Trevlig fredag till dig!
Hienoja piirustuksia olitte tehneet, jättefint!
Tehtävät:
1. Työkirja s. 149 t. 6. Muistellaan aluksi substantiivien taivutusta. Tekstikirjasta s. 100 saat apuja. Palauta taas kuva tehtävästä alapuolella olevaan kansioon.
2. Työkirja s. 159 t. 23. Ota esille tiistain tehtävä eli piirustukset. Tämän tehtävänannon alla olevaan palautuslaatikkoon voi palauttaa myös merkinnän. Klikkaa vihreätä laatikkoa "palauta merkintä" ja kirjoita kokonaisilla lauseilla teksti ruotsiksi niin hyvin kuin osaat. Apua voit pyytää vanhemmilta, sisaruksilta ja tietenkin sanakirjaa saa käyttää. Laita otsikoksi "Mitt hem". Vastaa ainakin t. 23 oleviin kysymyksiin.
3. Ota selvää (netistä, myös oppikirjassa s. 67), mitä tarkoittaa "Fredagsmys". Suunnittele oma "Fredagsmys" vihkoosi. Kirjoita ja/tai piirrä. Ota kuva ja palauta allaolevaan laatikkoon.
Tehtävät:
1. Työkirja s. 149 t. 6. Muistellaan aluksi substantiivien taivutusta. Tekstikirjasta s. 100 saat apuja. Palauta taas kuva tehtävästä alapuolella olevaan kansioon.
2. Työkirja s. 159 t. 23. Ota esille tiistain tehtävä eli piirustukset. Tämän tehtävänannon alla olevaan palautuslaatikkoon voi palauttaa myös merkinnän. Klikkaa vihreätä laatikkoa "palauta merkintä" ja kirjoita kokonaisilla lauseilla teksti ruotsiksi niin hyvin kuin osaat. Apua voit pyytää vanhemmilta, sisaruksilta ja tietenkin sanakirjaa saa käyttää. Laita otsikoksi "Mitt hem". Vastaa ainakin t. 23 oleviin kysymyksiin.
3. Ota selvää (netistä, myös oppikirjassa s. 67), mitä tarkoittaa "Fredagsmys". Suunnittele oma "Fredagsmys" vihkoosi. Kirjoita ja/tai piirrä. Ota kuva ja palauta allaolevaan laatikkoon.