Kuvankäsittely
Kuvankäsittely alakoulussa
Luokka 1
Tavoitteet- Mobiililaitteella kuvaaminen ja kuvan rajaaminen
Toteutus
- Ipadilla kuvan ottaminen (etäisyys, tarkentaminen ja kameran paikallaan pitäminen), kuvan rajaaminen ja lopuksi kuvan poistaminen laitteelta.
- Esim. otetaan omakuva ja rajataan sopivan kokoiseksi. Kun kuvaa ei enää tarvita, oppilas poistaa kuvansa. Kuvaa voi käyttää esimerkiksi kuvistyön pohjana, kummioppilaan esittelyyn jne.
-Harjoitus kannattaa toistaa monta kertaa, jotta kuva osataan ottaa jatkossa (oppilas voi kuvata esim. kuvataiteen työt, a:lla alkavia asioita jne.).
Luokka 2
Tavoitteet- Osaa käyttää piirustusohjelmaa, muuttaa kynän väriä ja kokoa ja vaihtaa taustaväriä.
- Oppii liittämään kuvan tekstiin (huomioiden tekijänoikeudet)
Toteutus
- Ipadilla haetaan kuva internetistä jostakin ilmaisesta kuvapankista (Pixabay, Shutterstock, Pexels). Opettaja kertoo tekijänoikeuksista samalla.
- Kuva liitetään johonkin iPadin kuvankäsittelyohjelmaan (kuten PicCollageen). Kuvaa muokataan ohjelmassa.
Luokka 3
Tavoitteet- osaa piirtää piirto-ohjelmalla
Toteutus
- Jatketaan kuvankäsittelyyn perehtymistä, joka on aloitettu 2.luokalla.
- Piirretään tyhjästä kuva jollakin kuvankäsitttelyohjelmalla (kuten PicCollage), jossa käytetään laajasti ohjelman toimintoja.
- Opettaja päättää sisällön ja mahdollisen integroinnin. Esimerkkityössä vapputervehdys (äidinkieli ja kuvataide), ympäristötiedon esitelmä jne.
Luokka 4
Tavoitteet- osaa käyttää piirto-ohjelman työkaluja
- osaa liittää kuvan tai muun objektin tekstiasiakirjaan
Toteutus
- Kirjoitelma kirjoitetaan jollakin kirjoitusohjelmalla (kuten Word).
- Esimerkiksi kirjoitelmaan/kertomukseen oma taidetyö, joka on tehty piirto-ohjelmalla (kuten Paint.Net)
- Kuvan liittäminen Wordiin.
Arviointi
- Palaute ja kannustava arviointi annetaan oppimistilanteessa suoraan oppilaalle. Oppimistilanteessa tehdään myös itsearviointi, jotta osaa toistaa asian jatkossa. Lisäksi työstä totetutetaan vertaisarviointi.
Luokka 5
Tavoitteet- osaa käyttää useampia tietokoneohjelmia samanaikaisesti
- hallitsee kuvankäsittelyn alkeet
- osaa valmistaa esityksen kuvineen ohjelman lisätoimintoja käyttäen
- osaa kehittää esityksen visuaalisuutta
Toteutus
- Esimerkiksi kirjaesitelmän tekeminen. Luetusta kirjasta otetaan kansikuva tai haetaan netistä kuva. Kuvankäsittelyohjelmalla (Paint.Net irrotetaan tausta omakuvasta ja lisätään oppilas kirjan kanteen. Tekijänoikeudet pitää huomioida -muista julkisuus.
- Työ kootaan PowerPointilla (tai vastaava) esitelmäksi. Oppilas ottaa huomioon esityksen visuaalisuuden ja rakenteen.
- Työ tallennetaan pilvipalveluun ja jaetaan vertaisarvioinnin tekijälle ja opettajalle.
6.luokka
Tavoitteet- osaa tehdä ryhmätyön kokonaan sähköisesti
- osaa käyttää yksinkertaisia videon- ja kuvanmuokkausohjelmia (esim. videoesityksen käsikirjoitus, kuvaus ja editointi ja tekstitys)
- kykenee visuaalisesti ja sisällöllisesti monipuolisen ja hyvännäköisen esityksen tuottamiseen, myös ryhmätyönä
- hallitsee sommittelun ja valotuksen alkeet digikuvauksessa
- osaa käyttää omia kuvia tuotoksissaan: kuvankäsittely, tiedostomuodot ja - koot
Toteutus
- Esimerkki: Matka Aasiaan (tai johonkin muuhun 6.luokan ympäristöopin sisältömaahan).
- Integrointi äidinkieli, matematiikka, ympäristöoppi, kuvaamataito, mahdollisesti englanti.
- Osaa itse valita työskentelyyn sopivia ohjelmia ja laitteita toteuttamissaan oppimistehtävissä