9. LUOKKA

Vieraan kielen B2-oppimäärän tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 9.

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen (T1,T3, T5, T7)
- Tutustaan saksankielisten alueiden nähtävyyksiin, julkisuuden henkilöihin ja musiikkiin
- Oppilas oppii tuntemaan Suomen ja saksankielisen kielialueen kulttuurin keskinäisiä eroja ja yhtäläisyyksiä sekä kielialueen historiaa
- Kielen rakenteita harjoitellaan tekstilähtöisesti
- Oppilasta ohjataan viestimään ja toimimaan tässä kohdekulttuurissa hyväksyttävällä tavalla arkipäivän tilanteissa käyttäen kielialueelle tyypillistä kohteliasta tapaa puhutella
- Autenttisuus, valitaan oppilaiden ikätasolle merkityksellisiä tehtäviä ja tekstejä


S2 Kielenopiskelutaidot (T2, T3, T4, T7)

- Käydään läpi 9. vuosikurssin tavoitteet ja sisältöalueet
- Asetetaan omat tavoitteet oppimiselle ja korostetaan
kielen opiskelussa välttämättömän sinnikkään harjoittelun merkitystä.
- Itsearviointi jokaisen tekstikokonaisuuden jälkeen
- tutustutaan eri tapoihin sanoja, tekstejä ja kielen rakenteita
- Sovitaan tavat opitun mittaamiseen
- Oppitunnin aikana annetaan vertaispalautetta oppilastovereille sekä saadaan palautetta opettajalta sovittujen tavoitteiden saavuttamisesta
- Kokeen yhteydessä oppilaat antavat palautetta hyviksi koetuista käytänteistä, työrauhasta ja omasta oppimisesta. Kehitys- ja muutosehdotukset oppitunneista.
- Sähköiset työkalut väylänä jakaa ajankohtaista kohdekielistä aineistoa
- Oppilasta rohkaistaan käyttämään vähäistäkin kielitaitoaan
- Luodaan pohja elinikäisten kieltenopiskeluvalmiuksien kehittymiselle




S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä (T2- T7)
- Harjoitellaan ääntämistä sekä tekstien sanastojen että erillisten harjoitteiden avulla.
- Havainnoidaan kohdekielen rytmiä, intonaatiota ja muita ääntämisen piirteitä ja harjoitellaan ääntämään luontevasti.
- Harjoitellaan jokapäiväiseen elämään liittyvää sekä yleistietoa sisältävää selkeää yleiskielistä puhetta ja tekstiä, tavoitteena selviytyä arkipäivän tilanteista.
- Harjoitellaan kirjoittamaan suppeita viestejä arkisista itselle tärkeitä asioista, kuten sähköiset viestit, kortit, kirjeet ja muistilaput
- Harjoitellaan omaan elämään liittyviä puhetilanteita kuten vierailutilanteet, kotipaikan esittely, vaateostoksilla, sairastaminen, matkustaminen, tien kysyminen)
- Verkostoituminen sosiaalisen median keinoin sekä yhteistyössä lukion oppilasvaihdon kanssa