1. YO-essee

Palauta tähän esseesi

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

YO-kokeen kirjoittamisen kokeen ohjeet (kopio)

ÄIDINKIELEN DIGITAALINEN KOE
Kirjoittamisen koe 
- Tehtävänä on tuottaa pohtiva, näkökulmia avaava TAI kantaaottava teksti AINEISTOJEN POHJALTA 
- Kokeessa on teema, johon kaikki aineistot ja tehtävät liittyvät (teemat liittyvät äidinkielen sisältöihin tai lukion aihekokonaisuuksiin) 
- Aiheita 0n 5-7, ja niistä valitaan yksi 
- Tarjolla on 6-8 aineistoa, joista on käytettävä vähintään kahta 
- Kirjoittaja rajaa itse näkökulman ja valitsee aineiston käyttötavan 
- Pituussuositus on noin 6000 merkkiä. LibreOfficen laskuri näyttää merkkimäärän 
- Arvioidaan asteikolla 0-60 
- Arviointikohteet: kokonaiskuva kirjoitustaidosta (painotettu), tekstin rakenne (painotettu), kieli ja tyyli (painotettu), näkökulma sekä sisältö- ja aineistovalinnat, aineistojen käyttö 
- Pitäisi hallita tarkoituksenmukainen lukutapa: silmäilevä lukeminen aineistoihin tutustuttaessa, syventyvä lukeminen aineistoja tulkittaessa ja analysoitaessa, näkökulman valinta ja aiheen rajaus, eri tavat käyttää lähteitä ja kuljettaa niitä tekstissä, tekstin rakentaminen, siteeraamisen ja referoinnin tavat, oikeakielisyys, useampien aineistojen kanssa työskentely (yhdistely, vertailu, synteesit), kannanoton ja perustelemisen taidot, oikeakielisyys, tekstin suunnittelu, tuottaminen, muokkaaminen ja viimeistely Libre Officella. 
- Tekstin oltava yhtenäinen, omaääninen, ei aineistotekstien referointi 
- Lukija ei tunne aineistoja, eli ne on esiteltävä lukijalle 
- Ensimmäisessä viittauksessa annetaan perustiedot (tekijä, otsikko, aihe, tekstilaji, julkaisutiedot) ja referoidaan tekstin pääsisältöä riittävästi - myöhemmin riittävät tiiviimmät viittaukset ja tekstin tekijään viitataan sukunimellä

Mikä jäsentelymalli sopisi seuraaviin aiheisiin?

1. Syömiskulttuurin muutos
2. Uusia tuttavuuksia ruokapöydässämme
3. Miten ruokaa riittäisi kaikille?
4. Länsimaissa lihotaan - kehitysmaissa puhdasta vettä ei riitä kaikille

Palauta vastauksesi tähän

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Erittele malliesseetä

TUTKI MALLIAINETTA: Vastaa oheisen malliesseen perusteella seuraaviin tehtäviin:

 
Jäsentely

 

  • mitä jäsentelytapaa kirjoittaja käyttää?
  • hae kappaleiden aihe- eli ideavirkkeet
  • anna kullekin käsittelykappaleelle väliotsikko, josta näkee kappaleen näkökulman aiheeseen
  • Aloitus ja lopetus
  • määrittele aloitus- ja lopetustapa
  • arvioi niiden tehokkuutta ja onnistuneisuutta
  • mitä vaihtoehtoisia tapoja aloittaa tai lopettaa voisi olla?
  • Aineiston käyttö
  • hae kohdat, joissa viitataan aineistoon
  • erottele suorat lainaukset ja epäsuorat lainaukset ja epäsuorien lainausten tavat
  • mihin tarkoituksiin viittauksia käytetään?
  • mikä on oman tekstin ja aineiston suhde?
  • Sidoksisuus
  • etsi aineesta erilaisia sidossanoja ja muita sidostuskeinoja (pronominit, kuitenkin, sen sijaan, vaikkakin...)
  • Havainnollisuus ja retoriikka
  • etsi tekstistä erilaisia havainnollistamisen tapoja ja retorisia keinoja
  • merkitse tekstiin mielestäsi osuvia, nasevia, hauskoja tai muuten hyvin ilmaistuja kohtia

Palauta vastauksesi tähän

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.