OHR 30.9. - muistio

Läsnä: Paula Huuska, Tommi Mäkelä, Kirsi Rousi, Petteri Vihmalo, Noora Minkkinen ja Petra Koljonen

1. Ajankohtaiset asiat

  • Lokakuun hyvinvointiteemana mielen hyvinvointi ja arjen taidot, ks. Lokakuu - Mielen hyvinvointi ja arjen taidot
  • Ehkäisevän päihdetyön suunnitelmassa 5. luokille teemoina (raha)pelaaminen ja 6. luokille (tai jo vitosille tarpeen mukaan) nikotiini, ks. Jämsän perusopetus - opiskeluhuoltosuunnitelma, s. 22
    • Vitosille ei ole vielä olemassa valmista materiaalia, mutta sopivaa materiaalia kartoitetaan ja työstetään ehkäisevän päihdetyön vastaavan nuorisotyöntekijän toimesta, joka toimii myös ehkäisevän (paihde)työn koordinaattorina
    • Sovittu, että Petra jalkautuu kutosluokille pitämään tunnit nikotiiniteemasta. Materiaalina tässä Bueno Rastirata -nikotiini - EHYT ry
2. Luokkien kuulumiset - 5.–6. luokat

Vitoset – opena Petteri, 19 oppilasta

  • Luokan kokoonpanossa ei muutoksia viime vuoteen nähden. Kaikin puolin kiva ja mukava luokka. 
  • Luokassa hyvä ilmapiiri, me-henki ja työrauha - oppilaiden välinen yhteistyö sujuu hyvin ja kaikkien kanssa tullaan toimeen
  • Luokan akateemiset taidot hyvät 
  • Käyttäytymisen haasteet tasoittuneet viime vuodesta
  • Ei havaittua kiusaamista
  • Ei huolestuttavia poissaoloja
  • Yhteistyö huoltajien kanssa sujuvaa
  • Move!-testit tehty ja kokonaisuudessaan ne menneet ihan hyvin. Suuntaus kokonaisuudessaan hyvö. Tosin oppilaiden väliset erot kasvaneet. 
  • Hese-kisat olleet syksyllä. Luokka voittanust Paras keihäänheitto -kilpailun. Oppilaat myös huomanneet itsekin sen, että harjoittelu tuottaa tulosta
  • Th – koko luokka yhdessä kasvanut ja kehittynyt merkittävästi
  • Ei erityisiä huolenaiheita

Tommi – kutoset 17 opp. 

  • Luokalla sama oppilaskokoonpano kuin viime vuonna
  • Päällisin puolin asiat kunnossa, mutta osalla oppilaista jokseenkin sinnikkyys kateissa ja läksyjä jätetään tekemättä tai poissaoloja kasaantuu
  • Poissaolojen selvittelyssä jo viime vuonna käytetty ISAP-kartoituksia ja se koettu hyväksi menetelmäksi poissaolojen taustatekijöiden selvittelyn tukena
  • Opiskleluhuollon tukea, mm. psykologin tutkimuksia tehdään tarvittaessa
  • Osalla oppilaista tiettyä ”taantumista” ja esim. asenne erityisopetukseen voi olla vastentahtoinen
  • Haasteena se, että ajoittain vanhat kiistat nostavat päätään, joka ajoittain aiheuttaa omanlaisiaan haasteita, someviestittelyä, "leiriytymistä" jne.
  • yhteistyö sujuu huoltajien kanssa hyvin
  • Luokassa erinomaiset opettaja-oppilas-suhteet 

3. Muut asiat

  • Uusi huolestuttava ilmiö, jota Kaipolassa ei ole aiemmin havaittu: aamulla oppilaat istuvat rappusilla ulko-oven edessä, eivätkä anna vieraammille(kaan) aikuisille reippaasti tilaa avata ovea
    • asia otetaan puheeksi aamunavauksessa – käytöstavat kunniaan
  • TEAviisari-katsaus
  • Seuraavaan OHR-tapaamiseen 4.11. mukaan oppilaiden ja huotajien edustus. Teemana esin. esim. järjestyssääntöjen tarkastaminen.