Yläkoulun portfoliotyöskentely

Yläkoulun osioon on lisätty mallit sekä oppiaine- että monialaisesta portfoliosta. Vuosiluokkaportfoliot on lisätty alakoulun osioon, sillä niiden katsotaansopivan paremmin luokanopettajan ohjaamiksi. Portfoliotyöskentelyyn alakoulussa tottuneet oppilaat tosin voisivat kyetä melko itsenäiseen vuosiluokkaportfoliotyöskentelyyn myös yläkoulussa. Tavoitteet asetettaisiin yhdessä luokanvalvojan kanssa.

Tässä osiossa on esitelty Pedanettiin ja Google Sitesiin perustuvat mallit. Kumpikin alusta on lähtökohtaisesti toimiva, mutta kummallakin on omat vahvuutensa ja haasteensa.

Pedanet

Vahvuudet

  • Joustava sivustorakenne
  • Paljon erilaisia työkaluja
  • Monipuoliset julkisuusasetukset
  • hyvä säilyvyys

Haasteet

  • Vaikeahko käyttöliittymä, päivitys helpottanut
  • Heikko ulkoasun muokattavuus
  • Todennäköisesti ei käytetä koulun ulkopuolella (taito koulun ulkopuolelle)
  • Osa Googlen materiaalista vaikea upottaa


Google Sites

Vahvuudet

  • Todella helppokäyttöinen
  • Kohtalainen ulkoasun muokattavuus
  • Hyvin integroitu Googlen työkaluihin
  • Hyvä työkalu koulun ulkopuoliseen käyttöön.

Haasteet

  • Rajalliset julkisuusasetukset
  • Sidottu yhteen tiedostoon (säilyminen)

Portfolion voi rakentaa myös suoraan Google Driveen kansiorakenteena. Tällainen rakenne on joustava ja helppokäyttöinen, sillä se ei vaadi uusia työkaluja. Selvä ongelma pelkässä kansiorakenteessa on kuitenkin visuaalinen ulkoasua. Kokonaisuutta on vaikeampi hahmottaa. Jo mahdollisuus luoda, työkalujen mahdollisuuksien rajoissa, persoonallinen portfolio, kertoo oppilaan osaamisesta. luovuudesta ja mielikuvituksesta. Lisäksi monelle oppilaalle visuaalinen ulkoasu on myös motivoiva tekijä. Google Sites tarjoaa laajimmat mahdollisuudet ulkoasun muokkaamiseen pienellä työmäärällä.

Kaikki esitetyt mallit ovat säilytettävissä koulujen vaihdon tai päättymisen yhteydessä. Jokaisessa on kohtalaisen monipuoliset julkisuusasetukset. Pedanetin julkisuusasetukset ovat tällä hetkellä monipuolisimmat.