2. luokka
Keskiviikko 13.5. kotikoulun tehtävät
Hei.
Viimeinen kotikoulupäivä alkaa.
MEET klo 10.00 tunnuksella sydanMAA2
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta sivu 71. Tähdellä merkitty vihkotehtävä on vapaaehtoinen.
MA: sanoma pron digilisätehtävistä seuraava tehtäväkokonaisuus nro. 43 kertolaskun liitännäisyys.
Valmistaudu kouluun tulemiseen ja pakkaa kaikki koulukirjat ja -tarvikkeet reppuun. Muista myös lukea yhdessä vanhemman kanssa ohje liikuntatunteja varten Wilmasta.
T:Mikko
Viimeinen kotikoulupäivä alkaa.
MEET klo 10.00 tunnuksella sydanMAA2
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta sivu 71. Tähdellä merkitty vihkotehtävä on vapaaehtoinen.
MA: sanoma pron digilisätehtävistä seuraava tehtäväkokonaisuus nro. 43 kertolaskun liitännäisyys.
Valmistaudu kouluun tulemiseen ja pakkaa kaikki koulukirjat ja -tarvikkeet reppuun. Muista myös lukea yhdessä vanhemman kanssa ohje liikuntatunteja varten Wilmasta.
T:Mikko
tiistain 12.5. kotikoulun tehtävät
Hei,
MEET klo 10.00 tunnuksella sydanMAA2
Johannan pitämässä meetissä luette toisillenne lukukirjasta itse valitsemaanne lukuläksyä. Valitse siis etukäteen mitä haluat toisille lukea.
-katso HS:fi lastenuutiset
AI: työkirjasta s. 69
MA: sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 4. tehtävät 42 kertolaskun vaihdannaisuus.
Ei ympäristöoppia tällä kerralla.
Muista ulkoilla riittävästi ja pelailla pihapelejä.
T;MIkko
MEET klo 10.00 tunnuksella sydanMAA2
Johannan pitämässä meetissä luette toisillenne lukukirjasta itse valitsemaanne lukuläksyä. Valitse siis etukäteen mitä haluat toisille lukea.
-katso HS:fi lastenuutiset
AI: työkirjasta s. 69
MA: sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 4. tehtävät 42 kertolaskun vaihdannaisuus.
Ei ympäristöoppia tällä kerralla.
Muista ulkoilla riittävästi ja pelailla pihapelejä.
T;MIkko
Maanantain 11.5. kotikoulun tehtävät
Heippa ja mukavaa toistaiseksi viimeistä alkanutta kotikouluviikkoa!
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lukukirja uusi kappale s. 140 "Jäätelöjuhlat" Lue riittävän monta kertaa, jotta lukeminen nopeutuu ja helpottuu. Älä yritä kuitenkaan mitään nopeusennätystä vaan lue rauhassa niin että ymmärrät myös lukemasi. Tee lukemisen jälkeen tehtävät 4 ja 5.
MA: Sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 4. kerto- ja jakolaskua tehtävät 40 ja 41. Tehtäviä on nyt aika paljon, mutta tee niin monta kuin sopivalta tuntuu.
T: Mikko
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lukukirja uusi kappale s. 140 "Jäätelöjuhlat" Lue riittävän monta kertaa, jotta lukeminen nopeutuu ja helpottuu. Älä yritä kuitenkaan mitään nopeusennätystä vaan lue rauhassa niin että ymmärrät myös lukemasi. Tee lukemisen jälkeen tehtävät 4 ja 5.
MA: Sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 4. kerto- ja jakolaskua tehtävät 40 ja 41. Tehtäviä on nyt aika paljon, mutta tee niin monta kuin sopivalta tuntuu.
T: Mikko
perjantain 8.5. kotikoulun tehtävät
Hei,
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 68. Tähdellä merkitty vihkotehtävä tehtävässä 6. on vapaaehtoinen.
Otavan oppilaan maailmasta digilisätehtävät kappaleesta "Taistelu vedessä"
MA: kirjan s. 174-175
Mukavaa viikonloppua ja muista äitiä sunnuntaina!
T: Mikko
Katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 68. Tähdellä merkitty vihkotehtävä tehtävässä 6. on vapaaehtoinen.
Otavan oppilaan maailmasta digilisätehtävät kappaleesta "Taistelu vedessä"
MA: kirjan s. 174-175
Mukavaa viikonloppua ja muista äitiä sunnuntaina!
T: Mikko
torstain 7.5. kotikoulun tehtävät
Heippa.
MEET: klo 10.00
-katso HS:fi lasten uutiset
AI: työkirja s. 66-67
MA: uusi asia: kertolaskun liitännäisyys. Opettele s. 172 keltainen laatikko oikein hyvin. Liitännäisyys tarkoittaa sitä, että voit laskea useamma luvun kertolaskut missä järjestyksessä tahansa ja vastaus ei muutu. Kelt. laatikko ohjaa sinua valitsemaan sopivat luvut. ELI siis: Valitse helpoimmat luvut ensin JA MUISTA MERKITÄ VÄLIVAIHE ensin lasketuista luvuista näkyviin. Tehtävä 1. s. 172 on juuri tätä peruslaskemista. Kertaat samalla kertolaskuja.
Ympäristöoppi:
katso oheinen video, jossa Paxi kertoo sinulle tärkeää asiaa ilmaston lämpenemisestä.
https://www.youtube.com/watch?v=G_Tne4eIWPQ
TMIKKO
MEET: klo 10.00
-katso HS:fi lasten uutiset
AI: työkirja s. 66-67
MA: uusi asia: kertolaskun liitännäisyys. Opettele s. 172 keltainen laatikko oikein hyvin. Liitännäisyys tarkoittaa sitä, että voit laskea useamma luvun kertolaskut missä järjestyksessä tahansa ja vastaus ei muutu. Kelt. laatikko ohjaa sinua valitsemaan sopivat luvut. ELI siis: Valitse helpoimmat luvut ensin JA MUISTA MERKITÄ VÄLIVAIHE ensin lasketuista luvuista näkyviin. Tehtävä 1. s. 172 on juuri tätä peruslaskemista. Kertaat samalla kertolaskuja.
Ympäristöoppi:
katso oheinen video, jossa Paxi kertoo sinulle tärkeää asiaa ilmaston lämpenemisestä.
https://www.youtube.com/watch?v=G_Tne4eIWPQ
TMIKKO
Keskiviikko 6.5. kotikoulun tehtävät
Heippa.
MEET: klo 9.30
-katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lukukirjast uusi kappale "Ollin reilu idea" Lue riittävän monta kertaa ja tee tehtävä 5. vihkoosi
MA: kirjan s. 170-171
Englanti:
Tutustu High Five 1-2 kirjasarjan digilisätehtäviin Otavan oppilaan maailmassa. Aloita ihan ensimmäisestä tehtävästä ja tee vaikka Hi ja What´s your name kappaleiden tehtäviä. voi tehdä myös enemmän jos intoa riittää. Kertaat näin jo opittua.
TMikko
MEET: klo 9.30
-katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lukukirjast uusi kappale "Ollin reilu idea" Lue riittävän monta kertaa ja tee tehtävä 5. vihkoosi
MA: kirjan s. 170-171
Englanti:
Tutustu High Five 1-2 kirjasarjan digilisätehtäviin Otavan oppilaan maailmassa. Aloita ihan ensimmäisestä tehtävästä ja tee vaikka Hi ja What´s your name kappaleiden tehtäviä. voi tehdä myös enemmän jos intoa riittää. Kertaat näin jo opittua.
