Fyysinen oppimisympäristö:

Loukinaisten esiopetusryhmällä on käytössään Velhojen, Taikureiden ja Pörriäisten esiopetustilojen lisäksi päiväkodin sali, leikkihuone, vesileikkihuone yhteisesti sovittuina ajankohtina. Esiopetusryhmillä on käytössään yhteinen aidattu piha, jossa on leikkivälinevarasto. Koulun liikuntasalia käytämme mahdollisuuksien mukaan. 

Toiminta ulkona tapahtuu esiopetusryhmien pihalla, koulun pihalla, läheisellä kentällä sekä lähiympäristön luonnossa. Metsäretkien lisäksi retkikohteena voi olla esim. läheinen puisto tai Vanhalinnan ympäristö. Mahdollisuuksien mukaan retket voivat suuntautua muutaman kerran toimintakauden aikana myös muualle esim. Lietoon tai Turkuun.

Ruokailut (aamupala, lounas ja välipala) tapahtuvat koulun ruokasalissa.

Ryhmissämme lelut, pelit, välineet ja materiaalit on sijoitettu niin, että ne ovat vapaasti lasten käytettävissä ja saatavilla. Jokaisella lapsella on oma henkilökohtainen laatikkonsa keskenjääneiden töiden, eskarikirjojen säilytystä varten. Lapsen kasvunkansio on lapsen itsensä saatavilla ja tarkasteltavissa.
Digitaalisessa oppimisympäristössä hyödynnämme Kummaa-digimateriaalia ja sovittuja ohjelmia, joita on ladattu Ipadeihin. Ohjelmointiosaamista harjoittelemme eri välineiden avulla .

Psyykkinen ja sosiaalinen oppimisympäristö: 

Jokaisen lapsen on tärkeää tuntea kuuluvansa Loukilinnan esiopetusryhmään ja tulla hyväksytyksi ja arvostetuksi omana itsenään. Toimintaa toteutetaan lapsen etu huomioiden. Luomme turvallisuutta ryhmiin kannustavalla ja positiivisella ilmapiirillä, yhteisillä säännöillä ja puuttumalla kiusaamiseen välittömästi.
Lapsi pääsee vaikuttamaan toiminnan suunnitteluun: lasten kokous, toivepuu (lapsille ja huoltajille).

Arviointia toteutetaan vähintään viikoittain lasten ja henkilökunnan kesken.  Arvioinnin tukena käytämme lisäksi lasten sosiaalisista suhteista laadittua sosiogrammia.