Opetussuunnitelma, tuntijako ja oppilasarviointi
Opetussuunnitelma, tuntijako ja oppilasarviointi
Uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön 1.8.2025. Suunnitelman voit lukea etusivulla olevasta linkistä.
Taito- ja taideaineiden osalta koulukohtaiset lisäykset ovat lihavoituna taulukkoon.
|
Oppiaine |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Yhteensä |
||
|
Äidinkieli ja kirjallisuus |
AI |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
4 |
32 |
|
|
A1-kieli, englanti |
EN |
3 |
2 |
3 |
2 |
9 |
|||
|
B1-kieli, ruotsi |
RU |
2 |
2 |
||||||
|
Matematiikka |
MA |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
21 |
|
|
Ympäristöoppi |
YMP |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
14 |
|
|
Uskonto/Elämänkatsomustieto |
KT |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
7 |
|
|
Historia |
HI |
1 |
2 |
3 |
|||||
|
Yhteiskuntaoppi |
YH |
1 |
1 |
2 |
|||||
|
Taide- ja taitoaineet |
|||||||||
|
Musiikki |
MU |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
|
|
Kuvataide |
KU |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
10 |
|
|
Käsityö |
KS |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 |
|
|
Liikunta |
LI |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
15 |
|
|
Valinnaiset aineet |
1 |
1 |
1 |
3 |
|||||
|
Yhteensä |
21 |
21 |
23 |
24 |
25 |
25 |
136 |
||
|
Vapaaehtoinen a2-kieli |
2 |
2 |
2 |
||||||
Oppilaiden arviointi lukukauden ja –vuoden päättyessä toteutetaan ao. taulukon perusteella. Vuosiluokilla 1,2 ja 3 syyslukukauden väliarviointi suoritetaan arviointikeskusteluina. Keskusteluiden pohjana toimii oppilaan oma puhe ja keskusteluista luodaan kirjallinen yhteenveto oppilaan huoltajalle. Keskustelut käydään marras- helmikuun välisenä ajankohtajana. Vuosiluokilla 1-2 lukuvuositodistus on sanallinen. Vuosiluokalla 3 lukuvuositodistus on kaikissa oppiaineissa numeroarviointi.
Vuosiluokilla 4,5 ja 6 pidetään oppilaskeskustelu oppilaan ja opettajan välillä. Väli- ja lukuvuosiarviointi toteutetaan kaikissa oppinaineissa numeroarviointina.
|
Syksy, väliarviointi |
Kevät, lukuvuosiarviointi |
Käyttäytyminen |
||||
|
1. |
Arviointikeskustelu |
Sanallinen |
Sanallinen |
|||
|
2. |
Arviointikeskustelu |
Sanallinen |
Sanallinen |
|||
|
3. |
Arviointikeskustelu |
Numero |
Numero |
|||
|
4. |
Numero |
Numero |
Numero |
|||
|
5. |
Numero |
Numero |
Numero |
|||
|
6. |
Numero |
Numero |
Numero |
|||