TMikko
tiistain 5.5 kotikoulun tehtävät
Hei:
-Katso hs.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 65 ja digilisätehtävät kappaleista Tarmon ja Pomon kisa-aamut
MA: kirjan s. 168-169. UUtena asiana kertolaskun vaihdannaisuus. Tutki s. 168 keltainen laatikko hyvin. Kertolaskun vaihdannaisuus on sitä jossa luvut voidaan kertoa keskenään kummassa järjestyksessä tahansa, niin vastaus ei muutu. esim. 2x4=8 ja 4x2=8. Sama asia kuin yhteenlaskussakin, jonka te jo osaatte.
Ympäristöoppi: Uusi kappale vedestä ja sen suojelemisesta S. 120-121. opiskele kallale ja katso myös oheinen video, jossa Paxi kertoo veden kiertokulusta. Tee myös työkirjan tehtäviä kappaleesta.
https://www.youtube.com/watch?v=7WXs959XElI
T: Mikko
-Katso hs.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 65 ja digilisätehtävät kappaleista Tarmon ja Pomon kisa-aamut
MA: kirjan s. 168-169. UUtena asiana kertolaskun vaihdannaisuus. Tutki s. 168 keltainen laatikko hyvin. Kertolaskun vaihdannaisuus on sitä jossa luvut voidaan kertoa keskenään kummassa järjestyksessä tahansa, niin vastaus ei muutu. esim. 2x4=8 ja 4x2=8. Sama asia kuin yhteenlaskussakin, jonka te jo osaatte.
Ympäristöoppi: Uusi kappale vedestä ja sen suojelemisesta S. 120-121. opiskele kallale ja katso myös oheinen video, jossa Paxi kertoo veden kiertokulusta. Tee myös työkirjan tehtäviä kappaleesta.
https://www.youtube.com/watch?v=7WXs959XElI
T: Mikko
Maanantain 4.5. kotikoulun tehtävät
Moikka ja mukavaa alkanutta viikkoa.
-katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 63-64
MA: kirjan sivut 166-167
Kuvaamataito:
Askartele äitienpäiväkortti/-taulu. ohje on löydettävissä tuttuun tapaan etätehtävien yleisistä ohjeista. Saatat tarvita vanhemman apua jossain kohtaa tässä työssä.
TMikko
-katso HS.fi lasten uutiset
AI: työkirjasta s. 63-64
MA: kirjan sivut 166-167
Kuvaamataito:
Askartele äitienpäiväkortti/-taulu. ohje on löydettävissä tuttuun tapaan etätehtävien yleisistä ohjeista. Saatat tarvita vanhemman apua jossain kohtaa tässä työssä.
TMikko
Vapun aaton 30.4 hommat
Hyvää vappua!
Vapun aaton kotikouluhommat ovat seuraavat:
1. Siivoa ja koristele.
Jos sinulla on leikkimökki tai maja, tee sille kevätsiivous ja koristele sisälle ja ulkopuolelle vappukoristeita. Korsteita voi myös tehdä ja keksiä itse. Jos sinulla ei ole leikkimökkiä tai majaa, voit tehdä saman omalle huoneellesi.
2. Kiertele ulkona ja ota valokuvia.
Tee hauska kuvametsästys. Ota valokuvia Ipadilla. Kuvattavat kohteet löytyvät kaavakkeesta täältä Pedanetista etätehtävät ja ohjeita (yleiset kaikille)-sivulta, välilehdeltä kuvametsästys. Kuvaamisen jälkeen voit halutessasi koostaa kuvista Ipadisi Keynote-sovelluksella kuvakollaasin. Tähän voit tarvita vanhemman apua.
3. Kuuntele satu.
Yle Areenassa on vapaasti kuunneltavissa satuja ja tarinoita.
Ensimmäisessä alla olevassa linkissä olen valinnut tarinan Noita Nokinenän pääsiäiskokosta. Linkkiä klikkaamalla pääset kuuntelemaan sen. Jos tarinan aihe ei ole sinulle mieluinen, voit myös valita Yle Areenan lukuisista ääneenluetuista saduista eli äänikirjoista tai kuunnelmista jokun toisen. Niitä katselemaan pääset toisesta linkistä.
https://areena.yle.fi/1-4165682
https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-kp1xNXEno
T: Mikko
Vapun aaton kotikouluhommat ovat seuraavat:
1. Siivoa ja koristele.
Jos sinulla on leikkimökki tai maja, tee sille kevätsiivous ja koristele sisälle ja ulkopuolelle vappukoristeita. Korsteita voi myös tehdä ja keksiä itse. Jos sinulla ei ole leikkimökkiä tai majaa, voit tehdä saman omalle huoneellesi.
2. Kiertele ulkona ja ota valokuvia.
Tee hauska kuvametsästys. Ota valokuvia Ipadilla. Kuvattavat kohteet löytyvät kaavakkeesta täältä Pedanetista etätehtävät ja ohjeita (yleiset kaikille)-sivulta, välilehdeltä kuvametsästys. Kuvaamisen jälkeen voit halutessasi koostaa kuvista Ipadisi Keynote-sovelluksella kuvakollaasin. Tähän voit tarvita vanhemman apua.
3. Kuuntele satu.
Yle Areenassa on vapaasti kuunneltavissa satuja ja tarinoita.
Ensimmäisessä alla olevassa linkissä olen valinnut tarinan Noita Nokinenän pääsiäiskokosta. Linkkiä klikkaamalla pääset kuuntelemaan sen. Jos tarinan aihe ei ole sinulle mieluinen, voit myös valita Yle Areenan lukuisista ääneenluetuista saduista eli äänikirjoista tai kuunnelmista jokun toisen. Niitä katselemaan pääset toisesta linkistä.
https://areena.yle.fi/1-4165682
https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-kp1xNXEno
T: Mikko
Keskiviikko 29.4. kotikoulun tehtävät
Hei,
-Pidetään meet klo. 10.00
-Katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lue lukukirjasta kappale "Taistelu vedessä". s136-137 ja tee tehtävä 5 vihkoosi.
MA: s. 164-165
englanti:
Mene padilla GO!:n sähköisiin oppimateriaaleihin kappleeseen 13 "Pet zoo". Siinä tutustutaan eläinsanoihin. Kuuntele ja opettele sanoja laulamalla kappaleen laulua ja tehtävässä 5 joku vanhempi tai sisarus voin sanoa jonkin eläin-sanan sinun pitää näytellä sanan eläintä.
Tee kappleen tehtävät 1-5
T: Mikko
-Pidetään meet klo. 10.00
-Katso HS.fi lasten uutiset
AI: Lue lukukirjasta kappale "Taistelu vedessä". s136-137 ja tee tehtävä 5 vihkoosi.
MA: s. 164-165
englanti:
Mene padilla GO!:n sähköisiin oppimateriaaleihin kappleeseen 13 "Pet zoo". Siinä tutustutaan eläinsanoihin. Kuuntele ja opettele sanoja laulamalla kappaleen laulua ja tehtävässä 5 joku vanhempi tai sisarus voin sanoa jonkin eläin-sanan sinun pitää näytellä sanan eläintä.
