Kasvatuskeskustelu I

• kasvatuskeskusteluun johtaa viisi asiaton käytös -merkintää lukuvuodelta
• paikalla luokanopettaja sekä oppilas
• huoltajalle soitto jälkikäteen tai tilanteen mukaan huoltaja kutsutaan paikalle
• kirjataan wilmaan sovitut toimenpiteet

Kasvatuskeskustelu II

• kasvatuskeskusteluun johtaa kymmenen asiaton käytös -merkintää lukuvuodelta
• paikalla luokanopettaja, oppilas sekä huoltaja
• kirjataan wilmaan sovitut toimenpiteet

Kasvatuskeskustelu III

• kasvatuskeskusteluun johtaa 15 asiaton käytös -merkintää tai kolme jälki-istuntoa lukuvuodelta (jälki-istunto vastaa viittä asiaton käytös -merkintää, mikäli oppilaalla on molempia)
• paikalla luokanopettaja, oppilas, huoltaja sekä koulunjohtaja
• luokanopettaja kirjaa wilmaan sovitut toimenpiteet
• oppilaalle käyttöön tehostetut kurinpitotoimet, esim.
• jälki-istunto
• luokasta poistaminen
• muut tilanteeseen sopivat keinot
• tehostetuista kurinpitotoimista luovutaan, kun käytös on parantunut

Kirjallinen varoitus

• oppilaan jatkaessa asiatonta käytöstä kolmannen kasvatuskeskustelun jälkeen, oppilaalle voidaan antaa kirjallinen varoitus
• kirjallista varoitusta voidaan harkita myös, mikäli oppilas ei sitoudu sovittuihin kurinpitotoimiin
• varoitusta harkitessa kuullaan huoltajaa
• kirjallisen varoituksen antamisesta päättää koulunjohtaja

Määräaikainen erottaminen

• mikäli kirjallisen varoituksen perusteena ollut käytös jatkuu, oppilas voidaan erottaa määräajaksi
• määräaikaisesta erottamisesta päättää lautakunta