• Oppimista edistävänä pedagoginen kokonaisarviointi.
• Monipuolisten arviointimenetelmien käyttö
• arviointiperusteiden yhteinen käsittely ja käyttäminen
• päättöarvosanojen muodostaminen yhtenäisin perustein.
• arviointikulttuurin kehittämisen mahdolliset paikalliset painopisteet
• miten opintojen aikainen arviointi toteutetaan
• opintojen aikaisen formatiivisen arvioinnin ja palautteen antamisen periaatteet, kokonaisuus ja pedagoginen tehtävä oppimisen edistämisessä
• lukuvuoden päätteeksi tehtävä arviointi
• itsearvioinnin edellytysten tukeminen; itsearvioinnin ja vertaisarvioinnin periaatteet
• toisen ja kolmannen vuosiluokan sekä kuudennen ja seitsemännen vuosiluokan nivelvaiheisiin liittyvät arvioinnin ja palautteen antamisen käytännöt
• valinnaisten aineiden arviointi

päättöarvioinnin kokonaisuus
valinnaisten aineiden arviointi päättöarvioinnissa
päättötodistukset.