Tee kappleen tehtävät 1-5
T: Mikko
Tiistain 28.4. kotikoulun tehtävät
Huomenta.
AI: Lukukirjasta . s 135. Tustutaan aakkosjärjestykseen. Mitä sivun tekstissä kerrottiin aakkosjärjestyksestä? Missä aakkosjärjestystä käytetään?
Kun olet selvittänyt asian itsellesi, niin tee vihkoosi lista, johon laitat oman luokkasi oppilaat aakkosjärjestykseen oppilaan sukunimen mukaan. Tee sen jälkeen toinen lista, jossa luokan oppilaat ovat etunimen mukaan aakkosjärjestyksessä.
MA: Kirjan sivut 162-163
Ympäristöoppi.
Katso oheinen video Suomen kalalajeista. Klikkaa linkkiä ja pääset Yle Triplet:in sivuille. Videon kartomisen jälkeen pohdi sivulla olevia kysymyksiä videoon liittyen. Muista pohdinnan jälkeen katsoa myös oikeat vastaukset.
https://yle.triplet.io/articles/tarinoita-jarvilta-suomessa-elaa-yli-sata-kalalajia
TMikko
AI: Lukukirjasta . s 135. Tustutaan aakkosjärjestykseen. Mitä sivun tekstissä kerrottiin aakkosjärjestyksestä? Missä aakkosjärjestystä käytetään?
Kun olet selvittänyt asian itsellesi, niin tee vihkoosi lista, johon laitat oman luokkasi oppilaat aakkosjärjestykseen oppilaan sukunimen mukaan. Tee sen jälkeen toinen lista, jossa luokan oppilaat ovat etunimen mukaan aakkosjärjestyksessä.
MA: Kirjan sivut 162-163
Ympäristöoppi.
Katso oheinen video Suomen kalalajeista. Klikkaa linkkiä ja pääset Yle Triplet:in sivuille. Videon kartomisen jälkeen pohdi sivulla olevia kysymyksiä videoon liittyen. Muista pohdinnan jälkeen katsoa myös oikeat vastaukset.
https://yle.triplet.io/articles/tarinoita-jarvilta-suomessa-elaa-yli-sata-kalalajia
TMikko
Maanantain 27.4. tehtävät
Moikka ja mukavaa alkanutt vappuviikkoa.
AI: Lukukirjan sivu 134, jossa on mainos. Tähän liittyy tehtäviä työkirjassa sivulla 62. Tehvät ovat luetunymmärtämistehtäviä. Tee sivu mainokseen tutustumisen jälkeen.
MA: Kirjan sivut 160-161. Kerrataan kertolaskuja. Koita muistella laskujen vastauksia, koska kertolaskut pitää osata ulkoa. Osan niistä jo muistatkin mutta lisäharjoittelu ei ole koskaan huono juttu.
Vappuhattu:
Viikon kuvaamataidon tehtävän ohje on tuttuun tapaan koulun pedanet-sivuilla etätehtäviä ja ohjeita (yhteiset kaikille) välilehdellä.
Askartele vappuhattu. Ohjeen saat kuvasta. Ota valokuva itsestäsi hattu päässä ja lähetä se Sirpalle viimeistään torstaina 30.4. vapputoivotusten kera. Numeroon 050-3772158
TMIkko
AI: Lukukirjan sivu 134, jossa on mainos. Tähän liittyy tehtäviä työkirjassa sivulla 62. Tehvät ovat luetunymmärtämistehtäviä. Tee sivu mainokseen tutustumisen jälkeen.
MA: Kirjan sivut 160-161. Kerrataan kertolaskuja. Koita muistella laskujen vastauksia, koska kertolaskut pitää osata ulkoa. Osan niistä jo muistatkin mutta lisäharjoittelu ei ole koskaan huono juttu.
Vappuhattu:
Viikon kuvaamataidon tehtävän ohje on tuttuun tapaan koulun pedanet-sivuilla etätehtäviä ja ohjeita (yhteiset kaikille) välilehdellä.
Askartele vappuhattu. Ohjeen saat kuvasta. Ota valokuva itsestäsi hattu päässä ja lähetä se Sirpalle viimeistään torstaina 30.4. vapputoivotusten kera. Numeroon 050-3772158
TMIkko
perjantain 24.4. kotikoulun tehtävät
Hei,
Pidetään luokan meet klo 9.00 tunnuksella sydanMAA2
AI: työkirjasta s. 60, sekä oppilaan maailmasta digilisätehtävät kappaleesta "Lempi leikkii liukasta Gekkoa"
MA: s. 156 testataan ja toimitaan. Muista myös arvioida omaa osaamistasi värittämällä jokaisen tehtävän jälkeen sopiva "kissanaama".
Lisäksi bingelistä loput jakson 3 Mittaminen tehtävistä. Jos sinulla on paljon tehtävitä Bingelistä tekemättä, sinun ei tarvitse huhkia kaikkia. Voit myös valita sellaisia tehtäviä jostain jakson osa-alueesta, jossa tarvitset hieman lisää harjoittelua.
Mukavaa viikonloppua.
Mikko
Pidetään luokan meet klo 9.00 tunnuksella sydanMAA2
AI: työkirjasta s. 60, sekä oppilaan maailmasta digilisätehtävät kappaleesta "Lempi leikkii liukasta Gekkoa"
MA: s. 156 testataan ja toimitaan. Muista myös arvioida omaa osaamistasi värittämällä jokaisen tehtävän jälkeen sopiva "kissanaama".
Lisäksi bingelistä loput jakson 3 Mittaminen tehtävistä. Jos sinulla on paljon tehtävitä Bingelistä tekemättä, sinun ei tarvitse huhkia kaikkia. Voit myös valita sellaisia tehtäviä jostain jakson osa-alueesta, jossa tarvitset hieman lisää harjoittelua.
Mukavaa viikonloppua.
Mikko
Torstain 23.4. kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: Uusi kappale "Pomon kisa-aamu" Lue kappale huolellisesti ja tee työkirjan tehtävät sivulta 59
MA: kirjan sivut 154-155
Ympäristöoppi:
kappale 34 s. 112-113 Lue kappale hyvin.
katso oheinen video perunan elinkaaresta. Voit myös halutessasi tehdä tämän kappaleen työkirjan tehtävät vapaaehtoisena tehtävänä.
https://www.youtube.com/watch?v=1yAP1N7XAY8&t=147s
Mikko
AI: Uusi kappale "Pomon kisa-aamu" Lue kappale huolellisesti ja tee työkirjan tehtävät sivulta 59
MA: kirjan sivut 154-155
Ympäristöoppi:
kappale 34 s. 112-113 Lue kappale hyvin.
katso oheinen video perunan elinkaaresta. Voit myös halutessasi tehdä tämän kappaleen työkirjan tehtävät vapaaehtoisena tehtävänä.
https://www.youtube.com/watch?v=1yAP1N7XAY8&t=147s
Mikko
Keskiviikko 22.4. kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: työkirjasta eilen luetun kappaleen tehtäviä s. 57-58
Lisäksi oppilaan maailmasta digilisätehtäviä kappaleesta "Pepin ja isän päivä"
Ma: kirjan sivut 152-153.
Englanti:
Englanti: kappale 12 "After school" Voit kuunnella kappalen sanaston ja tehdä siihen liittyvät tehtävät kertauksena uudelleen. Sitte voit tehdä uusia tehtäviä 7-12 ja myös lopussa olevan itsearvioinnin.
Muista taas ulkoilla.
TMikko
AI: työkirjasta eilen luetun kappaleen tehtäviä s. 57-58
Lisäksi oppilaan maailmasta digilisätehtäviä kappaleesta "Pepin ja isän päivä"
Ma: kirjan sivut 152-153.
Englanti:
Englanti: kappale 12 "After school" Voit kuunnella kappalen sanaston ja tehdä siihen liittyvät tehtävät kertauksena uudelleen. Sitte voit tehdä uusia tehtäviä 7-12 ja myös lopussa olevan itsearvioinnin.
Muista taas ulkoilla.
TMikko
tiistain 21.4 kotikoulun tehtävät
Hei.
AI: Lukukirjasta kappale "Tarmon kisa-aamu". Lue hyvin ja tee työkirjasta kappaleen tehtäviä s. 56- Kirjoita huolellisesti.
-katso HS:fi uusimmat lasten uutiset.
MA: s. 150-151. Lisää tietoa massan yksiköstä gramma ja kilogramma.
Ympäristöoppi:
kirjan s. 110-111. Lue kappale ja tutki kotisi elintarvikkeita. Missä valmistettu ja pakattu, miten kuljetettu, mistä ostettu?
Voit vapaaehtoisesti tehdä myös työkirjan tehtävät tai joitain tehtäviä tästä kappaleesta jos intoa riittää.
Muista myös kevätseuranta johon tutustuit viime torstaina.
Muista myös ulkoilla ja vaikka pelata pihapelejä.
TMikko
AI: Lukukirjasta kappale "Tarmon kisa-aamu". Lue hyvin ja tee työkirjasta kappaleen tehtäviä s. 56- Kirjoita huolellisesti.
-katso HS:fi uusimmat lasten uutiset.
MA: s. 150-151. Lisää tietoa massan yksiköstä gramma ja kilogramma.
Ympäristöoppi:
kirjan s. 110-111. Lue kappale ja tutki kotisi elintarvikkeita. Missä valmistettu ja pakattu, miten kuljetettu, mistä ostettu?
Voit vapaaehtoisesti tehdä myös työkirjan tehtävät tai joitain tehtäviä tästä kappaleesta jos intoa riittää.
Muista myös kevätseuranta johon tutustuit viime torstaina.
Muista myös ulkoilla ja vaikka pelata pihapelejä.
TMikko
Maanantain 20.4. tehtävät
Hei ja mukavaa alkanutta viikkoa
AI: työkirjasta s. 54-55. Vapaaehtoisena tehtävänä jos intoa riittää, voit kirjoittaa ajatuskartan hahmosta tarinan, joka on tehtävän 5. tähdellä merkitty lisätehtävä.
MA: uusi mittayksikkö Gramma S. 148-149. Opettele ekan sivun keltainen laatikko, jossa huomaat, että 1 kilogramma (Kg) on 1000 grammaa (g) Opettele oikea yksikön merkintä ja ole huolellinen.
T: Mikko
AI: työkirjasta s. 54-55. Vapaaehtoisena tehtävänä jos intoa riittää, voit kirjoittaa ajatuskartan hahmosta tarinan, joka on tehtävän 5. tähdellä merkitty lisätehtävä.
MA: uusi mittayksikkö Gramma S. 148-149. Opettele ekan sivun keltainen laatikko, jossa huomaat, että 1 kilogramma (Kg) on 1000 grammaa (g) Opettele oikea yksikön merkintä ja ole huolellinen.
T: Mikko
Viikon 17 kuvaamataidon tehtävä
Heippa.
Kotikoulussa pitää aina välillä saada työrauha. Siispä nyt teemme ovikyltin, jolla voit viestiä perheenjäsenillesi, jos esim. haluat työrauhan opiskeluun.
Lähetä WhatsAppilla valokuva omasta kyltistäsi Sirpalle torstaihin 23.4 klo. 14.00 mennessä terveisten kera. Sirpan Puh. nro. 050-3772158
Ohjeet löytyvät koulun Pedanet-sivuilta kohdasta Etätehtävät ja ohjeita (yhteiset kaikille)
T: Mikko
Kotikoulussa pitää aina välillä saada työrauha. Siispä nyt teemme ovikyltin, jolla voit viestiä perheenjäsenillesi, jos esim. haluat työrauhan opiskeluun.
Lähetä WhatsAppilla valokuva omasta kyltistäsi Sirpalle torstaihin 23.4 klo. 14.00 mennessä terveisten kera. Sirpan Puh. nro. 050-3772158
Ohjeet löytyvät koulun Pedanet-sivuilta kohdasta Etätehtävät ja ohjeita (yhteiset kaikille)
T: Mikko
perjantain 17.4. tehtävät
Hei,
AI: Työkirjasta s. 53
Otavan digilisätehtävät kappaleesta "Maailman ovelin mummo"
MA: Sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 3. mittaminen, tehtävä 33 millimetri ja senttimetri
Mukavaa viikonloppua.
Mikko
AI: Työkirjasta s. 53
Otavan digilisätehtävät kappaleesta "Maailman ovelin mummo"
MA: Sanomapron digilisätehtävistä kohdasta 3. mittaminen, tehtävä 33 millimetri ja senttimetri
Mukavaa viikonloppua.
Mikko
Torstain 16.4. kotikoulun tehtävät
Huomenta.
AI: Kirjan kappale "Lempi leikkii liukasta Gekkoa." Lue hyvin ja tee lukukirjan tehtävä 5. vihkoosi.
MA: kirjan sivut 146-147
Ympäristöoppi: Tutustu luontoliiton kevätseurannan nettisivuun. Seurattavat lajit löydät etusivun linkeistä ja voit myös muistella jos olet nähnyt jo aikaisemmin lajeja, joita sivuilla on. Voit myös halutessasi kertätä ja ilmoittaa havantoja sivuilla.
http://www.kevatseuranta.fi/
T: Mikko
AI: Kirjan kappale "Lempi leikkii liukasta Gekkoa." Lue hyvin ja tee lukukirjan tehtävä 5. vihkoosi.
MA: kirjan sivut 146-147
Ympäristöoppi: Tutustu luontoliiton kevätseurannan nettisivuun. Seurattavat lajit löydät etusivun linkeistä ja voit myös muistella jos olet nähnyt jo aikaisemmin lajeja, joita sivuilla on. Voit myös halutessasi kertätä ja ilmoittaa havantoja sivuilla.
http://www.kevatseuranta.fi/
T: Mikko
Keskiviikko 15.4 kotikoulun tehtävät
Hei,
Tänään on opettajilla on keskusteluja vanhempien kanssa, joten teillä oppilaillakaan ei ole kotikoulua normaaliin tapaan. Hiukan kuitenkin.
AI: työkirjasta s. 51-52
Otavan oppilaan maailmasta voi tehdä vapaaehtoisesti syksyn ja alkuvuoden tehtäviä.
MA: sanomapron digilisätehtävistä kohta 3 mittaaminen ja sieltä 32 litra ja desilitra. Hieman kertausta jo opitusta mittayksiköstä.
T: Mikko
Tänään on opettajilla on keskusteluja vanhempien kanssa, joten teillä oppilaillakaan ei ole kotikoulua normaaliin tapaan. Hiukan kuitenkin.
