 1 \dfrac{4}{5}$]] = =

c. [[$2 \dfrac{1}{3} - 1 \dfrac{2}{3}$]] = =

d. [[$2 \dfrac{2}{6} - 1 \dfrac{4}{6}$]] = =

e. [[$2 \dfrac{3}{8} - 1 \dfrac{6}{8}$]] = =

f. [[$2 \dfrac{3}{9} - 1 \dfrac{8}{9}$]] = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Jokeri

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen



Pöydällä oli kahdeksan banaania ja neljä appelsiinia. Kuinka monta appelsiiniä tulee lisätä, jotta niitä olisi pöydällä olevista hedelmistä [[$\frac{3}{5}$]]?

Vastaus:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Kotiboksi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Muunna seuraavat murtoluvut sekaluvuiksi.

a. [[$\dfrac{6}{4}$]] =

b. [[$\dfrac{7}{3}$]] =

c. [[$\dfrac{5}{2}$]] =

d. [[$\dfrac{10}{3}$]] =


Laske seuraavat laskut ja muunna vastaus sekaluvuksi.

e. [[$\dfrac{2}{4} + \dfrac{2}{4} + \dfrac{3}{4}$]] = =

f. [[$\dfrac{2}{3} + \dfrac{2}{3} + \dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{3}$]] = =

g. [[$\dfrac{4}{5} + \dfrac{3}{5} + \dfrac{3}{5} + \dfrac{4}{5}$]] = =

h. [[$\dfrac{2}{7} + \dfrac{3}{7} + \dfrac{5}{7} + \dfrac{6}{7}$]] = =


Laske seuraavat vähennyslaskut. Muunna vähenevä ensin murtoluvuksi.

i. [[$1 \,\dfrac{1}{5} - \dfrac{2}{5}$]] = =

j. [[$1 \,\dfrac{2}{7} - \dfrac{5}{7}$]] = =

k. [[$1 \,\dfrac{2}{8} - \dfrac{7}{8}$]] = =

l. [[$1 \,\dfrac{3}{9} - \dfrac{7}{9}$]] = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Kotiboksi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Muunna seuraavat sekaluvut murtoluvuiksi.

a. [[$2 \,\dfrac{1}{2}$]] =

b. [[$1 \,\dfrac{1}{3}$]] =

c. [[$3 \,\dfrac{1}{2}$]] =

d. [[$4 \,\dfrac{2}{3}$]] =


Laske seuraavat murtolukujen vähennyslaskut. Muunna vastaus sekaluvuksi, jos mahdollista.

e. [[$\dfrac{5}{3} - \dfrac{1}{3}$]] = =

f. [[$\dfrac{6}{2} - \dfrac{1}{2}$]] = =

g. [[$\dfrac{10}{4} - \dfrac{1}{4}$]] = =

h. [[$\dfrac{9}{5} - \dfrac{3}{5}$]] = =


Laske seuraavat vähennyslaskut. Muunna sekaluvut ensin murtoluvuksi.

i. [[$3 \,\dfrac{1}{4} - 2 \,\dfrac{3}{4}$]] = =

j. [[$2 \,\dfrac{3}{6} - 1 \,\dfrac{4}{6}$]] = =

k. [[$3 \,\dfrac{1}{3} - 2 \,\dfrac{2}{3}$]] = =

l. [[$2 \,\dfrac{2}{7} - 1 \,\dfrac{4}{7}$]] = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.02 Tutkimustehtävä

Mitkä ruokatarvikkeet on helppo jakaa yhtä suuriin osiin?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.02 Kimppatehtävä – Seka vai murto

Pelaajat kysyvät vuorotellen itsestään seuraavalta pelaajalta: "SEKA vai MURTO?" Jos pelaaja valitsee SEKA:n, sanoo kysyjä jonkin keksimänsä sekaluvun. Vastaajan tulee muuttaa tämä luku murtoluvuksi.
Jos taas pelaaja valitsee MURTO:n, niin kysyjä sanoo jonkin murtoluvun, jonka vastaajan on muutettava sekaluvuksi.

Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa yhden pisteen. Voittaja on lopuksi eniten pisteitä kerännyt pelaaja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.02 Selosta omin sanoin

Kerro omin sanoin, mikä tällä sivulla on tärkeää. Vinkkiä saat Jeleppi-taulusta, vinkkivideoista ja muista ohjeista. Voit liittää selostukseen kuvia, kaavioita, diagrammeja tai esimerkkilaskuja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.02 Ompputehtävä

Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.02 Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen