Raamattuprojektin tarkoituksena on tutustuttaa oppilas Raamatun keskeisiin sisältöihin.

• Projektin voi suorittaa kolmella tavalla; tekemällä Peda.netin tehtävät, kokoamalla sähköisen esityksen aiheesta tai luomalla erillisen kirjallisen työn.
• Työstä saa arvosanan, joka vastaa yhtä koesuoritusta.
• Projekti on palautettava viimeistään perjantaina 30.11. Myöhästyneiden töiden arvosana on 4.

Peda.net -tehtävien ohjeet:

• Lue aina ennen kunkin osion aloittamista oppikirjasta aihetta koskevat sivut ja käytä vastaustesi päälähteenä sieltä saamiasi tietoja.
• Ota mukaan projektitunneille oma Raamattusi aina kun mahdollista.
• Tee kaikki tehtävät huolellisesti ohjeita noudattaen. Tehtävät ovat hieman muiden töiden ohjeistuksia laajemmat, sillä tämän suoritustavan valitsevan oppilaan ei tarvitse paneutua työn ulkoasuun samoissa määrin.
• Tehdyt tehtävät pisteytetään erikseen. Lopullinen arvosana muodostuu kokonaispistemäärästä.
• Täytä lopuksi myös itsearviointi, joka kuuluu olennaisena osana tehtävän suoritukseen.

Kirjallisen työn ohjeet:

• Hae opepöydältä tehtävälomake. Pidä lomake hyvässä tallessa ja täytä sitä jatkuvasti työn edetessä. Jos epäilet omia säilytyskykyjäsi, voit säilyttää lomaketta luokassa oman ryhmäsi laatikossa.
• Työn ulkoasu kansilehtineen ja kuvituksineen voi olla moninainen. Luovuudesta, persoonallisuudesta ja vaivannäöstä palkitaan arvioinnin yhteydessä.
• Projektista täytyy löytyä seuraavat osiot:
  1. Kansilehti, jossa lukee sekä projektin nimi että tekijän nimi ja luokka.
  2. Sisällysluettelo, jossa on lueteltu Raamatun osien (Vanha ja Uusi Testamentti) kirjaryhmät (7 kpl) sisältöineen.
  3. Kirjaryhmien pääsanomien tiivistykset. Käytä tässä apunasi oppikirjaa (luvut 3 ja 4).
  4. Yksi lainaus jokaisesta kirjaryhmästä valitusta teoksesta. Lainauksen täytyy kattaa vähintään kolme jaetta ja sisältää kuvitusta.
  5. Perustelut lainausvalinnalle joko työhön ja tehtävälomakkeelle tai vain tehtävälomakkeelle.
  6. Täytetty itsearviointi omasta työskentelystä. Löytyy tehtävälomakkeesta.
• Saat käyttää luokan takakaapista löytyviä materiaaleja hyödyksesi työtä kootessasi. Lisämateriaaleja löytyy pyytämällä.
• Voit valita projektillesi jonkin teeman, jonka mukaan kokoat työtäsi (esim. Muumi-Raamattu, murreraamattu, latinankielinen raamattu..).
• Ota projektitunneille mukaasi oma Raamattu aina kun mahdollista. Suunnittele myös ennakkoon, kuinka hyödynnät projektitunnit tehokkaasti.
• Kirjallisessa työssä arvioidaan erityisesti:
  1. Työn ulkoasua; persoonallisuutta, kuvitusta ja vaivannäköä.
  2. Huolellisuutta ja selkeyttä.
  3. Jaevalintojen perusteluiden laatua.
  4. Kirjaryhmien pääsisällön tiivistelmien tarkkuutta.
  5. Ohjeiden noudattamista.

Sähköisen esitelmän ohjeet:

• Käytä työsi alustana esimerkiksi OneDrivestasi löytyvää PowerPointia, Preziä tai muuta vastaavaa.
• Hae opepöydältä työsi tueksi tehtävälomake, jota täytät työn edetessä. Muista tehdä lomakkeen lopuksi myös itsearviointi, joka on olennainen osa suoritusta.
• Projektista täytyy löytyä seuraavat osiot vapaavalintaisella tavalla esitettyinä:
  1. Kansilehti, jossa lukee sekä projektin nimi että tekijän nimi ja luokka.
  2. Luettelo, jossa on eritelty Raamatun osien (Vanha ja Uusi Testamentti) kirjaryhmät (7 kpl) sisältöineen.
  3. Kirjaryhmien pääsanomien tiivistykset. Käytä tässä apunasi oppikirjaa (luvut 3 ja 4).
  4. Yksi lainaus jokaisesta kirjaryhmästä valitusta teoksesta. Lainauksen täytyy kattaa vähintään kolme jaetta ja sisaltää kuvitusta.
  5. Perustelut lainausvalinnalle joko työhön ja tehtävälomakkeelle tai vain tehtävälomakkeelle.
  6. Täytetty itsearviointi omasta työskentelystä. Löytyy tehtävälomakkeesta.
• Kiinnitä huomiota työsi ulkomuotoon. Luovuus ja vaivannäkö huomioidaan arvioinnin yhteydessä.
• Ota projektitunneille mukaasi oma Raamattu aina kun mahdollista.
• Arvioinnoinnissa huomioidaan arvioidaan erityisesti:
  1. Työn ulkoasu; persoonallisuus, kuvitus ja vaivannäkö.
  2. Huolellisuus ja projektin selkeys.
  3. Jaevalintojen perusteluiden laatua.
  4. Kirjaryhmien pääsisällön tiivistelmien tarkkuutta.
  5. Ohjeiden noudattamista.