AI: työkirjasta s. 51-52
Otavan oppilaan maailmasta voi tehdä vapaaehtoisesti syksyn ja alkuvuoden tehtäviä.
MA: sanomapron digilisätehtävistä kohta 3 mittaaminen ja sieltä 32 litra ja desilitra. Hieman kertausta jo opitusta mittayksiköstä.
T: Mikko
tiistain14.4 kotikoulun tehtävät
Heippa ja mukavaa pääsiäisen jälkeistä viikkoa.
AI: Uusi kappale " Pepin ja isän päivä" Lue kappale ja tee tehtävä 5. punaiseen äidinkielen vihkoon. tee myös työkirjasta s. 50
MA: s 144-145
Ympäristöoppi: uusi kappale kierrätyksestä ja jätteiden lajittelusta. s. 106-107. Lue ja opiskele asia ja tee sen jälkeen työkirjan tehtävät.
Muista ulkoilla ja touhuta riittävästi.
Mikko
AI: Uusi kappale " Pepin ja isän päivä" Lue kappale ja tee tehtävä 5. punaiseen äidinkielen vihkoon. tee myös työkirjasta s. 50
MA: s 144-145
Ympäristöoppi: uusi kappale kierrätyksestä ja jätteiden lajittelusta. s. 106-107. Lue ja opiskele asia ja tee sen jälkeen työkirjan tehtävät.
Muista ulkoilla ja touhuta riittävästi.
Mikko
Torstain 9.4. kotikoulun tehtävät
Huomenta.
Hyvää Kiirastorstaita.
Pääsiäisen teemapäivän vaellus tehtävä 1.
Laita ulkovaatteet päälle ja mene ulos. Hengitä rauhallisesti nenän kautta sisään ja suun kautta ulos 5 kertaa. Sulje silmäsi ja kuuntele mitä eri ääniä kuulet. Lähde nyt kiertämään pihaa rauhallisesti ja samaan aikaan etsi mielestäsi sopiva paikka pääsiäispupun pesälle. Paikan löydettyäsi voit lähteä etsimään luonnosta tarvikkeita pääsiäispupun pesää varten. Esim. Oksia, risuja, heinää, käpyjä yms.
Muista! Pesän täytyy olla riittävän iso, että pääsiäispupu varmasti mahtuu sinne.
Älä hätiköi, vaan tee ihan rauhassa. Haluammehan, että pääsiäispupu pitää pesästään, eikö niin?
Voit halutessasi jättäätai tehdä pesän viereen pienen kipan, jos vaikka pääsiäispupu jättäisi sinne jotain palkkioksi rakentamastasi pesästä..
Pääsiäisaskartelu tehtävä 2. Pääsiäiskana
Ohjeet:
Hyvää Pääsiäistä!
T: Sari, Sirpa, Johanna ja Mikko
Hyvää Kiirastorstaita.
Pääsiäisen teemapäivän vaellus tehtävä 1.
Laita ulkovaatteet päälle ja mene ulos. Hengitä rauhallisesti nenän kautta sisään ja suun kautta ulos 5 kertaa. Sulje silmäsi ja kuuntele mitä eri ääniä kuulet. Lähde nyt kiertämään pihaa rauhallisesti ja samaan aikaan etsi mielestäsi sopiva paikka pääsiäispupun pesälle. Paikan löydettyäsi voit lähteä etsimään luonnosta tarvikkeita pääsiäispupun pesää varten. Esim. Oksia, risuja, heinää, käpyjä yms.
Muista! Pesän täytyy olla riittävän iso, että pääsiäispupu varmasti mahtuu sinne.
Älä hätiköi, vaan tee ihan rauhassa. Haluammehan, että pääsiäispupu pitää pesästään, eikö niin?
Voit halutessasi jättäätai tehdä pesän viereen pienen kipan, jos vaikka pääsiäispupu jättäisi sinne jotain palkkioksi rakentamastasi pesästä..
Pääsiäisaskartelu tehtävä 2. Pääsiäiskana
Ohjeet:
Hyvää Pääsiäistä!
T: Sari, Sirpa, Johanna ja Mikko
Keskiviikko 8.4. kotikoulun tehtävät
Huomenta.
AI: Katso HS.fi lasten uutiset
-työkirja s. 49
- otavan digilisätehtävistä "Kuka on syyllinen?" kappaleen tehtävät.
MA: s. 143 sekä aihealueen tehtäviä bingelistä.
Englanti: Nämä tehtävät ovat pelkästään sähköisiä sanomapron oppimisympäristössä.
Oppilas kirjautuu tunnuksilla, kuten ennenkin.
Kappale 12 After school. Tee itsenäisesti tehtävät useaan kertaan, jotta opit kappaleen uudet sanat. Tee tehtävät 1-6.
TMikko
AI: Katso HS.fi lasten uutiset
-työkirja s. 49
- otavan digilisätehtävistä "Kuka on syyllinen?" kappaleen tehtävät.
MA: s. 143 sekä aihealueen tehtäviä bingelistä.
Englanti: Nämä tehtävät ovat pelkästään sähköisiä sanomapron oppimisympäristössä.
Oppilas kirjautuu tunnuksilla, kuten ennenkin.
Kappale 12 After school. Tee itsenäisesti tehtävät useaan kertaan, jotta opit kappaleen uudet sanat. Tee tehtävät 1-6.
TMikko
tiistain 7.4 kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: työkirja s. 47-48. muista huolelline käsiala.
- Lue omaa kirjaa
- katso HS.fi lastenuutiset
MA: s. 140-142
Ympäristöoppi: Uusi jakso alkaa, jossa olemme ekologisia. S. 102 105
Kappale 31 lue ja opiskele. Sen jälkeen tee kappaleeseen kuuluvat työkirjan tehtävät.
Liikunta: kuntopiiri
Tehkää kotona alla olevasta linkistä ja sieltä kohdasta "katso lihaskuntotreenien ohje" n. 25 min kuntopiiri, joka on otsikoitu Treeni 1. Treeni painottuu alavartaloon. Taulukossa on treenin liikkeet ja toistomäärät. Alempana videoita liikkeistä hyvällä ohjauksella ja selostuksella. Noudata tarkkaan Jannin ohjeita, jotta liikkeet tulee tehtyä oikein ja turvallisesti. Myös vanhemmat voivat osallistua tähän liikkumiseen.
https://kuntoakunnalle.fi/eurajoki/liikuntavalmennus-lihaskunto/
TMikko
AI: työkirja s. 47-48. muista huolelline käsiala.
- Lue omaa kirjaa
- katso HS.fi lastenuutiset
MA: s. 140-142
Ympäristöoppi: Uusi jakso alkaa, jossa olemme ekologisia. S. 102 105
Kappale 31 lue ja opiskele. Sen jälkeen tee kappaleeseen kuuluvat työkirjan tehtävät.
