5lk 31.3 1.4 ja 2.4

Tiistai: Meet-kokous klo 9. Ota valmiiks punainen Päiväkirjavihko

Tutkimusmatka

Tiistai:Ok s. 31 Hyvä tulevaisuus kaikille

Lue teksti ääneen, tutki kuvat ja lue kuvatekstit myös.

Työkirjan tehtävät kaikki. Muista vastata lauseilla!

Ok s. 161 t.3 Hae hyväntekeväisyysjärjestöjen tunnuskuvat. Liitä ne Keynoteen ja kirjoita kuvan yhteyteen järjestön nimi

Kymppi:

Tiistai: Palauta mieliin murtolukujen laventaminen samannimisiksi laatikon s. 60 avulla.

Harjoittelet tässä yhteydessä myös murtolukujen suuruusvertailua.

1. 60-61 ja tarkista

jatka s.62 + mökki ja tarkista.

Kipinä

Keskiviikko:

Katso Lasten uutiset

Tee tk s. 94-97

Torstai: Peruuta runotehtäviin eli tk s. 84 ja 85 ( ei t. 5)

s.86-86 s. 90-91 t. 1-4 ja 92-93

Lukutunnilla lue omaa kirjaa puolituntia.

Aarre:

Katso Lasten uutiset.

Kappale 27 edelleen

Ota pedanetistä esille Tilanteet ja lue ne yksi kerrallaan.

Pohdi jokaisen tilanteen jälkeen (a.-f.) vihkoosi, miten toiminta meni pieleen.

Mitä sai tehdä ja missä olisi pitänyt toimia toisin? Kerro miten.