Opetussuunnitelman laatiminen ja hyväksyminen
Opetuksen järjestäjän vastuu
Opetuksen järjestäjällä on vastuu paikallisen esiopetuksen opetussuunnitelman laadinnasta ja kehittämisestä[1]. Paikallisessa opetussuunnitelmassa päätetään esiopetuksen kasvatus- ja opetustyön, oppilashuollon, huoltajien ja esiopetuksen yhteistyön sekä esiopetuksen muun toiminnan järjestämisestä ja toteuttamisesta esiopetuksen kansallisten perusteiden pohjalta. Opetussuunnitelma laaditaan siten, että se määrittelee, ohjaa ja tukee esiopetuksen järjestämistä kaikissa esiopetuksen yksiköissä. Opetuksen järjestäjä ottaa huomioon paikalliset erityispiirteet, lasten tarpeet sekä esiopetusta koskevan arviointitiedon ja kehittämistyön tulokset opetussuunnitelmaa laatiessaan.
Opetuksen järjestäjä hyväksyy opetussuunnitelman suomenkielellä annettavaa esiopetusta varten. Paikallinen esiopetuksen opetussuunnitelma laaditaan kaikille Joutsan kunnan esiopetuksen yksiköille yhteisenä.
Opetuksen järjestäjä hyväksyy opetussuunnitelman suomenkielellä annettavaa esiopetusta varten. Paikallinen esiopetuksen opetussuunnitelma laaditaan kaikille Joutsan kunnan esiopetuksen yksiköille yhteisenä.
[1] Perusopetuslaki (628/1998) 15 § 1 mom.
[4] Perusopetusasetus 9 § (852/1998)
Muut paikalliset suunnitelmat
Opetussuunnitelman laadinnassa otetaan huomioon myös muut paikalliset suunnitelmat, kuten:
- varhaiskasvatuksen suunnitelma
- perusopetukseen valmistavan opetuksen suunnitelma
- perusopetuksen opetussuunnitelma
- lastensuojelulain mukainen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma[1]
- yhdenvertaisuuslain mukainen yhdenvertaisuussuunnitelma[2]
[1] Lastensuojelulaki (417/2007)12 §; Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) 12 §
[2] Yhdenvertaisuuslaki (21/2004) 4 §