• osaa suunnitella tulevaisuuttaan sekä tuntee koulutusvaihtoehtoja ja työelämän mahdollisuuksia muuttuvassa maailmassa
• syventää osaamistaan itsetuntemuksen sekä elämänsuunnittelu- ja elämänhallintataitojen osalta
• tunnistaa ja osaa sanoittaa sekä dokumentoida osaamistaan
• tuntee keskeiset työelämätaidot ja osaa arvioida osaamistaan suhteessa niihin
• tuntee työelämän ja työllistymisen eri muotoja sekä ymmärtää yhteiskunnan ja talouden muutosten merkityksen työllisyyden näkökulmasta
• tuntee yrittäjyyden eri muotoja ja osaa arvioida omaa suhdettaan yrittäjyyteen
• tuntee kansainvälisiä koulutus- ja työllistymisvaihtoehtoja
• osaa toimia monikulttuurisissa toimintaympäristöissä
• tuntee itsensä kannalta olennaiset jatkokoulutusvaihtoehdot ja niiden pääsyvaatimukset sekä valintaprosessit
• osaa hakea töitä ja tunnistaa erilaisia työllistymismahdollisuuksia.

• henkilökohtaisen opinto-, ylioppilastutkinto- sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelman päivittäminen
• jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelu, jatko-opintoihin hakeutuminen Suomessa ja ulkomailla
• työelämätietous ja -taidot, yrittäjyys muuttuvassa ja monimuotoisessa maailmassa
• työelämään sekä jatko-opintoihin tutustuminen ja kokemusten hankkiminen
• oman talouden hallinta, opintotuki ja asuminen
• oman hyvinvoinnin edistäminen
• tulevaisuuden ennakointiosaaminen sekä kyky tunnistaa oppimistarpeensa suhteessa tulevaisuuden osaamistarpeisiin
• lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat

Opintojakson arviointi

Opinto-ohjauksesta ei anneta arvosanaa, kuten muista oppiaineista, vaan opintojaksoista annetaan suoritusmerkinnät. Opinto-ohjauksessa arviointi perustuu opiskelijan itsearviointiin sekä vuorovaikutteiseen, ohjaavaan ja kannustavaan palautteeseen eri ohjaustoimien yhteydessä. Jokainen opiskelija asettaa itselleen omat tavoitteensa, joiden toteutumista ohjauksessa seurataan.

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä S (suoritettu) tai H (hylätty).