RUB 12.2 4. jakso 2025-2026
Palautuskansio RUB 12.2 Kirjatehtävä
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Palautustehtävä RUB 12.2 Poissaolotehtävät
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Opintojakson suunnitelma RUB 12.2 2025-2026
Opintojaksosuunnitelma 4. jakso 2025-2026
KOE
Koe on perjantaina 27.3.26.
Aloitamme kokeen klo 9. Olethan paikalla klo 8.50 .
Koe tehdään abitissa ja tarvitset mukaan läppärin ja kuulokkeet.
Ennen arviointiviikon alkua pitää olla poissaolot selvitettynä ja opintojakson tehtävien tehtynä.
Osaathan mennä abittiin ja muistat henkilötunnuksesi.
OPINTOJAKSON SUUNNITELMA 4.2.-27.3.26
Fokus 1-2
kiertotunti
Luokka K4
Kurssi sisältää: Tekstit, teematekstit, kieliopit, sanakokeet 3 kpl,
kirjoitustehtäviä, sanelutehtäviä,
luetaan ruotsinkielinen kirja + tehtävä 600 merkkiä valmiiksi palautettuna fredag 13.3
(Nuorten tai aikuisten kirja väh. 100 sivua.)
Itsenäisesti luettava kirja: Kirjatehtävä: luetaan kirja ja kirjoitetaan siitä ruotsiksi
vähintään 600 merkkiä.
Kirjatehtävässä kuvataan kirjan henkilöä tai tapahtumapaikkaa.
Kirjaa luetaan tiistaisin oppitunnilla 10 min itsenäisesti.
Valitaan paperikirja (ei digikirjaa). Kirjan sivumäärä väh. 100 s.
Palauta tehty tehtävä kirjatehtävän palautuskansioon.
Palauta samaan kansioon myös valitun kirjan nimi ja tekijä.
Poissaolotehtävien palautus pedanettiin 3 päivää poissaolon jälkeen.
(1) onsdag 4.2.
Svensk låt:
Victor Leksell: Din låt
Pedanet: Kurssin esittely
Paranna kielenopiskelutaitojasi: Opiskeluvinkkejä: video
* Lounafinna: itsenäisesti luettavan ruotsinkielisen kirjan valinta
Grammatik: Käskymuoto
-Valitse kirja itsenäiseen lukemiseen. Palauta kirjatehtävän palautuskansioon
valitsemasi kirjan nimi ja tekijä viimeistään ma 9.2.26.
Poissaolotehtävä: Tutustu kurssin sisältöön. Tee tunnilla tehdyt harjoitukset.
(2) torsdag 5.2.
Penkkarit: kokoontuminen luokan K4 edessä,
josta lähdetään yhdessä katsomaan penkkariohjelmaa
Poissaolotehtävä: Hanki ruotsinkielinen kirja itsellesi luettavaksi
ja kirjoita sen nimi ja tekijän nimi ja palauta palautuskansioon.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3) tisdag 10.2.
Kielioppia: subjekti ja predikaatti.
Tema kompisar och vänner: Teemasanasto: Kuunneltiin
Dialog 2a: Kuunneltiin, suomennettiin.
Teht: 3a, 3b, 4a, 5a, 5b, video-kuuntelu 4b
Grammatik: Substantiivin taivutus: teht. 1
* Luetaan omaa kirjaa tunnin lopussa 10 min.
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta käyttäen sanoja teemasanastosta
"Kompisar och vänner" ja palauta.
(4) onsdag 11.2.
Svensk låt: Victor Leksell: Svag
Tema kompisar och vänner: Teht. 1: kuunneltiin. Teemasanasto: Kuunneltiin osittain.
Dialog 2a: Kuunneltiin, luettiin.
Teht: 9a, kuunneltiin 10a.
Grammatik: Substantiivin taivutus: katsottiin video subst.taiv.
2, 3a, 4a, 4b
Poissaolotehtävä: Lue ääneen puolet tekstistä 2a Dialog kompisar och vänner,
tallenna ja palauta poissaolotehtävien palautuskansioon.
(5) torsdag 12.2.
Kielioppia: Päälauseen sanajärjestys
Tema utseende och kläder: Kuunneltiin teemasanastoa.
Dialog 2a: kuunneltiin, suomennettiin.
3c, 3a, 4a, 4b
Grammatik: Substantiivin taivutus: moniste A/B pariharjoitus
Kahoot tekstistä Tema kompisar och vänner.
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta ruotsiksi teemasanastosta Tema utseende och kläder.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(6) tisdag 17.2.
* Luetaan omaa kirjaa tunnin alussa 10 min.
Svensk sång: Röd röd röd:
Flaggor i Europa: https://allflagg.se/nationsflaggor/flaggor-i-europa/
-opetellaan värejä lippujen avulla
Tema utseende och kläder: kuunneltiin teemasanasto osittain,
kuunneltiin ja luettiin Dialog 2a.
3b, 6a
Grammatik: Substantiivin käyttö: 1,2
Poissaolotehtävä: Kirjoita 10 sanaparia, joissa käytetään väriä kuvaavaa adjektiivia
ja substantiivia esim. en röd mössa, ett brunt bälte, den röda mössan.
(7) onsdag 18.2. Ordprov: Tema utseende och kläder
Tema mat: sanasto, kuunneltiin, suomennettiin.
7-kuuntelu, 3a, 3b, 3c, 4a, 4b, 4c
Grammatik: Substantiivin käyttö
3 A/B, 4, testit
Poissaolotehtävä: Lue ääneen 1/3 Tema mat -sanastosta, tallenna ja palauta.
