Käsittelemme ryhmätehtävän avulla seuraavat sairaudet: 

• astma (Bubuut/ Netta, Juulia, Meri ja Minttu/ Anni, Muhis ja Miro)
• COPD (Lotta ja Miina/ Kerttu, Matilda, Jade ja Niklas)

Tehkää ryhmänä jokin visuaalinen esitys, jossa käsittelette ryhmänne sairautta. Saatte olle luovia ja käyttää muitakin keinoja. Täydentävänä materiaalina voi käyttää vaikkapa videoita, lehtiartikkeleita tms. 

Tästä tulee siis yksi tuotos per ryhmä, ei yksittäisiä tehtäviä. Palautus Pedanetiin sille varattuun kansioon. Ryhmätehtävän lopuksi esitätte ryhmätyönne muulle luokalle. 

Työssä pitää käydä ilmi seuraavat asiat:  

1. anatomia ja fysiologia sekä sairauden taustat: 

• Mitä ovat hengityselimet? 
• etsikää tietoa keuhkojen anatomiasta ja fysiologiasta.  
• Kertokaa ryhmänne sairauden taustasta eli mistä astmassa/ copd:ssä on kysymys. 

• Miten sairaus diagnosoidaan? 

2. Sairauden hoito ja seuranta: 

• Millaisia lääkkeitä käytetään? 
• Millaista lääkkeetöntä hoitoa on (elintavat)? Millaista elintapaohjausta antaisit? 

• Miten hoitotasapainoa seurataan? 
• Kerro, miksi ja miten tehdään pef-seurantaa. 

 

3. Hengityksen tarkkailu 

• Mitkä tekijät vaikuttavat hengitykseen? 

• Kerro, miten tarkkailet hengitystä (äänet, eritteet, iho, hengitystapa jne.) 
• Kerro, miten happisaturaatio mitataan. Miten tulkitset tuloksia? 

 

4. Auttaminen hengitysvaikeuksissa 

• Kerro asentohoidosta. 

• Kerro lääkkeellisen hapen antamisesta. Mitä välineitä on? Milloin käytetään maskia ja milloin viiksiä? 
• Kerro pulloonpuhallusharjoituksesta? Miten ohjaat asiakasta siinä?