Liikunta: kuntopiiri
Tehkää kotona alla olevasta linkistä ja sieltä kohdasta "katso lihaskuntotreenien ohje" n. 25 min kuntopiiri, joka on otsikoitu Treeni 1. Treeni painottuu alavartaloon. Taulukossa on treenin liikkeet ja toistomäärät. Alempana videoita liikkeistä hyvällä ohjauksella ja selostuksella. Noudata tarkkaan Jannin ohjeita, jotta liikkeet tulee tehtyä oikein ja turvallisesti. Myös vanhemmat voivat osallistua tähän liikkumiseen.
https://kuntoakunnalle.fi/eurajoki/liikuntavalmennus-lihaskunto/
TMikko
Maanantain 6.4. kotikoulun tehtävät
Hei ja hyvää alkanutta pääsiäisviikkoa
AI: Uusi kappale "Maaillman ovelin mummo". s. 122-123. lue hyvin ja tee tehtävä 4. siniseen vihkoosi.
-Katso HS.fi lasten uutiset
MA: kirjan s. 138-139. Harjoitellaan jo oppittua. Myös bingelissä voi tehdä saman aihealueen tehtäviä.
Kuvaamataito:
-Lähetä siitä myös kuva Mikkolle WhatsAppilla.
T: Mikko
AI: Uusi kappale "Maaillman ovelin mummo". s. 122-123. lue hyvin ja tee tehtävä 4. siniseen vihkoosi.
-Katso HS.fi lasten uutiset
MA: kirjan s. 138-139. Harjoitellaan jo oppittua. Myös bingelissä voi tehdä saman aihealueen tehtäviä.
Kuvaamataito:
Tarvikkeet : - Koululta saamasi viivaton vihko
- Puuvärit / vesivärit / vahavärit (mitä kotoa löytyy).
- A4 kopio/piirrustuspaperi
- viivain
Ohjeet :
1. Suunnittele vihkoosi pääsiäismuna ja sen koristelu.
- Tee suunnittelemasi pääsiäismuna A4 paperille.
- Tee taustalle VAAKASUORIA viivoja tasaisin välein.
- Tee taustalle PYSTYSUORIA viivoja tasaisin välein.
- Väritä / maalaa tausta kylmillä väreillä. Huom! Viereinen / alapuolella oleva väri ei saa olla sama!
- Väritä / maalaa pääsiäismuna lämpimillä väreillä. Huom! Viereinen / alapuolella oleva väri ei saa olla sama!
- Liimaa työsi vihkoosi.
-Lähetä siitä myös kuva Mikkolle WhatsAppilla.
T: Mikko
perjantain 3.4. kotikoulun tehtävät
Moikka,
AI: työkirjasta s. 44-45 a Aapisen digilisätehtäviä määrältään sopivasti kappaleesta "Meeri, Liisi ja Leka-lisko" Otavan verkkosivuilla.
Katso HS.fi lastenuutiset
MA: kappale 34 senttimetri ja metri. Sivun keltainen kuva on taas tärkeä. 1metri on 100 senttimetriä. Se on tärkeää muistaa.
Opettela se hyvin. Lisäksi Sanomapron kevään digilisätehtävistä kohta 3. Mittaaminen josta 33 millimetri ja senttimetri.
Sanomapronhon voi kirjautua oppilaan avaimella (tunnus pieli6) tai omilla henk koht tunnuksilla samoin kuten bingeliinkin.
´MUkavaa viikonloppua.
Mikko
AI: työkirjasta s. 44-45 a Aapisen digilisätehtäviä määrältään sopivasti kappaleesta "Meeri, Liisi ja Leka-lisko" Otavan verkkosivuilla.
Katso HS.fi lastenuutiset
MA: kappale 34 senttimetri ja metri. Sivun keltainen kuva on taas tärkeä. 1metri on 100 senttimetriä. Se on tärkeää muistaa.
Opettela se hyvin. Lisäksi Sanomapron kevään digilisätehtävistä kohta 3. Mittaaminen josta 33 millimetri ja senttimetri.
Sanomapronhon voi kirjautua oppilaan avaimella (tunnus pieli6) tai omilla henk koht tunnuksilla samoin kuten bingeliinkin.
´MUkavaa viikonloppua.
Mikko
Torstain 2.4. kotikoulun tehtävät
Moikka,
AI: Kappale "Kuka oli syyllinen" s. 120-121. Lue Kappale hyvin, riittävän monta kertaa. Lue myös ääneen. Tee sen jälkeen tehtävä 5. punaiseen vihkoosi. Muista huolellinen käsiala ja oikenkirjoitus.
MA: Mittaminen jatkuu edelleen. Kirjan s. 134-135. Tee myös bingelistä Tämän kappaleen tehtäviä.
Ympäristöopin asiat siirretään ensi viikkoon, ettei tehtäviä tule liikaa. Muistakaa ulkoilla joka päivä riittävästi.
Mikko
AI: Kappale "Kuka oli syyllinen" s. 120-121. Lue Kappale hyvin, riittävän monta kertaa. Lue myös ääneen. Tee sen jälkeen tehtävä 5. punaiseen vihkoosi. Muista huolellinen käsiala ja oikenkirjoitus.
MA: Mittaminen jatkuu edelleen. Kirjan s. 134-135. Tee myös bingelistä Tämän kappaleen tehtäviä.
Ympäristöopin asiat siirretään ensi viikkoon, ettei tehtäviä tule liikaa. Muistakaa ulkoilla joka päivä riittävästi.
Mikko
Keskiviikko 1.4 kotikoulun tehtävät
Hello Boys and girls!
Englanti:
Kappaleen 11 tekeminen jatkuu. Tässä vielä viimeviikkoinen ohje.
Etsikää sivustolta go! digiopetusmateriaali ja menkää kappaleeseen 11 The school play. Oppilaat ovat aikaisemminkin käyttäneet ja osaavat siirtyä tehtävästä toiseen. Tehtäviä voi ja kannattaa tehdä useampaan kertaan, jotta sanat jäisivät mieleen. Niitä toistetaan koko kappaleen ajan.
Jatketaan tehtävästä 7. loppuun saakka, tehkää myös itsearvointi.
Myös Aapisen Digilisätehtäviä voi syksyn tai alkuvuoden osalta tehdä, jos tuntuu siltä, että oppilas jaksaa ja on kiinnostunut.
Yle Areenasta voi hyvillä mielin katsoa Muumilaakson tarinoita, joita on tätä Karanteeniopiskelua varten sieltä avattu vapaasti käyttöön.
Cheers.
Mikko
Englanti:
Kappaleen 11 tekeminen jatkuu. Tässä vielä viimeviikkoinen ohje.
Etsikää sivustolta go! digiopetusmateriaali ja menkää kappaleeseen 11 The school play. Oppilaat ovat aikaisemminkin käyttäneet ja osaavat siirtyä tehtävästä toiseen. Tehtäviä voi ja kannattaa tehdä useampaan kertaan, jotta sanat jäisivät mieleen. Niitä toistetaan koko kappaleen ajan.
Jatketaan tehtävästä 7. loppuun saakka, tehkää myös itsearvointi.
Myös Aapisen Digilisätehtäviä voi syksyn tai alkuvuoden osalta tehdä, jos tuntuu siltä, että oppilas jaksaa ja on kiinnostunut.
Yle Areenasta voi hyvillä mielin katsoa Muumilaakson tarinoita, joita on tätä Karanteeniopiskelua varten sieltä avattu vapaasti käyttöön.
Cheers.
Mikko
tiistain 31.3 kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: Adjektiivien eli kuvailevien sanojen vertailu jatkuu. työkirja s. 43. Muista hyvä käsiala ja iso alkukirjain, piste virkkeen loppuun ja sanavälit.