(8) torsdag 19.2.
Svensk låt: Miriam Bryant, Viktor Leksell: Det tystnar i luren
Tema mat
Tehtävämoniste: Meny, tilataan ruokaa
Tema mat: kuunneltiin, luettiin.
Kuuntelu 5a, 6b, 9, 10a-kuuntelu -sanat, 10b-videokuunteluteht.
Grammatik: Adjektiivin taivutus ja käyttö
1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b
Poissaolotehtävä: Kirjoita teksti (väh. 200 merkkiä) ruotsiksi aiheesta "Favoritmaträtter".
Kirjoita mistä ruuista pidät, miksi ja teetkö niitä itse. Palauta pedanettiin.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SPORTLOV 23.2.-27.2.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(9) tisdag 3.3.
Text 4: Sanasto, kuunneltiin kappale ja suomennettiin. 1b, 3a.
Grammatik: Adjektiivin taivutus ja käyttö
* Luetaan omaa kirjaa tunnin alussa 10 min.
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta sanastosta Text 4.
(10) onsdag 4.3.
Svensk ungdomsserie: Klassen: Avsnitt 1
https://www.svtplay.se/video/jMdm9ro/klassen/1-hanger-ni?video=visa&position=233
Grammatik: Adjektiivin taivutus ja käyttö: Kielioppivideo, 4, 5, 6a, 7, 6b
Text 4: Kuunneltiin, luettiin. 3b, 5a
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta käyttäen substantiivien määräistä muotoa.
Kiinnitä huomiota myös missä muodossa verbi on.
(11) torsdag 5.3.
Luetaan omaa kirjaa 10 min.
Grammatik: Adjektiivien taivutus ja käyttö: Kertaus, 8 A/B, 9
Text 4: 4b, 5a, 5b ...
Grammatik: Persoonapronominit, subjektimuodot: 1a, 1b, 3, 2
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta, joissa käytät omistusmuotoa ja adjektiivia.
Esim. Min fina bil... Kiinnitä huomiota myös verbimuotoon.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(12) tisdag 10.3. (inga lektioner i skolan)
Självständiga uppgifter hemma
Uppgifter hemma:
* Luetaan omaa kirjaa kotona väh. niin, että 100 s. on luettu ja
tehdään kirjasta kurssin alussa annettu tehtävä!
-Palauta tehtävä pedanetin palautuskansioon!
- Kertaa Grammatik: Persoonapronominit
- Lue sanakokeeseen.
(13) onsdag 11.3. Ordprov: Text 4
Svenskt tv-program: Mat så in i Norden: Åland:https://arenan.yle.fi/1-1655461
Tema välbefinnande och hälsa: Kuunneltiin ja suomennettiin: 3a, 3b
Grammatik: Persoonapronominit: Opetusvideo, 4a, 4b, 4c, 5, 6
Poissaolotehtävä: Lue ääneen kappaleen Tema välbefinnande och hälsa sanoista 1/3,
tallenna ja palauta
(14) torsdag 12.3.
Svenskt tv-program: Mat så in i Norden: Åland: https://arenan.yle.fi/1-1655461
Tema välbefinnande och hälsa: Kuunneltiin ja luettiin, 8, 9
Grammatik: Refleksiivipronominit: 1a, 1b, 2, 3
* Kirja luettu ja kirjallinen tehtävä palautetaan palautuskansioon.
Poissaolotehtävä: Kirjoita 6 lausetta käyttäen eri refleksiiviverbejä.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(15) tisdag 17.3. Ordprov: Tema välbefinnande och hälsa
Svenskt tv-program: Mat så in i Norden: Åland: https://arenan.yle.fi/1-1655461
Text 5 Stressa mindre! Kuunneltiin, suomennettiin, 2a, 4a, 6a, 7a, 7b.
Grammatik: Refleksiivipronominit: kertaus, testit
Poissaolotehtävä: Kirjoita 4 lausetta, joissa esiintyy jokin refleksiiviverbi.
(16) onsdag 18.3.
Svensk serie: Klassen: Avsnitt 3.
https://www.svtplay.se/video/jMdm9ro/klassen/1-hanger-ni?video=visa&position=233
Text 5 Stressa mindre! Kuunneltiin, luettiin. Kuunneltiin 3a.
4b, 6b, 8.
Grammatik: Alistuskonjunktiolla alkava sivulause: tehtäviä
Digialusta Padletilla: Kielioppia, lauseita
Poissaolotehtävä: Tee 4 lausetta, joissa käytät alistuskonjunktiota.
(17) torsdag 19.3.
Text 5 Stressa mindre! Sanasto, 10b: kuuntelu, 12a
Grammatik: Alistuskonjunktiolla alkava sivulause: tehtäviä
Digialusta Padletilla: Kielioppia, lauseita
Poissaolotehtävä: Tee 4 lausetta, joissa käytät liikkuvaa määrettä.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(18) tisdag 24.3.
Repetering -kertaus
Tavallisimmat prepositiot
Koe perjantaina 27.3.26.
Koetta edeltävällä viikolla tulee kaikkien poissaolojen olla Wilmassa selvitetty.
Kurssin tehtäväsuoritukset (myös poissaolotehtävät) tulee olla tehtynä. Ennen kokeeseen saapumista tulee edellämainittujen olla tehtynä.
Kurssista saa arvosanan kaikkien suoritusten jälkeen.
Poissaolot:
Jokaisella poissaolokerralla tehdään oppitunnin tehtäviä
sekä opettajan antama lisätehtävä,
joka tulee palauttaa opettajalle palautuskansioon pedanetissä sovittuna aikana.