Vårt tal består av ord och meningar, men de flesta barn vet inte vad ett ord eller en mening är för något. De uppfattar nämligen ”pratet” som en enda lång ljudström. Och inte som avgränsande ord, som tillsammans bildar meningar.
Vi tränar nu på Bävrarna att dela upp meningar i ord, hitta på egna meningar, avsluta meningar, sammansatta ord (glass+pinne= glasspinne) och att uppfatta ordlängder.

Idag blev det en hel del knasiga ord som vi måste fundera om orden verkligen finns och vad de då kan betyda. Tex glasspanna, prutthäst, blodkaka.... eller kanske vi kan bjuda er på en pruttbulle? Och hur smakar en sån 🤔