Lisäksi Otavan digilisätehtävistä Meerin onnellinen lapsuus- kappaleen tehtäviä.
MA: Mittaamista , jossa uutena asiana tulle millimetri ja senttimetri. Keltainen laatikko on taas tärkeä ja omaa viivotinta voi tutkia, jotta sisäistää millimetrin ja kuinka monta milliä on senttimetri. S 132-133
Ympäristöoppi: Alkaa uusi jakso, jossa tutkitaan kulutusta, luonnon materiaalien käyttöä ja kierrätystä.
S. 104-105. Oppilas lukee ja opskelee kappaleen ja miettii s. 105 tehtävää 3. Lisäksi tekee työkirjan tehtävät. Vanhempien tukea toivotaan.
Lisäksi HS-lasten uutiset on alkanut julkaista uutisia joka päivä viikolla. Viimeisin uutinen löytyy aina etusivulta oikealta palstalta ylimmäisenä. https://www.hs.fi/lastenuutiset
Uutisten katsomisesta kannattaa ottaa päivittäinen rutiini.
T: Mikko
AI: Adjektiivien eli kuvailevien sanojen vertailu jatkuu. työkirja s. 43. Muista hyvä käsiala ja iso alkukirjain, piste virkkeen loppuun ja sanavälit.
Lisäksi Otavan digilisätehtävistä Meerin onnellinen lapsuus- kappaleen tehtäviä.
MA: Mittaamista , jossa uutena asiana tulle millimetri ja senttimetri. Keltainen laatikko on taas tärkeä ja omaa viivotinta voi tutkia, jotta sisäistää millimetrin ja kuinka monta milliä on senttimetri. S 132-133
Ympäristöoppi: Alkaa uusi jakso, jossa tutkitaan kulutusta, luonnon materiaalien käyttöä ja kierrätystä.
S. 104-105. Oppilas lukee ja opskelee kappaleen ja miettii s. 105 tehtävää 3. Lisäksi tekee työkirjan tehtävät. Vanhempien tukea toivotaan.
Lisäksi HS-lasten uutiset on alkanut julkaista uutisia joka päivä viikolla. Viimeisin uutinen löytyy aina etusivulta oikealta palstalta ylimmäisenä. https://www.hs.fi/lastenuutiset
Uutisten katsomisesta kannattaa ottaa päivittäinen rutiini.
T: Mikko
Viikon 14 kuvaamataidon tehtävä
Hei,
"Virvon varvon tuoreeks terveeks tulevaks vuodeks. Vitsa sulle, palkka mulle!"
Virpomisoksa
- Hae 5-6 pajunoksaa
- koristele oksat esim, värillisillä paperisuikaleilla, jotka olet taitellut haitariksi
- Jos kotona ei ole värillistä paperia, voit värittää ne ensin tai käytää myös valkoisia suikaleita
- Höyhenet helmet yms. kiiltävä ovat myös hyviä koristeita. (mielikuvitusta saa käyttää!)
- laita oksat haluamallasi tavalla koristeeksi kotiin ja muista, että pajunkissat eivät tarvitse vettä.
- Lähetä oksista kuva minulle terveisten kera WhatsAppilla nro. 044-3124251
Lisätehtävänä avoit ottaa muutaman koivunoksan ja laittaa maljakkoon. Voit seurata kuinka monta päivää kestää silmujen aukeaminen.
T: Sirpa, Johanna ja Mikko
"Virvon varvon tuoreeks terveeks tulevaks vuodeks. Vitsa sulle, palkka mulle!"
Virpomisoksa
- Hae 5-6 pajunoksaa
- koristele oksat esim, värillisillä paperisuikaleilla, jotka olet taitellut haitariksi
- Jos kotona ei ole värillistä paperia, voit värittää ne ensin tai käytää myös valkoisia suikaleita
- Höyhenet helmet yms. kiiltävä ovat myös hyviä koristeita. (mielikuvitusta saa käyttää!)
- laita oksat haluamallasi tavalla koristeeksi kotiin ja muista, että pajunkissat eivät tarvitse vettä.
- Lähetä oksista kuva minulle terveisten kera WhatsAppilla nro. 044-3124251
Lisätehtävänä avoit ottaa muutaman koivunoksan ja laittaa maljakkoon. Voit seurata kuinka monta päivää kestää silmujen aukeaminen.
T: Sirpa, Johanna ja Mikko
Maanantain 30.3 kotikoulun tehtävät
Heippa ja mukavaa alkavaa viikkoa.
AI: Lukukirja s. 118-119, jossa on uusi kappale. Lue se vähintään 3 kertaa ja yhden kerran ääneen jollekin toiselle lapselle tai aikuiselle, joka kuuntelee lukemistasi. Tässä kappaleesa tutustutaan Adjektiivien eli kuvailevien tai millainen jokin on sanojen vertailuun. Esim. sana iso, vertaillaan isompi, isoin.
Voit myös lukea omaa kirjaa jos sinulla on sellainen meneillään. Voit myös aloittaa uuden kirjan. Muistathan koulun lukuhaasteen?
MA: tilavuuden mittayksiköt l ja dl jatkuu. s. 130-131. Jos et vielä ole tehnyt Bingelistä tämän aiheen tehtäviä niin tee ne nyt.
Mikko
AI: Lukukirja s. 118-119, jossa on uusi kappale. Lue se vähintään 3 kertaa ja yhden kerran ääneen jollekin toiselle lapselle tai aikuiselle, joka kuuntelee lukemistasi. Tässä kappaleesa tutustutaan Adjektiivien eli kuvailevien tai millainen jokin on sanojen vertailuun. Esim. sana iso, vertaillaan isompi, isoin.
Voit myös lukea omaa kirjaa jos sinulla on sellainen meneillään. Voit myös aloittaa uuden kirjan. Muistathan koulun lukuhaasteen?
MA: tilavuuden mittayksiköt l ja dl jatkuu. s. 130-131. Jos et vielä ole tehnyt Bingelistä tämän aiheen tehtäviä niin tee ne nyt.
Mikko
perjantain 27.3 kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: s. 116 luetunymmärtäminen entisajan esineistä. Tähän tietotekstiin liittyy työkirjan tehtäviä s. 40, jotka tehdään lukemisen jälkeen.
MA: Mittaminen jatkuu. S. 128-129. Litra ja desilitra ovat tilavuuden mittäyksiköitä. Lue huolellisesti ja opettele ekan sivun keltainen laatikko, jossa kerrotaan esimerkein kuinka paljon on yksi litra (esim. maitopurkkion 1l) ja kuinka monta desilitraa yksi litra on. (1l = 10 dl) Huomaa, että yksikön lyhenteet l ja dl kirjoitetaan pienillä kirjaimilla.
Myös Bingelissä on kevään saarella mittaamis-osiossa voit harjoitella litran ja desilitran laskemista ja yksiköiden muuntamista toiseksi.
TMikko
AI: s. 116 luetunymmärtäminen entisajan esineistä. Tähän tietotekstiin liittyy työkirjan tehtäviä s. 40, jotka tehdään lukemisen jälkeen.
MA: Mittaminen jatkuu. S. 128-129. Litra ja desilitra ovat tilavuuden mittäyksiköitä. Lue huolellisesti ja opettele ekan sivun keltainen laatikko, jossa kerrotaan esimerkein kuinka paljon on yksi litra (esim. maitopurkkion 1l) ja kuinka monta desilitraa yksi litra on. (1l = 10 dl) Huomaa, että yksikön lyhenteet l ja dl kirjoitetaan pienillä kirjaimilla.
Myös Bingelissä on kevään saarella mittaamis-osiossa voit harjoitella litran ja desilitran laskemista ja yksiköiden muuntamista toiseksi.
TMikko
Torstain 26.3 kotikoulun tehtävät
Hei,
AI: työkirja s. 39. (ei tarvitse tehdä sitä vihkotehtävää, joka on tähdellä merkitty)
-Tehkää sanelu vihkoon, jossa harjoitellaan ng-äännettä
Saneltavat sanat: kangasvuokko, munkkirinkeli, bensatankki, rangaistuslyönti, vanginvartija, lonkkaleikkaus
MA: kellon ajat jatkuu s. 126-127. Lisätehtäviä kellon ajoista voi taas tehdä Bingelistä ja digilisätehtävistä.
Ympäristöoppi: Vieraile taas www.veljeksethanhela.fi sivustolla ja tutustu muuttolintuihin, joiden kevätmuutto tänne Suomeen on jo alkanut. Muutolinnuista olis hyvä tutustua ainakin seur: laulujoutsen, peippo, västäräkki, haarapääsky. tee tunnistustehtäviä sivuilta.
AI: työkirja s. 39. (ei tarvitse tehdä sitä vihkotehtävää, joka on tähdellä merkitty)
-Tehkää sanelu vihkoon, jossa harjoitellaan ng-äännettä
Saneltavat sanat: kangasvuokko, munkkirinkeli, bensatankki, rangaistuslyönti, vanginvartija, lonkkaleikkaus
MA: kellon ajat jatkuu s. 126-127. Lisätehtäviä kellon ajoista voi taas tehdä Bingelistä ja digilisätehtävistä.
Ympäristöoppi: Vieraile taas www.veljeksethanhela.fi sivustolla ja tutustu muuttolintuihin, joiden kevätmuutto tänne Suomeen on jo alkanut. Muutolinnuista olis hyvä tutustua ainakin seur: laulujoutsen, peippo, västäräkki, haarapääsky. tee tunnistustehtäviä sivuilta.
Keskiviikko 25.3 englannin kotikoulun tehtävät
Hei,
Englannin opiskelu on hyvin pitkälti pelkkää tutustumista kieleen. Se perustuu moniin toistoihin, lauluihin ja hyvin pieneen määrään sanoja kerralla tietyssä aihepiirissä.
Opiskelu koulussa on tapahtunut pelkästään tabletilla. Nyt toivoisin, että kotikoulussa olisi mahdollista tehdä samaa.
Go! on Sanomapron tarjoama oppimateriaali johon kirjaudutaan samoin kuin Bingeliin tai Kympin digilisätehtäviin.
Oppilas voi siis kirjautua omilla tunnuksilla (kuten Bingeliin) tai luokkatunnuksilla (oppilaan avaimella pieli6 tai 4suopa) ohjelmistoon.
Etsikää sivustolta go! digiopetusmateriaali ja menkää kappaleeseen 11 The school play. Oppilaat ovat aikaisemminkin käyttäneet ja osaavat siirtyä tehtävästä toiseen. Tehtäviä voi ja kannattaa tehdä useampaan kertaan, jotta sanat jäisivät mieleen. Niitä toistetaan koko kappaleen ajan. Tehkää tehtäviä tehtävään 6. saakka.
Englannin opiskelu on hyvin pitkälti pelkkää tutustumista kieleen. Se perustuu moniin toistoihin, lauluihin ja hyvin pieneen määrään sanoja kerralla tietyssä aihepiirissä.
Opiskelu koulussa on tapahtunut pelkästään tabletilla. Nyt toivoisin, että kotikoulussa olisi mahdollista tehdä samaa.
Go! on Sanomapron tarjoama oppimateriaali johon kirjaudutaan samoin kuin Bingeliin tai Kympin digilisätehtäviin.
Oppilas voi siis kirjautua omilla tunnuksilla (kuten Bingeliin) tai luokkatunnuksilla (oppilaan avaimella pieli6 tai 4suopa) ohjelmistoon.
Etsikää sivustolta go! digiopetusmateriaali ja menkää kappaleeseen 11 The school play. Oppilaat ovat aikaisemminkin käyttäneet ja osaavat siirtyä tehtävästä toiseen. Tehtäviä voi ja kannattaa tehdä useampaan kertaan, jotta sanat jäisivät mieleen. Niitä toistetaan koko kappaleen ajan. Tehkää tehtäviä tehtävään 6. saakka.
Tiistain 24.3 kotikoulutehtävät
Heippa 2. luokkalainen ja vanhemmat.
Nyt olemme kaikki tahoillamme käynnistelleet tätä kotikoulua ja haasteitakin on ollut, mutta yritetään rauhallisesti kehittää hommaa paremmaksi. Tehtävät löytyvät nyt myös koulu Pedanet- sivuilta, joten oppilas voi itsenäisesti hakea tehtävät sieltä. Pyrkikää tekemään vain sille päivälle tarkoitetut tehtävät, lukuunottamatta urakkaluontoisia tehtäviä, joihin on annettu vapaampi aikataulu. Jos teille tulee mitä tahansa kysyttävää niin olkaa yhteydessä minuun. Mukavaa päivää alkanutta viikkoa.
T: Mikko
AI: Työkirja s. 37-38. Harjoitellaan yhdyssanoja ja luetunymmärtämistä.
MA: s. 124-125. jatketaan kellonaikojen harjoittelua.
KU: Tämän työn tekemiseen on aikaa tämä viikko, joten voitte kotona päättää sopivan ajankohdan tai jakaa tekemistä useampaan kertaan.
Pääsiäisservetti (varmistukaa, että lapsi tietää mikä on servetti)
- valkoista paperia
- tee siitä neliön muotoinen
- Mieti millainen olisi sinun mieliservettisi pääsiäisenä
- Hahmottele ensin lyijykynällä
- väritä koko ”servetti” hyvin. myös tausta! Voit käyttää värejä mitä kotoa löytyy. Puuvärit tai vahavärit
- Ota valmiista työstä valokuva ja lähetä se Mikkolle WhatsAppilla numeroon 044-3124251.
- Säilytä työ kouluun tuomista varten.
Ympäristötieto
- Vieraile www.veljeksethanhela.fi sivuilla tutustumassa paikkalintuihin, jotka pysyttelevät Suomessa koko vuoden. Olemme hiukan tunneilla käsitelleet tätä asiaa jo ennen. Paikkalintuja ovat mm. lintulaudan vierailijat ja varislinnut. Etsikää niitä ja jos pystytte, tehkää sivuilla olevia lajitunnistustehtäviä kahdesta valitsemastanne linnusta. Sivuston tunnukset alla.
- käyttäjätunnus: sydanmaankoulu
- salasana: kouluope1
Liikunta: Ulkoile aina välillä kuten koulussakin välitunneilla. Voit etsiä tikkataulun tai ottaa krokettipelin tms. varastosta käyttöön. Keppariradankin voi rakentaa. Jatka samaa juttua myös keskiviikkona. Tämän viikon säästä on luvattu hienoa, joten hyödynnä sen tarjoama mahdollisuus.